高中生物必修二-人类遗传病与生物育种课件.ppt

1、特点特点育种方式育种方式明显缩短育种年限的育种方式明显缩短育种年限的育种方式单倍体育种单倍体育种最能提高产量的育种，营养器官增大最能提高产量的育种，营养器官增大多倍体育种多倍体育种最盲目的育种，但能产生新基因，性最盲目的育种，但能产生新基因，性状可较快稳定状可较快稳定诱变育种诱变育种最具预见性的育种技术，技术含量高最具预见性的育种技术，技术含量高转基因技术或转基因技术或细胞工程育种细胞工程育种最简便的育种技术，但耗时较长最简便的育种技术，但耗时较长杂交育种杂交育种类型类型遗传特点遗传特点病因分析病因分析诊断方法诊断方法单单基基因因遗遗传传病病常常染染色色体体显显性性男女患病男女患病概率概率_都

2、遵循孟都遵循孟德尔遗传德尔遗传规律规律 遗传咨询、遗传咨询、产前诊断产前诊断(基基因诊断因诊断)、性、性别检测别检测(伴性伴性遗传病遗传病)类型类型遗传特点遗传特点病因分析病因分析诊断方法诊断方法单单基基因因遗遗传传病病常染常染色体色体隐隐性性男女患病概率男女患病概率_非连续遗传非连续遗传都都遵遵循循孟孟德德尔尔遗遗传传规规律律 _遗传咨询、遗传咨询、产前诊断产前诊断(基因诊基因诊断断)、性别、性别检测检测(伴性伴性遗传病遗传病)伴伴X染色染色体体显显性性女患者女患者_男患者男患者男患者的男患者的_皆皆病病连续遗传连续遗传隐隐性性男患者男患者_女患者女患者女患者的女患者的_皆皆病病隔代交叉遗传

3、隔代交叉遗传 类型类型遗传特点遗传特点病因分析病因分析诊断方法诊断方法多基因多基因遗传病遗传病常有常有_聚集现象聚集现象易受环境影易受环境影响响在群体中发在群体中发病率病率_一般不遵一般不遵循孟德尔循孟德尔遗传规律遗传规律可由基因可由基因突变产生突变产生遗传咨询、遗传咨询、基因检测基因检测染染色色体体异异常常遗遗传传病病异常异常不遵循孟德尔遗传规律不遵循孟德尔遗传规律染色体片段染色体片段的的_、重复、倒位、重复、倒位、_(染色体染色体数目、结数目、结构检测构检测)异常异常减数分裂过减数分裂过程中染色体程中染色体异常分离异常分离遗传病遗传病家族性疾病家族性疾病先天性疾病先天性疾病项目项目先天性疾

4、病不一定是遗传病，如母亲妊娠前三先天性疾病不一定是遗传病，如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障家族性疾病不一定是遗传病，如由于食物中缺家族性疾病不一定是遗传病，如由于食物中缺少维生素少维生素A，家族中多个成员患夜盲症，家族中多个成员患夜盲症大多数遗传病是先天性疾病，但有些遗传病在大多数遗传病是先天性疾病，但有些遗传病在个体生长发育到一定阶段才表现出来，因此后天个体生长发育到一定阶段才表现出来，因此后天性疾病可能是遗传病性疾病可能是遗传病三者关系三者关系发病原因发病原因疾病发生的人群疾病发生的人群疾病发生时间疾病发生时间划分依据划分依据疾

5、病疾病解析解析返回返回解析解析返回返回性别性别例数例数患者人数患者人数患者比例患者比例/男男25 68027910.5女女42 32048711.5合计合计68 00076611.0年龄年龄(岁岁)例数例数患者人数患者人数患者比例患者比例/01018 57021611.6113028 04032311.5316121 39022710.6合计合计68 00076611.2解析解析返回返回代表实代表实例例缺点缺点优点优点常用方法常用方法原理原理方法方法青霉素青霉素高产菌高产菌株株有利变异有利变异少，需大少，需大量处理实量处理实验材料验材料提高突变提高突变率，加速率，加速育种进程育种进程辐射诱变、

6、辐射诱变、激光诱变激光诱变等等基因基因突变突变诱变诱变育种育种矮秆抗矮秆抗病小麦病小麦育种年限育种年限长长操作简单，操作简单，目标性强目标性强杂交杂交基因基因重组重组杂交杂交育种育种转基因转基因抗虫棉抗虫棉有可能引发有可能引发生态危机生态危机能 定 向 改能 定 向 改造 生 物 的造 生 物 的遗传性状遗传性状将一种生物的将一种生物的特定基因转移特定基因转移到另一种生物到另一种生物细胞中细胞中基因基因重组重组基因基因工程工程育种育种“京花京花1 1号号”小小麦麦技术复杂，技术复杂，需要与杂交需要与杂交育种配合育种配合明显缩短明显缩短育种年限育种年限花药离体培养花药离体培养后，再用秋水后，再用

7、秋水仙素处理仙素处理染色染色体变体变异异单倍单倍体育体育种种无 子 西无 子 西瓜、八瓜、八倍 体 小倍 体 小黑麦黑麦所得品种发所得品种发育迟缓，结育迟缓，结实率低；在实率低；在动物中无法动物中无法开展开展操作简单，操作简单，且 能 在 较且 能 在 较短 的 时 间短 的 时 间内 获 得 所内 获 得 所需品种需品种秋水仙素处理秋水仙素处理萌发的种子或萌发的种子或幼苗幼苗染色染色体变体变异异多倍多倍体育体育种种代表实代表实例例缺点缺点优点优点常用方法常用方法原理原理方法方法解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回育种方法育种方法育种目的育种目的基因工程育种、植物体细胞杂基因工程育

8、种、植物体细胞杂交交突破种间界限突破种间界限多倍体育种多倍体育种对原品种性状进行对原品种性状进行“增大增大”或或“加强加强”，提高营养物质含量，提高营养物质含量单倍体育种、植物组织培养单倍体育种、植物组织培养要求快速育种要求快速育种基因工程育种基因工程育种对原有品种实施对原有品种实施“定向定向”改造改造诱变育种诱变育种(可提高变异频率，可提高变异频率，期望获得理想性状期望获得理想性状大幅度改良某一品种，使之出大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的新性状现前所未有的新性状杂交育种杂交育种(耗时长，但简便易耗时长，但简便易行行)；单倍体育种；单倍体育种(明显缩短育明显缩短育种年限，但技术复杂种年限，但技术复杂)集中双亲的不同优良性状集中双亲的不同优良性状解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回