高中英语学法指导课件.ppt

1、The first class in Senior OneEntrance Education The first class in Senior One nStep 1.self-introductionn1)the students may raise any question about the teacher2)What kind of teacher do you think I am?honestcareful,responsible,confident strictNow Introduce yourself Step2 Talk about what you should do

2、 or should not do in class.(list them on the Bb)Join in the classHands up when you know the answer or have questionsSpeak English as possible as you can in class have a discussion.(make a list)nDos Donts nspeak loudly&clearly in class.nbe on timenlisten to the teacher carefully n make some notes nas

3、k for help if difficultnmobiles off nnot eating or drinking in classndont chat in class nnever miss or forget homework(oral,written)nnever be proud of yourself nStep3:Guidence about learning English and some requirements.高中英语学法指导高中英语学法指导n一、树立信心克服自卑和自畏的心理一、树立信心克服自卑和自畏的心理n有些同学，在初中英语老是学不好，到了高中后，有些同学，在初

4、中英语老是学不好，到了高中后，由于英语难度较大，容易产生自卑和自畏的心理。由于英语难度较大，容易产生自卑和自畏的心理。考试成绩不如人意，逐渐丧失学习的勇气，认为考试成绩不如人意，逐渐丧失学习的勇气，认为自己脑子笨，不是学外语的材料，以致于自暴自自己脑子笨，不是学外语的材料，以致于自暴自弃。其实，因为自卑而苦恼的同学，说明他有上弃。其实，因为自卑而苦恼的同学，说明他有上进心，这就是他的闪光点，个人有自卑和自畏的进心，这就是他的闪光点，个人有自卑和自畏的心理并不可怕，重要的是要保持健康、良好、稳心理并不可怕，重要的是要保持健康、良好、稳定的心态，培养乐观情绪，提高心理承受能力，定的心态，培养乐观情

5、绪，提高心理承受能力，变消极为积极，促进学习进步。变消极为积极，促进学习进步。二、明确学习目标，制定合理的学习计划二、明确学习目标，制定合理的学习计划n1.单词。要多记单词，单词。要多记单词，单词是构成语言的最小单词是构成语言的最小单位，任何一个短语、句子、段落和文章都是单位，任何一个短语、句子、段落和文章都是由词汇构成的。新课程标准规定高中毕业生要由词汇构成的。新课程标准规定高中毕业生要掌握大约掌握大约3500个单词。我给同学们算一笔帐，个单词。我给同学们算一笔帐，每天自觉记忆每天自觉记忆15-20个单词或短语，个单词或短语，15 300天天 2年年=9000，现在你所会的单词再加上高，现在

6、你所会的单词再加上高中两年所要学的，到高考时达到五千的词汇量中两年所要学的，到高考时达到五千的词汇量是绰绰有余的，你也可以以居高临下的姿态来是绰绰有余的，你也可以以居高临下的姿态来审视高考，英语成绩肯定能令人羡慕。审视高考，英语成绩肯定能令人羡慕。n三、养成良好的英语学习习惯三、养成良好的英语学习习惯 1.课前预习课前预习是学生学好新课，取得高效率的学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础习成果的基础。借助字典预习单词，读课文，。借助字典预习单词，读课文，可快读、慢读、默读、朗读，目的是培养学生可快读、慢读、默读、朗读，目的是培养学生的阅读理解能力和语感能力。同时用笔注出难的阅读理解能力和

7、语感能力。同时用笔注出难点、疑点、生疏点，带着问题上课堂，还可以点、疑点、生疏点，带着问题上课堂，还可以试做书后作业，培养学生判断、记忆的能力。试做书后作业，培养学生判断、记忆的能力。这样可以减少听课的盲目性，增强听课效果。这样可以减少听课的盲目性，增强听课效果。n2.课中。专心听讲课中。专心听讲课堂是学生理解和掌握基础知识、基本技能，并在此课堂是学生理解和掌握基础知识、基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。要求学生勤笔基础上发展认识能力的一个关键环节。要求学生勤笔记、乐发言、爱动脑、多质疑。笔记是一种永久性的记、乐发言、爱动脑、多质疑。笔记是一种永久性的系统性的记录，对于复习已经

8、学过的知识非常重要系统性的记录，对于复习已经学过的知识非常重要。记笔记不要过密，要注意重点、难点、疑点、新观点，记笔记不要过密，要注意重点、难点、疑点、新观点，用关键词和线索性词语，提纲挈领地记录，注意详记用关键词和线索性词语，提纲挈领地记录，注意详记和略记。和略记。n3.课后课后 及时复习和完成作业及时复习和完成作业科学地高效率地学习，必须把握科学地高效率地学习，必须把握“及时复习及时复习”这这一环节。心理学研究表明，学过知识后的短时间一环节。心理学研究表明，学过知识后的短时间内遗忘很快然后遗忘的速度减慢，因此复习要及内遗忘很快然后遗忘的速度减慢，因此复习要及时，时，一般来说，经过一般来说，

9、经过1、4、7、14、28天周期复天周期复习后，知识可以永久不忘。其次，是要按质按量习后，知识可以永久不忘。其次，是要按质按量完成当天的作业非常重要。完成当天的作业非常重要。好成绩是做作业做出好成绩是做作业做出来的！（作业类型有几种，来的！（作业类型有几种，切记：作业千万不能切记：作业千万不能打折扣，英语是门苦功夫，贵在持之以恒，循序打折扣，英语是门苦功夫，贵在持之以恒，循序渐进）渐进）n4.大声读书和背书大声读书和背书英语是一门有声语言，要学好必须养成敢于开英语是一门有声语言，要学好必须养成敢于开口说英语、大声朗读和模仿的习惯。虽然这种方口说英语、大声朗读和模仿的习惯。虽然这种方法很传统，但

10、由于口舌的活动会产生机械记忆，法很传统，但由于口舌的活动会产生机械记忆，有利于英语语感的形成，背诵对于缺少英语环境有利于英语语感的形成，背诵对于缺少英语环境的中国学生是不可缺少的。的中国学生是不可缺少的。每天读书每天读书15分钟分钟，读，读的内容可以是课文，也可以是与课文难度相当的的内容可以是课文，也可以是与课文难度相当的读物。适当读物。适当背诵一些经典语句、范文。背诵一些经典语句、范文。要求每学要求每学期背期背15-20篇。背诵对形成听说能力，增强语感篇。背诵对形成听说能力，增强语感提高写作有相当的帮助。提高写作有相当的帮助。n5.阅读阅读。要养成坚持每天阅读一定量的语言材料的。要养成坚持每

11、天阅读一定量的语言材料的好习惯。高一好习惯。高一每天要做两篇阅读理解每天要做两篇阅读理解（包括每周做（包括每周做两篇语法和完形填空）。良好的阅读习惯贵在坚持。两篇语法和完形填空）。良好的阅读习惯贵在坚持。没有毅力的同学会半途而废或大折扣，但凡能坚持没有毅力的同学会半途而废或大折扣，但凡能坚持下去的同学一定会尝到甜头）下去的同学一定会尝到甜头）n6.写作写作。每周至少要写一篇作文，。每周至少要写一篇作文，100词左右，根词左右，根据所学内容写。平时要经常练习写五句话作文，注据所学内容写。平时要经常练习写五句话作文，注意遣词造句。提倡和鼓励记英语日记。写了要改，意遣词造句。提倡和鼓励记英语日记。写

12、了要改，好作文是改出来的。好作文是改出来的。n明白了要突破的难关之后，还要落实到具体明白了要突破的难关之后，还要落实到具体的行动当中的行动当中！总之，学必有法，学无定法，！总之，学必有法，学无定法，贵在得法。以上一些做法供同学们借鉴和参贵在得法。以上一些做法供同学们借鉴和参考，适合你就用，不适合你可以独辟蹊径，考，适合你就用，不适合你可以独辟蹊径，相信大家很快就能适合自己的方法，希望同相信大家很快就能适合自己的方法，希望同学们在英语学习的道路上一帆风顺，步步登学们在英语学习的道路上一帆风顺，步步登高高，不断进步！，不断进步！Lets learn some English proverbs:1.

13、A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半。良好的开端是成功的一半。2.Rome was not built in one day.冰冻三尺非一日之寒冰冻三尺非一日之寒3.No pains,no gains 不劳无获不劳无获4.Where there is a will,there is a way.有志者事竟成有志者事竟成5.Health is better than wealth.健康胜于财富健康胜于财富6.Better late than never.迟做总比不做好迟做总比不做好Homework for todayn1.write a short passage about the topics in this lesson.n2.prepare 3 exercise books.n3.preview the new lessons.