高中历史-专题三第3课走向社会主义现代化建设新阶段1人民版必修2课件.ppt

1、 第第3 3课课走向社会主走向社会主义现代化建义现代化建设设新阶段新阶段一九七九年那是一个春天一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长天内外春雷啊唤醒了长天内外,春辉啊暖透了大江两岸春辉啊暖透了大江两岸啊啊,中国中国,中国！你迈开了气壮山河的中国！你迈开了气壮山河的新步伐新步伐走进走进万象更新的春天万象更新的春天 材料一：材料一：2020世纪世纪8080年代末到年代末到9090年年代初，东欧各个社会主义国家的政治经代初，东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生

2、根本性的改变。最先在波兰济制度发生根本性的改变。最先在波兰出现，后来扩展到东德、捷克斯洛伐克、出现，后来扩展到东德、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚、罗马尼亚等前华沙匈牙利、保加利亚、罗马尼亚等前华沙条约组织国家。事件以条约组织国家。事件以19911991年苏联解体年苏联解体告终，国际共产主义运动遭受重创。告终，国际共产主义运动遭受重创。问题：世界在变，中国会不会变？！问题：世界在变，中国会不会变？！要不要变？！我们能否独善其身要不要变？！我们能否独善其身？邓小平南巡讲话邓小平南巡讲话艰巨性、艰巨性、重要重要性性 材料二：材料二：党的十一届三中全会后，党的十一届三中全会后，从农村推行家庭联产承包

3、责任制，到企业进行从农村推行家庭联产承包责任制，到企业进行租赁、承包、联合、兼并以及股份制、股份合租赁、承包、联合、兼并以及股份制、股份合作制等试点，常常遇到一些作制等试点，常常遇到一些思想障碍思想障碍，甚至，甚至误误认为寻找公有制的实现形式是搞私有化，走资认为寻找公有制的实现形式是搞私有化，走资本主义道路。本主义道路。建设有中国特色社会主义若干理论问题学习纲要建设有中国特色社会主义若干理论问题学习纲要 阅读课本阅读课本P56-57P56-57，结合材料找出中国步入改革开放，结合材料找出中国步入改革开放关键时期关键时期的背景？的背景？国际国际：国内国内：国际风云变幻国际风云变幻东欧剧变、苏联解

4、体东欧剧变、苏联解体改革遭遇重重阻力改革遭遇重重阻力1.1.背景背景:1992 1992年年1 1月月1818日至日至2 2月月2121日日，时年，时年8888岁的岁的邓小平，在武昌、深圳、珠海、上海等地巡邓小平，在武昌、深圳、珠海、上海等地巡视，一个春天的故事传遍神州大地。视，一个春天的故事传遍神州大地。（1 1）邓小平的南方谈话）邓小平的南方谈话党的基本路党的基本路线不动摇线不动摇判断实践的标准判断实践的标准综合国力综合国力人民生活人民生活生产力生产力社会主义本质发展才发展才是硬道理是硬道理经济建设为中心经济建设为中心改革开放改革开放四项基本原则四项基本原则计划和市场的关计划和市场的关系系

5、判断标准有否三个有利于？发展生产力发展生产力增强综合国力增强综合国力提高人民生活水平提高人民生活水平保持社会主义方向保持社会主义方向想一想，邓小平南巡讲话想一想，邓小平南巡讲话在当时起怎样的作用？在当时起怎样的作用？（1 1）邓小平的南方谈话邓小平的南方谈话（19921992）明确经济体制改革的明确经济体制改革的 坚持党的基本路线，坚持党的基本路线，加快经济建设速度加快经济建设速度中国的改革开放中国的改革开放步入一个步入一个既是社会主义的既是社会主义的 又是市场经又是市场经济的济的必须坚持以公必须坚持以公有制为主体有制为主体多种经济成分共同发展多种经济成分共同发展转换国有企业经营机制，转换国有

6、企业经营机制，建立现代企业制度建立现代企业制度意义：意义：经济体制改革目标的具体化经济体制改革目标的具体化（2 2）社会主义阶段所有制结构：社会主义阶段所有制结构：（3 3）公有制实现形式公有制实现形式：公有制为主体、多种所公有制为主体、多种所有制经济共同发展有制经济共同发展国有经济起主导作用国有经济起主导作用，主要体现在控制力上主要体现在控制力上多样化多样化、内容：内容：（1 1）指导思想）指导思想：确立确立邓小平理论邓小平理论为党的为党的指导思想指导思想()确立了以公有制这主体，多种所有制共同确立了以公有制这主体，多种所有制共同发展的格局发展的格局()初步形成了统一开放的市场体系初步形成了

7、统一开放的市场体系2、意义：是中共在探索社会主义建设道路上的又一次是中共在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放思想解放和和认识深化认识深化。、成果：、成果：改革开放改革开放3030年年社会主义市场经济体制：社会主义市场经济体制：文革十年文革十年改革开放改革开放新阶段新阶段（1992199220012001）单位（亿单位（亿元元）十年文革和改革开放十年文革和改革开放新阶段新阶段十年十年内内国民生产总值对比表国民生产总值对比表进一步增加了企业的活力，促进了进一步增加了企业的活力，促进了生产力发展。生产力发展。推动了国民经济的迅速发展，增强推动了国民经济的迅速发展，增强了综合国力了综合国力三三、社

8、会主义市场经济体制的建立的意义社会主义市场经济体制的建立的意义人民生活水平不断提高人民生活水平不断提高邓小平南巡讲话邓小平南巡讲话思想解放和认识深化的过程思想解放和认识深化的过程提出经济体制改革的目标提出经济体制改革的目标使经济体制改革目标具体化使经济体制改革目标具体化所有制结构和公有制实现形式所有制结构和公有制实现形式问题作出指导问题作出指导指出计划和市场都是经济手段指出计划和市场都是经济手段归纳新中国建立后经济体制的发展变化归纳新中国建立后经济体制的发展变化1 1、19491949年，公有制为主的多种经济成分并年，公有制为主的多种经济成分并存的经济体制存的经济体制2 2、19561956年

9、，单一的计划经济体制年，单一的计划经济体制3 3、19781978年，公有制为主、市场调节为辅的年，公有制为主、市场调节为辅的经济体制经济体制4 4、19921992年以后，逐步建立社会主义市场经年以后，逐步建立社会主义市场经济体制。济体制。知识结构知识结构 背景背景 历史性的跨越历史性的跨越 标志标志 走走向社会主义向社会主义现代化建设新阶段现代化建设新阶段 十四届三中全会十四届三中全会 建立社会主义建立社会主义 市场经济体制市场经济体制 十五大十五大市场经济体制市场经济体制 又称指又称指是一种是一种相对于市场相对于市场经济体经济体制的经济体系制的经济体系，在在这种这种体制体制下，国家对生产

10、、资源分配以下，国家对生产、资源分配以及产品消费事先进行计划及产品消费事先进行计划。“只要存在着市场经济，只要还保持着只要存在着市场经济，只要还保持着货币权力和资本力量，世界上任何法律也无货币权力和资本力量，世界上任何法律也无力消灭不平等和剥削。只有实行巨大的社会力消灭不平等和剥削。只有实行巨大的社会化的计划经济制度，同时把所有的土地、工化的计划经济制度，同时把所有的土地、工厂、工具的所有权转交给工人阶级，才能消厂、工具的所有权转交给工人阶级，才能消灭一切剥削。灭一切剥削。”列宁土地问题和争取自由的斗争（列宁土地问题和争取自由的斗争（19061906）计划经济体制计划经济体制市场经济体制市场经

11、济体制特点特点资源配资源配置方式置方式行政手段在资源配置行政手段在资源配置中起基础性调节作用中起基础性调节作用市场在资源配置中市场在资源配置中起基础性调节作用起基础性调节作用行政手段配置行政手段配置市场配置市场配置 计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场社会主义也有市场，计划和，计划和市场都是经济手段。社会主义的市场都是经济手段。社会主义的本质本质，是，是解放生产力，解放生产力，发展生产力发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同共同富裕富裕。1

12、9921992年邓小平南巡讲话年邓小平南巡讲话 社会主义市场经济体制指同社会主义基本制度社会主义市场经济体制指同社会主义基本制度结合在一起的市场经济，是社会主义条件下的市场经结合在一起的市场经济，是社会主义条件下的市场经济，即要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础济，即要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。性作用。w()特点：特点：w在在所有制结构所有制结构上，坚持上，坚持公有制公有制的主体地位；的主体地位；w在在经营管理经营管理上，国家实行强有力宏观调控，发挥计上，国家实行强有力宏观调控，发挥计划与市场的优势；划与市场的优势；w在产品分配上，以按劳分配为主，多种分配方式并在产品分配上，以按劳分配为主，多种分配方式并存；存；w在奋斗目标上，经实现共同富裕为根本目标；在奋斗目标上，经实现共同富裕为根本目标；