1、解意象解意象 悟诗情悟诗情诗歌鉴赏之意象与情感 学习目标：学习目标：1.1.理解意象的概念。理解意象的概念。2.2.积累常见意象以及特定含义。积累常见意象以及特定含义。3.3.分析意象特点，体会意象传达的思分析意象特点，体会意象传达的思想情感或含义。想情感或含义。静夜思静夜思 李白李白床前明月光，床前明月光，疑是地上霜。疑是地上霜。举头望明月，举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。寻“象”传“意”传达了对故乡的思念之情。传达了对故乡的思念之情。表达了爱春、惜春表达了爱春、惜春之情。之情。意=情意。诗人要表达的中心、要寄托的情感。象=物象。指具体的形象、具体可感的事物。意象意象：就是寄托了诗人情感
2、或思想的物象。诗人通过写深秋暮色之景，表达出了诗人通过写深秋暮色之景，表达出了异乡旅人的孤寂、愁苦之情。异乡旅人的孤寂、愁苦之情。天净沙天净沙 青藤绿树啼鸦，小桥流水人家，静道清风青藤绿树啼鸦，小桥流水人家，静道清风骏马。夕阳斜照，骏马。夕阳斜照，_。少年人乐归家少年人乐归家春归春归比较欣赏比较欣赏 春夜喜雨春夜喜雨【好雨好雨】“知时节知时节”赋予春赋予春雨以人的生命和情感，在作者看来，春雨雨以人的生命和情感，在作者看来，春雨体贴人意，知晓时节，在人们急需的时候体贴人意，知晓时节，在人们急需的时候飘然而至，催发生机。表达了诗人对春雨飘然而至，催发生机。表达了诗人对春雨的喜爱和期盼。的喜爱和期盼
3、。芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐【寒雨寒雨】夜雨增添了夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了离别的黯淡气萧瑟的秋意，也渲染出了离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个离别友人的心头上。更沁透在两个离别友人的心头上。意象意象“点兵点兵”多传达凄凉、失落、羁旅、惜别之情多传达凄凉、失落、羁旅、惜别之情夕阳无限好，只是近黄昏。夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐（李商隐乐游原乐游原）夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远（马致远天净沙天净沙秋思秋思）日暮相关何处是，烟波江上使人愁。日暮相关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢（崔颢登黄鹤楼登黄鹤楼）移舟泊烟渚，日暮客愁新。移舟泊烟渚，日暮客愁新。（孟浩然（孟浩然宿建德江宿建德江）夕阳、日暮：夕阳、日暮：丰乐亭游春丰乐亭游春(其一其一)欧阳修欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。1诗歌的开头两句写了哪些景物诗歌的开头两句写了哪些景物?2这首诗表达了诗人怎样的思想感情这首诗表达了诗人怎样的思想感情?绿树、山鸟、晴风、落花。表达了诗人珍惜春天、热爱自然的思想感情。考场链接考场链接
