2021年北京中考地理学科解读之地图课件.pptx

1、要点图解要点图解北京中考考点解读北京中考考点解读重难点集训重难点集训目 录地图的三地图的三要素要素在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离1 1考点考点1.1.地地图上的方向图上的方向 北京中考考点解读北京中考考点解读考点1考点3考点2地图地图方向判断方向判断图示图示一般地图一般地图按照按照_判断，判断，即面对没有指向标的地图时，图的上即面对没有指向标的地图时，图的上方为北，下方为南，左侧为西，右侧方为北，下方为南，左侧为西，右侧为东为东上北下南、左西右东上北下南、左西右东考点1考点3考点2地图地图方向判断方向判断图示图示指向标地图指向标地图指向标的

2、箭头通常指向指向标的箭头通常指向_，据此再标出其他三个方向据此再标出其他三个方向经纬网地图经纬网地图经线指示经线指示_方向，纬线指示方向，纬线指示东西方向东西方向北方北方南北南北2.2.地图的比例尺地图的比例尺考点1考点3考点2缩小缩小图上距离图上距离定义定义地图的比例尺就是图上距离与实地距离之比，表示地图上的长度比地图的比例尺就是图上距离与实地距离之比，表示地图上的长度比实际长度实际长度_的程度的程度公式公式比例尺比例尺_ _/_/实地距离实地距离表示方法表示方法文字式：图上文字式：图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离1010千米千米数字式：数字式：11 000 00011 000 0

3、00线段式：线段式：大小比较大小比较分子相同：分母越大分子相同：分母越大比例尺比例尺_；图幅相同：表示的范围越小图幅相同：表示的范围越小比例尺越大比例尺越大内容越详细内容越详细越小越小考点1考点3考点23.3.地图的图例地图的图例列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中的应用实例列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中的应用实例根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息电子地图及地图的电子地图及地图的选择选择2 2考点考点1.1.电子电子地图地图考点1考点3考点2电子地图电子地图存储方便存储方便，可随意缩放，可随意缩放(改变比例尺改变比例尺大小大小，方向，

4、不可改变图幅大小，方向，不可改变图幅大小)、修改、截取及发送，内容丰富、更新修改、截取及发送，内容丰富、更新快、时效性强快、时效性强2018.162018.16查找各种场所及其位置；查找查找各种场所及其位置；查找一些出行的路线一些出行的路线，例如公交怎例如公交怎么坐么坐，开车怎么走开车怎么走，根据需要根据需要选择路线等选择路线等2.2.根据目的选择合适类型的地图根据目的选择合适类型的地图考点1考点3考点2 需求需求地图类型地图类型去某地游玩去某地游玩，寻找景点寻找景点_图图外出旅游外出旅游，确定行程路线确定行程路线_图图了解国际时事了解国际时事，确定事件发生地确定事件发生地点点_图图开车自驾游

5、开车自驾游电子发声地图电子发声地图导游导游交通交通世界政区世界政区考点1考点3考点2地形图的地形图的判读判读3 3考点考点在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相 对高度对高度在地形图上识别五种主要的地形类型在地形图上识别五种主要的地形类型1.1.海拔和相对高度海拔和相对高度海平面海平面 内容内容图示图示海拔海拔地面某个地点高出地面某个地点高出_的垂直距离的垂直距离 相对高度相对高度某一个地点高出另一个地点的垂某一个地点高出另一个地点的垂直距离直距离考点1考点3考点22.2.等高线地形图等高线地形图(1

6、)(1)在同一条等高线上的各点，海拔在同一条等高线上的各点，海拔均均_。(2)(2)常见地形部位常见地形部位判读判读相等相等 示意图和等高线示意图和等高线图图特征特征山峰山峰(山顶山顶)符号为符号为“”“”，等高线为闭合区域，等高线为闭合区域，等高线数值由外向内越来越大，地等高线数值由外向内越来越大，地形四周低，中间高形四周低，中间高考点1考点3考点2 示意图和等高线示意图和等高线图图特征特征山谷山谷等高线凸向高处等高线凸向高处，地形两边高地形两边高，中中间低间低，山谷线也叫集水线山谷线也叫集水线，多发育多发育河流河流，也易形成洪水也易形成洪水，不适宜宿营不适宜宿营山脊山脊等高线凸向低处等高线

7、凸向低处，地形中间高地形中间高，两两边低边低，山脊线也叫分水线山脊线也叫分水线，视野较视野较开阔开阔，不会形成河流不会形成河流考点1考点3考点2 示意图和等高线示意图和等高线图图特征特征鞍部鞍部相邻两个山峰之间的低地相邻两个山峰之间的低地，呈马鞍形呈马鞍形，位于山谷线最高处位于山谷线最高处陡崖陡崖多条等高线重合在一处多条等高线重合在一处，适宜攀岩、适宜攀岩、速降、蹦极等运动速降、蹦极等运动，有河流流经时会有河流流经时会形成瀑布形成瀑布考点1考点3考点23.3.地形类型的判读地形类型的判读(1)(1)平原：平原：等高线数值在等高线数值在_米以下，等高线稀疏米以下，等高线稀疏。(2)(2)高原：等

8、高线数值在高原：等高线数值在500500米以上米以上，等高线边缘密集，内部稀疏。，等高线边缘密集，内部稀疏。(3)(3)山地：等高线数值在山地：等高线数值在500500米以上米以上，等高线密集，有山峰，等高线密集，有山峰“”“”。(4)(4)丘陵：丘陵：等高线数值在等高线数值在_ _米之间米之间。(5)(5)盆地：周围被山地、高原或丘陵环抱，中部地势相对低平的盆状地形盆地：周围被山地、高原或丘陵环抱，中部地势相对低平的盆状地形。200200200200500500考点1考点3考点24.4.地势特征的判读地势特征的判读(1)(1)根据图中的等高线分布状况，判断图中的地势高低状况及特征根据图中的等

9、高线分布状况，判断图中的地势高低状况及特征(数值较大数值较大地区地势较高，数值较小地区地势较低地区地势较高，数值较小地区地势较低)，如南高北低、中高周低、东西高如南高北低、中高周低、东西高中部低等中部低等；(2)(2)坡度陡缓与等高线的疏密关系：等高线密集的地方，坡度坡度陡缓与等高线的疏密关系：等高线密集的地方，坡度_；等高线稀疏的地方，坡度等高线稀疏的地方，坡度_。5.5.分层设色地形图分层设色地形图(1)(1)在等高线地形图上，按照不同的高度着以不同的颜色，就可绘出分层设在等高线地形图上，按照不同的高度着以不同的颜色，就可绘出分层设色地形图色地形图。(2)(2)在分层设色地形图上绿色表示平

10、原；黄褐色表示丘陵、高原、山地；蓝在分层设色地形图上绿色表示平原；黄褐色表示丘陵、高原、山地；蓝色表示海洋、湖泊；白色表示积雪、冰川色表示海洋、湖泊；白色表示积雪、冰川。平缓平缓陡峻陡峻考点1考点3考点21.1.等高线的计算等高线的计算(1)(1)海拔的计算海拔的计算2018.142018.14a a位于等高线上点的海拔为等高线上的数位于等高线上点的海拔为等高线上的数值，即值，即h h。(如：如：h h600600米，米，h h300300米米)b b山顶海拔：假设数值最大的那条等高线海拔为山顶海拔：假设数值最大的那条等高线海拔为M M，等高距为，等高距为d d，则，则M M山顶海拔山顶海拔

11、M Md d。(如：如：700700h h甲甲700700100100)（300300 h h乙乙 400400）。c.c.两地高度差（两地高度都不确定）：高地的低值减去低地的高值，得到一个最小两地高度差（两地高度都不确定）：高地的低值减去低地的高值，得到一个最小值；高地的高值减去低地的低值，得到一个最大值。两值之间则是两地的高度差的值；高地的高值减去低地的低值，得到一个最大值。两值之间则是两地的高度差的范围。（如：甲乙之间的高度差是范围。（如：甲乙之间的高度差是700-400700-400800-300800-300）(2)2)若只考虑地形因素，海拔每升高若只考虑地形因素，海拔每升高1001

12、00米，气温下降约米，气温下降约0.6 0.6，故可根据某地气温故可根据某地气温和相对高度推算另一地气温，也可根据两地温差推算两地相对高度或海拔和相对高度推算另一地气温，也可根据两地温差推算两地相对高度或海拔。方法指导方法指导考点1考点3考点22 2等高线地形图中的选址问题等高线地形图中的选址问题项目项目选址选址水库、大坝水库、大坝水库库区宜选择在水库库区宜选择在口袋形的洼地或盆地口袋形的洼地或盆地(库容大、有较大库容大、有较大的集水面积的集水面积)；大坝一般建在大坝一般建在盆地的出口处盆地的出口处(工程量较小工程量较小)登山线路登山线路宜选择在宜选择在等高线稀疏等高线稀疏的地区的地区(坡度较缓，易于攀登，安全坡度较缓，易于攀登，安全系数高系数高)公路、铁路线路公路、铁路线路一般选择在一般选择在跨等高线较少、直线距离较近跨等高线较少、直线距离较近的地方修建的地方修建，尽尽量少过河建桥量少过河建桥，少占用农田少占用农田