江西省重点中学盟校2020届高三下学期第一次联考试题 生物 （含答案）.doc

1、江西省重点中学盟校 2020 届高三第一次联考理综试卷 生物试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时， 选出每小题答案后， 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试 卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6 分，共 78 分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.细胞的结构和功能总是相适应的，下列有关叙述正确的是 A.叶绿体的内膜向内折叠，极大地增加了其受光面积 B.

2、线粒体外膜上含有转运葡萄糖的载体蛋白 C.根尖分生区细胞的中心体与其有丝分裂有关 D.哺乳动物成熟红细胞的血红蛋白是由核糖体合成的 2.下列有关生物体内有关物质含量的比值大小或者比值变化的叙述中，错误的是 A.在洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离过程中，细胞液与外界蔗糖溶液的浓度比值升高 B.突然停止光照的短暂时间内，叶绿体中的 NADP 与 NADPH 的比值升高 C.与细胞质基质相比，人体肌肉细胞的线粒体内 O2与 CO2含量的比值更高 D.与根尖分生区细胞相比，伸长区细胞表面积与体积的比值更低 3.正确理解和运用实验原理、选用恰当实验方法、合理安排实验步骤和规范进行操作是获得预 期结果和做出

3、科学推论的前提。下列有关叙述正确的是 A.“探究生长素类似物 IBA 促进插条生根的最适浓度”的实验需进行预实验 B.运用光学显微镜观察菠菜叶肉细胞叶绿体的结构 C.依据对照原理探究培养液中酵母菌种群数量的变化 D.在赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，运用差速离心和搅拌的方法使 T2噬菌体的蛋 白质外壳和 DNA 分开 4.下列关于真核细胞基因表达的有关叙述中，正确的是 A.真核细胞中的 mRNA 都在细胞核中合成 B.人体不同组织细胞的相同 DNA 转录出的 RNA 是相同的 C.tRNA 识别其转运的氨基酸是通过碱基互补配对实现的 D.遗传信息从 DNA 碱基序列到蛋白质的氨基酸序列的

4、传递过程中，有较大的损失 5.下列关于基因型为 AaBb 的雄果蝇的一个精原细胞进行减数分裂的叙述，下列分析中错误的 是 A.若产生的精细胞基因型有 4 种：AB、Ab、aB、ab，说明发生了基因重组 B.若产生的精细胞基因型只有两种：AB 和 ab，说明 A/a 和 B/b 两对基因位于一对同源染色体 上 C.若产生的精细胞基因型只有两种：AaB 和 b，说明减数第一次分裂异常 D.在不发生交叉互换和染色体结构变异的情况下，若产生的精细胞基因型有 3 种：AB、a 和 abb，可说明减数第二次分裂异常，且两对基因位于非同源染色体上 6.如图表示动物反射弧的结构模型，其中 E 为神经中枢，下列

5、分析中错误的是 A.若刺激为血糖浓度下降，则 d 可表示肾上腺髓质 B.若刺激为细胞外液渗透压升高，则 a 可表示下丘脑渗透压感受器，d 可表示下丘脑神经分泌 细胞 C.若刺激为寒冷，则 d 可表示骨胳肌或皮肤血管 D.构成 d 的细胞生活的具体内环境是血浆、组织液或淋巴 三、非选择题：共 174 分，第 2232 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 3338 题 为选考题，考生根据要求作答。 (一)必考题：共 129 分。 29.(10 分)某农科所工作者对番茄幼苗的细胞代谢(光合作用与细胞呼吸)进行了研究。 下图是将 番茄幼苗置于温度适宜且恒定的密闭透明玻璃罩内培养，每隔 2 小时用氧

6、传感器测定玻璃罩 内 O2浓度变化的实验结果。 (1)在整个实验过程中只有两个小时是处于黑暗条件下，其他时间段给予了不同强度的光照。 其中处于黑暗的时间段是 h。与实验初始时相比，实验结束时幼苗干重的变化是 mg 葡萄糖/dm3(增加用，减少用表示，精确到小数点后一位数)。 (2)在实验过程中 46h 和 810h 两个时间段，玻璃罩内的 O2浓度都保持不变，原因 是 。 (3)工作人员进行了第二次实验， 在上述实验的玻璃罩内放入一只小鼠， 给番茄幼苗提供 H218O， 一段时间后，发现小鼠体内细胞出现了含 18O 的有机物，分析可能的转化途径： 上述途径中的 A 是 ，B 可能是 。 30.

7、(8 分)兴凯湖是中俄边界上的浅水湖，唐代称为湄沱湖，以盛产“湄沱之鲫”驰誉；又因湖 形如“月琴” ，故金代有“北琴海”之称；清代后改为兴凯湖。现代兴凯湖包括大兴凯湖和小 兴凯湖两部分，上游的小兴凯湖可通过两个泄洪闸与大兴凯湖连通。下图为小兴凯湖部分生 物的营养关系图。 (1)湖内所有生物可构成一个群落，群落是指 。 兴凯湖具有涵养水源、净化水质等作用，这体现了生物多样性的 价值。 (2)有人对大、小兴凯湖的浮游植物进行采集和统计，结果如下。 从图中可以看出小兴凯湖浮游植物的 高于大兴凯湖。 (3)某研究小组对兴凯湖乌鳢的能量流动进行了分析，结果如下表(数字为能量值，单位是 KJ/cm2a)，

8、表的 Y 是指 。 (4)根据美国生态学家斯坦利提出的“收割理论” ，乌鳢、鲶和翅嘴鲌等大型肉食鱼类的存在有 利于增加该群落物种多样性 ，理由是捕食者往往捕食个体数量多 的物种，这样 可 ，为其他生物的生存腾出空间。 31.(11 分)2019 年 12 月 31 日，武汉官方首次披露发生不明原因肺炎疫情。2020 年 1 月 7 日， 官方确认，不明原因的肺炎是由新型冠状病毒(2019nCoV)引起，经研究该病毒是一种单股 正链(RNA)病毒，它在宿主细胞内的增殖过程如图 1 所示。请回答以下问题： (1)与 T2噬菌体相比，2019nCoV 中含有的特有碱基是 ，图中物质 N 是 酶。 (

9、2)2019nCoV 冠状病毒侵入人体后，首先要突破保卫入体的第一道防线，人体的第一道防线 主要是由 构成。当它突破人体的第一、二道防线，并侵入到人体的黏膜细胞后， 人体中能识别被寄生细胞，并与之密切接触，使其裂解释放病毒的细胞是 。 (3)图 2 为人体免疫系统清除 2019nCoV 冠状病毒的部分过程示意图，图中所示的免疫细胞 中，一个细胞的细胞膜上只含有一种识别抗原的特异性受体的细胞是 。该图示 主要体现了免疫系统具有 的功能。 (4)某病毒学家用 2019nCoV 冠状病毒衣壳中的 S 蛋白分先后两次接种实验猴，重复两次， 检测图 2 中抗体的产生量，结果如图 3 所示，该实验结果说明

10、 S 蛋白能够 。 32.(10 分)果蝇是研究动物染色体遗传的极佳生物材料，某研究小组对果蝇进行了遗传学研究。 (1)查文献得知，果蝇的有眼和无眼是由一对位于 X 染色体上的等位基因控制，某研究小组用 一只无眼雌蝇与一只有眼雄蝇杂交，子代雌雄果蝇中均各有一半有眼和无眼，据此可知， 是显性性状。 (2)该研究小组还发现在自然界能够正常存活的某品系雌果蝇，其性染色体中含有 Y 染色体和 并联 X 染色体，如下图乙所示： 科学家将上图乙品系雌果蝇与正常雄果蝇交配，发现子代的性染色体组成只有 2 种，说明 性染色体组成为 的果蝇不能存活。 基因型为的雌果蝇与基因型为 XbY 的雄果蝇连续交配多代，b

11、 基因在此过程中的遗 传特点是 。 在生物研究史上的很长一段时间，并没有实验能够证明交叉互换是发生在染色体复制之后， 直到该研究小组利用下图丙品系雌果蝇进行了研究。 有研究表明 X 染色体臂之间可以进行“交叉互换” 。当图丙果蝇与正常雄果蝇杂交，若后代雌 性个体的基因型为 ，说明交叉互换发生在染色体复制之前：若后代雌性个体的 基因型为 ，说明交叉互换发生在染色体复制之后。 (二)选考题：共 45 分。请考生从 2 道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一题作答。 如果多做，则每科按所做的第一题计分。 37.生物选修 1：生物技术实践(15 分) 柑橘可谓全身都是宝，果肉可以吃、榨汁，果

12、皮既可以进行橘皮精油的提取，也可以用 于生产中药材或中药提取物。回答相关问题： (1)中药服用前需要经过 15 分钟以上沸水煎煮， 该过程也是 (填 “消毒” 或 “灭菌” ) 的过程，灭菌不同于消毒之处是灭菌 。 (2)变质的橘皮表面会发绿，是因为表面长出了青霉的菌落，若要对青霉进行分离纯化，应该 选用的接种方法更简便是 。纯化培养基中除碳源外，还 需要添加的物质有 。 (3)柑橘果肉榨取果汁，加入适量果胶酶能够 ，果胶酶是一类酶的总称， 包括 、果胶分解酶和果胶酯酶。 (4)用果汁制作果酒时， 技术能避免酵母菌混在果酒中，提高果酒品质。在生产过 程中，在发酵反应柱中加入的果汁浓度不能过高，

13、原因是 。 38.生物选修 3：现代生物科技专题(15 分) 自 1981 年 Evans 和 Kaufman 首次成功分离小鼠 ES 细胞，国内外研究人员己在仓鼠、大 鼠、鬼、猪、恒河猴以及人类都分离获得了 ES 细胞。ES 细胞不仅可以作为体外研究细胞分 化和发育调控机制的模型，而且还可以作为一种载体，将通过同源重组产生的基因组的定点 突变导入个体，史重要的是，ES 细胞将会给人类移植医学带来一场革命。如图为利用小鼠胚 胎干细胞(ES 细胞)进行疾病治疗的相关研究图解。请回答下列问题： (1)致癌基因通过 a、c、d 等过程最终在宿主细胞内维持稳定和表达的过程称为 ， 使用 PCR 技术扩

14、增致癌基因时， 在 PCR 反应体系中需添加的物质除了缓冲液、 致癌基因模板， 四种脱氧核苷酸原料、ATP、过量的引物，还需要添加 。若对一个含致癌基因的 DNA 扩增 n 代，则需消耗 对引物。 (2)ES 细胞除可取自囊胚的内细胞团外，还可取自 ，过程 b 需要在培养液中加 入 ，可诱导 ES 细胞向不同类型的组织细胞分化，再进行细胞移植以治疗相应的 疾病。但要治疗人类因胰岛素 B 受损，胰岛素素分泌不足引起的 I 型糖尿病，却不能通过移 植该胰岛 B 细胞，理由是 。 (3)b 过程体现了 ES 细胞在功能上具有 的特点。图中 b、c 和 d 都属于胚胎工程的 技术手段，胚胎工程是指对动

15、物的 所进行的多种显微操作和处理技术。 江西省重点中学盟校 2020 届高三第一次联考理综参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D C A D B D 29.（10 分，每空 2 分） （1）0-2 +14.1(缺少“+”不给分) （2）光合作用产生的氧气量和呼吸作用吸收的氧气量相等(或答光合作用速率和呼吸作用 速率相等) （3）小鼠有氧呼吸(第二阶段) 有机物的水解 30.（8 分，除标注外其余每空 1 分） （1）同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合（2 分）(答在一定的自然区域内， 相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和或一时间内聚集在一定区域中各种 生物的集合，可给

16、分。两个得分点：一定区域；各种生物) 间接 （2）丰富度 （3）乌鳢用于自身生长、发育和繁殖的能量（2 分，没答“乌鳢”得 1 分） （4）避免一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面（2 分） 31.（11 分，除标注外其余每空 2 分） （1）尿嘧啶(填“U”给分)（1 分） RNA 复制(RNA 聚合) （2）皮肤和黏膜(及其分泌物) 效应 T 细胞（1 分） （3）细胞甲 防卫（1 分） （4）能刺激机体产生浆细胞，但不能刺激机体产生记忆细胞(或答：能刺激机体产生浆细 胞和记忆细胞，但产生的记忆细胞不能识别抗原(没有“记住”入侵抗原的功能) (只答“能刺激机体产生浆细胞”不给分)

17、 32.（10 分，每空 2 分） （1）无眼 （2）YY、 父传子、子传孙(只从亲代雄果蝇传给子代雄果蝇或只在雄果蝇中传递) 37.（15 分，除标注外其余每空 2 分） （1）消毒（1 分） 利用强烈的理化因素杀死全部的微生物，包括芽孢和孢子 （2）平板划线法 水、无机盐、氮源、琼脂(多答“生长因子”不扣分) （3）提高出汁率，使果汁变得澄清 半乳糖醛酸酶 （4）固定化酵母细胞 浓度过高，酵母细胞因失水过多而死亡 38.（15 分，除标注外其余每空 2 分） （1）转化（1 分） 热稳定 DNA 聚合酶(Taq 酶) 2n1 （2）桑椹胚和原始性腺 分化诱导因子 ES 细胞来自于小鼠，(组织相容性抗原不同)存在免疫排斥反应 （3）发育的全能性 早期胚胎或配子