初中部编《道德与法治》八年级上册教材介绍课件.pptx

1、统编教材道德与法治（八级上册）内容介绍一八上教材有什么内容二如何体现学科核心素养目录一、八上教材有什么内容一、八上教材有什么内容01走进社会生活020304勇担社会责任遵守社会规则维护国家利益一、八上教材有什么内容一、八上教材有什么内容单元序次单元序次单元名称单元名称单元主题单元主题核心导向核心导向1走进社会生活社会亲近社会2遵守社会规则规则遵德守法3勇担社会责任责任学会担当4维护国家利益国家心系家国走进社会生活01走进社会生活走进社会生活p 社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富，社会交往形式更加多样。（认识）p 主动融入绚丽多彩的社会生活，树立积极的生活态度，学会互助关爱、合作共享，承

2、担起我们作为社会成员的责任。（行为）走进社会生活走进社会生活我与社会我与社会n感受社会生活我与社会我与社会n我们都是社会的一员在社会中成长在社会中成长n在社会课堂中成长在社会中成长在社会中成长n养成亲社会行为网络改变世界网络改变世界n信息传递和交流变得方便迅捷n生活更加便利和丰富多彩n打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往网络改变世界网络改变世界n为经济发展注入新的活力n为文化传播和科技创新搭建新平台n促进民主政治的进步网络改变世界网络改变世界n网络信息良莠不齐n个人隐私容易被侵犯n沉迷于网络，影响学习、工作和生活合理利用网络合理利用网络n获取新知、促进沟通、完善自我n恪守道德、遵守法律n学

3、会“信息节食“n学会辨识，自觉抵制不良信息合理利用网络合理利用网络n充分利用网络平台为社会发展建言献策n践行社会主义核心价值观，传播网络正能量遵守社会规则02遵守社会规则遵守社会规则p 了解社会规则，理解社会规则的意义和价值，知道如何遵守社会规则，学习维护和改进社会规则。（总说）p 学习和践行道德和法律规范，提高道德修养，增强法治意识，推动社会文明进步。（重点）遵守社会规则遵守社会规则维护秩序维护秩序感悟社会秩序的存在社会正常运行需要秩序社会秩序的意义人民安居乐业的保障维护秩序维护秩序什么是社会规则明确社会秩序的内容社会规则如何维护社会秩序保障社会秩序的实现遵守规则遵守规则社会规则划定了自由的

4、边界社会规则是人们享有自由的保障遵守规则遵守规则遵守社会规则需要他律和自律遵守会规则需要内化于心、外化于行遵守规则遵守规则坚定维护规则积极改进规则尊重他人尊重他人尊重是交往的起点尊重他人尊重他人尊重从我做起以礼待人以礼待人待人礼为先以礼待人以礼待人做文明有礼的人诚实守信诚实守信诚信无价诚实守信诚实守信践行诚信法不可违法不可违违法无小事法不可违法不可违警惕身边的违法行为预防犯罪预防犯罪了解罪与罚预防犯罪预防犯罪加强自我防范善用法律善用法律遇到侵害 依法求助善用法律善用法律有勇有谋 应对违法犯罪勇担社会责任03勇担社会责任p 勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。（认识）p 增强责任感

5、和责任心，自觉自愿地承担责任，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐、健康成长，谱写绚丽多彩的青春篇章。（行为）勇担社会责任67我对谁负责 谁对我负责我的角色 我的责任责任的含义责任的含义1责任的来源责任的来源2责任与角色的关系责任与角色的关系3我对谁负责 谁对我负责责任你我他首先要对自己负责首先要对自己负责1别人为我们的成长与生活承担责任别人为我们的成长与生活承担责任2在付出中体验负责的快乐与幸福在付出中体验负责的快乐与幸福3做负责任的人不言代价与回报责任有代价，也有回报责任有代价，也有回报1根据自身条件，理性选择根据自身条件，理性选择2对自己的选择负责对自己的选择负责3做负责任的人我承担 我

6、无悔自觉承担责任自觉承担责任1无私付出让生活更美好无私付出让生活更美好2增强履行责任的能力增强履行责任的能力3关爱他人关爱他人是一种幸福关爱及其意义关爱他人，善待自己社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱他人关爱他人是一门艺术要心怀善意要讲究策略要尽己所能服务社会奉献助我成长服务社会体现人生价值服务社会能够促进我们全面发展服务社会奉献社会我践行服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业维护国家利益04维护国家利益维护国家利益p 国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家安全利益是国家的最高利益。实现国家安全，人人有责，人人受益。（认识）p 坚持国家利益至

7、上，树立总体国家安全观，汇聚起维护国家安全的强大力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。（行为）维护国家利益维护国家利益10国家好，大家才会好国家好，大家才会好认识国家利益热爱祖国是我们的美好情感国家利益的内涵国家利益的外延国家核心利益的基本内容国家好，大家才会好国家好，大家才会好国家利益是人民利益的集中体现国家利益与人民利益相辅相成人民利益的维护离不开国家利益国家利益的实现离不开人民利益国家利益和人民利益在当代中国高度统一坚持国家利益至上坚持国家利益至上树立维护国家利益意识牢固树立国家利益至上观念树立和增强危机意识和防范意识增强维护国家利益的责任感和使命感坚持国家

8、利益至上坚持国家利益至上捍卫国家利益着眼长远，顾全大局，始终以国家利益为重危急关头，要牺牲个人利益捍卫国家利益同一切损害国家利益的行为作斗争01国家安全与我们息息相关国家安全是国家生存和发展的重要保障国家安全是人民幸福安康的前提认识总体国家安全观认识总体国家安全观02坚持总体国家安全观国家安全面临新的挑战走中国特色国家安全道路贯彻落实总体国家安全观的原则构建国家安全体系认识总体国家安全观认识总体国家安全观01人人是维护国家安全的主角维护国家安全需要我们每个人作出贡献维护国家安全，人人可为维护国家安全维护国家安全02履行维护国家安全的法律义务认真学习和理解相关法律法规认真履行法定义务，不断提高维

9、护国家安全的意识和能力维护国家安全维护国家安全关心国家发展关心国家发展国家的巨大发展，使社会生活的方方面面都发生了可喜的变化为祖国成就自豪祖国的巨大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪关心国家发展关心国家发展正视发展中面临的问题对未来充满信心国家的积极措施让我们对未来充满信心和期待天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责劳动成就今天劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉中国人民用实干精神创造了今天的辉煌每个岗位的劳动者都是国家的建设者天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责实干创造未来只有发扬实干精神，才能创造新的辉煌青少年要努力学习，积极探索，担负起历史重任二、如何体现学科核心素养二、如何体现学科核心素养01政治认

10、同的呈现020304法治意识的呈现科学精神的呈现公共参与的呈现政治认同的呈现01政治认同政治认同的教材呈现 道德与法治（八上）以政治认同为指向，突出国家利益和“我的责任”为主线，落实总体国家安全观教育，使得这部分内容成为具有鲜活时代感和鲜明立场的内容。政治认同政治认同的教材呈现第八课 国家利益至上总体介绍国家利益第十课 建设美好祖国认识进一步提升第九课 树立总体国家安全观专门说明总体国家安全观“国家好国家好 大家才会好大家才会好”和和“坚坚持国家利益至上持国家利益至上”从国家利益和从国家利益和人民利益的一致性出发，落脚于人民利益的一致性出发，落脚于维护国家利益是每个公民的义务，维护国家利益是每

11、个公民的义务，引导学生形成坚决维护国家利益引导学生形成坚决维护国家利益的行为倾向。的行为倾向。“关心国家发展关心国家发展”和和“天下兴亡天下兴亡 匹匹夫有责夫有责”，以，以“每一个中华儿女都为每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪骄傲和自豪”开篇，以开篇，以“我们应该众我们应该众志成城，脚踏实地，共同奋斗志成城，脚踏实地，共同奋斗”结尾，结尾，让政治认同落地生根。让政治认同落地生根。“认识总体国家安全观认识总体国家安全观”和和“维护国家安全维护国家安全”分别从基分别从基础认识和行为倾向的角度说础认识和行为倾向的角度说明总体国家安全与国家利益

12、明总体国家安全与国家利益的密切关系。的密切关系。科学精神科学精神的教材呈现 道德与法治（八上）以科学精神为指向，突出相关内容的思想性，引导学生形成全面、准确、深入的思考，充分体现学生思想认识和思维方式的培育。科学精神科学精神的教材呈现 科学精神所倡导的思想性贯穿全册教材，在各课的设计中都有体现科学精神要求的内容。科学科学精神精神的教材呈现科学精神科学精神的教材呈现法治意识的呈现03法治意识的教材呈现 道德与法治（八上）以法治意识为指向，突出法治教育，让学生更好地理解“法治让生活更美好”。法治意识法治意识的教材呈现法不可违预防犯罪善用法律法治意识法治意识的教材呈现 本册教材还落实青少年法治教育大纲的要求，这突出表现在民法基本原则、正当防卫和紧急避险等内容的呈现上。公共参与的呈现04公共参与公共参与的教材呈现 道德与法治（八上）以公共参与为指向，突出社会观教育，引导学生形成担当意识，落实社会责任感培育。让学生对所学内容进一步升华，并与社会现实问题或者学生的生活实际相结合正文拓展空间关于“如何做”的内容安排公共参与公共参与的教材呈现