高中政治人教必修四52-文化创新的途径-课件.pptx

1、复习提问：1.文化发展的实质是什么？文化发展的实质是什么？2.社会实践与文化创新的关系社会实践与文化创新的关系3.文化创新的作用文化创新的作用4.文化创新的主体是谁？文化创新的主体是谁？辨析：文化创作来源于文化工作者的灵感，因此文化创新的主体是文化工作者。一、社会实践与文化创新的关系一、社会实践与文化创新的关系1 1、社会实践对文化创新具有、社会实践对文化创新具有决定作用决定作用（1 1）社会实践是文化创新的源泉。）社会实践是文化创新的源泉。（2）社会实践是文化创新的动力。社会实践是文化创新的动力。2 2、文化创新对社会实践具有、文化创新对社会实践具有反作用反作用（1 1）文化创新推动社会实践

2、的发展。）文化创新推动社会实践的发展。（2 2）文化创新促进民族文化的繁荣。）文化创新促进民族文化的繁荣。社会实践社会实践决定决定反作用反作用文化创新文化创新源泉源泉动力动力 二、为什么要进行文化创新二、为什么要进行文化创新2、文化创新可以推动文化创新可以推动社会实践社会实践的发展，的发展，文化创新的根文化创新的根本目的、检验的根本标准是社会实践。本目的、检验的根本标准是社会实践。3、文化创新能够促进文化创新能够促进民族文化民族文化的繁荣。的繁荣。是一个民族是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。1、文化发展的、文化发展的实质，实质，就在于文化

3、创新。就在于文化创新。文化创新是社文化创新是社会实践发展的必然要求；会实践发展的必然要求；是文化自身发展的内在动力。是文化自身发展的内在动力。文化创新的途径文化创新的途径 19401940年徐悲鸿创作年徐悲鸿创作愚公移山愚公移山，赞誉中国民众坚忍，赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。19411941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头，心急如焚，连夜画出头，心急如焚，连夜画出奔马图奔马图以抒发自己的忧以抒发自己的忧急之情。急之情。新中国成立后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，到新中国成立

4、后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，到山东水利工程工地山东水利工程工地体验生活体验生活，搜集反映新中国建设的，搜集反映新中国建设的素材，描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。素材，描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。徐悲鸿的画能够始终做到形神兼备。徐悲鸿的画能够始终做到形神兼备。文文化化创创新新的的途途径径根本途径根本途径：立足于社会实践：立足于社会实践 徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，他认为徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，他认为革新中国绘画的要旨在于：革新中国绘画的要旨在于：“古法之佳者，古法之佳者，守守之；不佳者，之；不佳者，改之改之；垂绝者，；垂绝者，继继之；未足之；未足者，者，增增之；

5、西方画之可采入者，之；西方画之可采入者，融融之。之。”文文化化创创新新的的途途径径根本途径根本途径：立足于社会实践：立足于社会实践基本途径基本途径：继承传统，推陈出新：继承传统，推陈出新取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新能不能脱离传统谈创新？能不能脱离传统谈创新？能不能墨守成规？能不能墨守成规？文文化化创创新新的的途途径径根本途径根本途径：立足于社会实践：立足于社会实践基本途径基本途径：继承传统，推陈出新：继承传统，推陈出新面向世界，博采众长面向世界，博采众长是学习和吸收各民族文化优秀成果，以发展本民族文化是学习和吸收各民族文化优秀成果，以发展本民族文化的

6、过程；的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短取长补短”的过程；的过程；是在交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新是在交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。文化的过程。能不能全盘吸收？能不能全盘吸收？能不能因为文化差异排斥某些外来文化？能不能因为文化差异排斥某些外来文化？吸收借鉴外来文化时候，中外文化应该以谁为主？吸收借鉴外来文化时候，中外文化应该以谁为主？中国版杂技舞剧中国版杂技舞剧天鹅湖天鹅湖坚持正确方向，反对错误倾向坚持正确方向，反对错误倾向正确方向正确方向把握好把握好当代文化与传统文化、当代文化与传统文化、民族文化与外来文化

7、民族文化与外来文化的关系的关系错误倾向错误倾向守旧主义和封闭主义守旧主义和封闭主义民族虚无主义与历史虚无主义民族虚无主义与历史虚无主义反对：反对：守旧主义守旧主义 封闭主义封闭主义 民族虚无主义民族虚无主义历史虚无主义历史虚无主义一味推崇外来文化一味推崇外来文化拒绝接受新文化拒绝接受新文化根本否认传统文化根本否认传统文化拒绝任何外来文化拒绝任何外来文化连线题连线题探究：怎样进行文化创新，推动文化发展探究：怎样进行文化创新，推动文化发展根本途径：立足于社会实践根本途径：立足于社会实践基本途径：基本途径：1、继承传统，、继承传统，推陈出新推陈出新面向世界，博采众长，面向世界，博采众长，以我为主，为

8、我所用以我为主，为我所用人民群众是文化创新的主体人民群众是文化创新的主体必由之路：创新内容形式、必由之路：创新内容形式、体制机制、传播手段体制机制、传播手段how文文化化发发展展文文化化创创新新whywhat坚持正确方向，反对错误倾向坚持正确方向，反对错误倾向 三、为什么要进行文化创新三、为什么要进行文化创新4、文化创新可以推动文化创新可以推动社会实践社会实践的发展，的发展，文化创新能够促进文化创新能够促进民族文化民族文化的繁荣。的繁荣。1、文化发展的、文化发展的实质，实质，就在于文化创新。就在于文化创新。3、创新是文化富有生机与活力的、创新是文化富有生机与活力的重要保证。重要保证。2、社会实

9、践是文化创新的、社会实践是文化创新的源泉和动力。源泉和动力。人类在实践中创造出自己特有的文化，离开了社会人类在实践中创造出自己特有的文化，离开了社会实践就不能进行有价值是文化创造。实践就不能进行有价值是文化创造。社会实践为文化创新提供了丰富的资源和更加充足社会实践为文化创新提供了丰富的资源和更加充足的条件。的条件。文化创新是社文化创新是社会实践发展的会实践发展的必然要求；必然要求；是文化自身发展的是文化自身发展的内在动力。内在动力。文化创新的根本目的、检验的根本标准是社会实践。文化创新的根本目的、检验的根本标准是社会实践。文化创新，是文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。