高中语文-高二《演讲稿写作》课件.pptx

1、梦 境 高二演讲稿写作20192019年全国年全国1 1卷：阅读下面的材料，根据要求写作。卷：阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们我们学习这么忙，劳动太占时间了！学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：有的说：“科技进步科技进步这么快，劳动的事，

2、以后可以交给人工智能啊！这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有也有的说：的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学复兴中学”）同）同学写一篇学写一篇演讲稿演讲稿，倡议大家，倡议大家“热爱劳动，从我做起热爱劳动，从我做起”，体，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标现你的认识与思考，并提出希望与建

3、议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于泄露个人信息；不少于800800字。字。20192019年全国年全国2 2卷：阅读下面的材料，根据要求写作。卷：阅读下面的材料，根据要求写作。19191919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。底反帝反封建的伟大爱国革命运动。19491949年，中国人从年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。19791979年，年，“

4、科学的春天科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。之志，汇入改革开放的时代洪流。20192019年，青春中国凯年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我强国有我”2049”2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。完成写作。1919 1919年年5 5月月4 4日，在学生集会上的日，在学生集会上的演讲稿演讲稿。1949 1949年年1010月月

5、1 1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。的信。1979 1979年年9 9月月1515日，参加新生开学典礼后写给同学的信。日，参加新生开学典礼后写给同学的信。2019 2019年年4 4月月3030日，收看日，收看“纪念五四运动纪念五四运动100100周年大会周年大会”后的观后感。后的观后感。2049 2049年年9 9月月3030日，写给某位日，写给某位“百年中国功勋人物百年中国功勋人物”的的国庆节慰问信。国庆节慰问信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄

6、袭；不得泄合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于露个人信息；不少于800800字。字。演讲稿也叫演说辞，是演讲者在演讲前演讲稿也叫演说辞，是演讲者在演讲前事先准备、供演讲时使用的，用来事先准备、供演讲时使用的，用来交流思想、交流思想、发表意见和主张，提出号召和倡议发表意见和主张，提出号召和倡议，把自己，把自己的主张、观点、见解及思想感情传达给听众，的主张、观点、见解及思想感情传达给听众，从而产生一定的作用和影响，达到宣传和教从而产生一定的作用和影响，达到宣传和教育作用的、以育作用的、以议论议论为主为主的文稿的文稿。（一）针对性（一）针对性（二）鲜明性（二）鲜明性（三

7、）通俗性（三）通俗性（四）鼓动性（四）鼓动性（一）选好主题，拟定题目（一）选好主题，拟定题目（二）搜集资料，精选素材（二）搜集资料，精选素材（三）合理结构，科学组合（三）合理结构，科学组合（四）情理交融，（四）情理交融，注重语言注重语言（一）选好主题，拟定题目（一）选好主题，拟定题目 主题是演讲的灵魂。主题是演讲的灵魂。服从演讲要求；服从演讲要求；考虑听众对象；考虑听众对象；注重演讲场合；注重演讲场合；符合现实需要。符合现实需要。题目要言简意赅题目要言简意赅高度概括演讲的内容，紧扣主题。高度概括演讲的内容，紧扣主题。有针对性；有针对性；准确典型；准确典型；有新意。有新意。（二）搜集资料，精选素

8、材（二）搜集资料，精选素材（三）合理结构，科学组合（三）合理结构，科学组合开头：抓住听众，引人入胜开头：抓住听众，引人入胜结构：开头主体结尾结构：开头主体结尾结尾：结尾：简短有力，余音绕梁简短有力，余音绕梁主体：环环相扣，层层深入主体：环环相扣，层层深入 阅读导学案中例文1 敬业与乐业 开头：我这题目，是把我这题目，是把礼记礼记里头里头“敬业乐群敬业乐群”和和老子老子里头里头“安其居，乐其业安其居，乐其业”那两句话，断章取那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与义造出来的。我所说的是否与礼记礼记老子老子原意原意相合，不必深求；但我确信相合，不必深求；但我确信“敬业乐业敬业乐业”四个字，是四个

9、字，是人类生活的不二法门。人类生活的不二法门。（引用格言）（引用格言）从题目谈起从题目谈起例：例：敬业与乐业敬业与乐业主体：至段谈至段谈有业有业之必要；之必要；段谈段谈敬业敬业的重要性；的重要性；段谈段谈乐业乐业的重要性。的重要性。层层 层层 深深 入入 结尾：我生平最受用的有两句话：一是我生平最受用的有两句话：一是“责任责任心心”，二是，二是“趣味趣味”。我自己常常力求这两句。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如

10、此，业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如此，我望诸君和我一同受用！我望诸君和我一同受用！点题点主旨，点题点主旨，提出希望提出希望阅读导学案中例文2 点一盏感恩之灯 开头：亲爱的老师、同学们：亲爱的老师、同学们：大家好大家好!今天我演讲的题目是点起一盏感恩之灯。今天我演讲的题目是点起一盏感恩之灯。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、高耸。而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地，更为那

11、人间的无尽恩情。博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。（排比）（排比）从题目感恩谈起从题目感恩谈起例：例：点一盏感恩之灯点一盏感恩之灯主体：这世上，有一种人叫母亲。这世上，有一种人叫母亲。这世上，有一种情叫恩情。这世上，有一种情叫恩情。这世上，有一种修养叫心怀感恩。这世上，有一种修养叫心怀感恩。层层 层层 深深 入入 结尾：那么，亲爱的朋友，请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香那么，亲爱的朋友，请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香茗，告诉他们你的关心；理解老师的青春情怀，不让他们再为茗，告诉他们你的关心；理解老师的青春情怀，不让他们再为你的不懂事而操劳；为大自然的保护而努力，捡起地上的纸片，你的不懂事而操

12、劳；为大自然的保护而努力，捡起地上的纸片，熄灭燃着的烟头；为将来感恩社会回报社会而奋斗，生命只为熄灭燃着的烟头；为将来感恩社会回报社会而奋斗，生命只为一个信仰，一个因感恩而生而长的信仰。一个信仰，一个因感恩而生而长的信仰。当感恩已成修养，当优秀已成习惯，你会发现：在不远的当感恩已成修养，当优秀已成习惯，你会发现：在不远的前方，已点起一盏感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你前方，已点起一盏感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成长，塑你梦想。成长，塑你梦想。请大家都点起一盏感恩之灯，让我们的世界灯火辉煌！请大家都点起一盏感恩之灯，让我们的世界灯火辉煌！谢谢大家！谢谢大家！点题点主旨，提出希望。

13、点题点主旨，提出希望。题目：题目：xxxxxxxxxx亲爱的老师、同学们：亲爱的老师、同学们：大家好大家好!今天我演讲的题目是今天我演讲的题目是 谢谢大家！谢谢大家！（四）情理交融，注重语言（四）情理交融，注重语言1.1.要口语化要口语化 如如:敬业与乐业里对孔子两句话的讲解敬业与乐业里对孔子两句话的讲解“孔孔子子独独对于这两种人便摇头叹气说道：独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！难！难！”；又如；又如“今日今日大热天气大热天气，我在这里，我在这里喊破喉咙来喊破喉咙来讲，讲，诸君诸君扯直耳朵来听扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；，有些人看着我们好苦；翻过翻过来来，倘若我们，倘若我们去赌钱

14、、去吃酒去赌钱、去吃酒，还不是一样，还不是一样淘神、费淘神、费力力？难道又不苦？难道又不苦？”（四）情理交融，注重语言（四）情理交融，注重语言2.2.要通俗易懂要通俗易懂 如：敬业与乐业里如：敬业与乐业里“这位言行相顾的老禅师，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。”“”“人生从出人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用总不能把四肢、五官都搁起不用”。3.3.要生动感人要生动感人 如纪念伏尔泰逝世一百周年的演说：如纪念伏尔泰逝世一百周年的演说：他的

15、摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。着大深渊最初的微光。而在那个阶段的人类社会，人民是什么而在那个阶段的人类社会，人民是什么?是无知。是无知。宗教是什么，是不宽容。司法是什么宗教是什么，是不宽容。司法是什么?是没有公正。是没有公正。够了！够了！暴君们。啊！野蛮还在，好吧，让够了！够了！暴君们。啊！野蛮还在，好吧，让哲学抗议。刀剑猖狂，让文明愤然而起。哲学抗议。刀剑猖狂，让文明愤然而起。（四）情理交融，注重语言（四）情理交融，注重语言（比喻、对偶）（比喻、对偶）（设问、排比，长短句）（设问、排比，长短句）（反复、拟人，长短句）（反复

16、、拟人，长短句）作文题：作文题：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于于800字的文章；文体不限，诗歌除外。字的文章；文体不限，诗歌除外。2020 2020年新春，新型冠状病毒肆虐，牵动全国人心，更年新春，新型冠状病毒肆虐，牵动全国人心，更是全方位深刻影响了我们的生产生活。面对疫情，人生是全方位深刻影响了我们的生产生活。面对疫情，人生百态呈现，给我们许多感动，也引发很多思考。作为一百态呈现，给我们许多感动，也引发很多思考。作为一名有使命感和责任感的高中学生，此时你该如何面对这名有使命感和责任感的高中学生，此时你该如何面对这个摆在我们每一个人面

17、前的大考题？个摆在我们每一个人面前的大考题？请各位同学结合自己的亲身体会与思考，面向全体请各位同学结合自己的亲身体会与思考，面向全体同学，以同学，以“国家有疫情，我们有行动国家有疫情，我们有行动”为主题写一篇演为主题写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。讲稿，体现你的认识与思考。参考话题：参考话题：责任责任 使命使命 生命价值生命价值 公民意识公民意识 社会参与社会参与参考角度：参考角度：1.人与自然的关系：顺应自然，尊重自然；人与自然的关系：顺应自然，尊重自然；2.生活习惯：改掉生活陋习，回归健康自然的生活；生活习惯：改掉生活陋习，回归健康自然的生活；3.身体健康：加强锻炼，增强免疫力，心理健康；身体健康：加强锻炼，增强免疫力，心理健康；4.无私奉献：医疗工作者奔赴前线，志愿者走上隔无私奉献：医疗工作者奔赴前线，志愿者走上隔 离岗位；离岗位；5.崇尚科学：尊重科学，发展科技；崇尚科学：尊重科学，发展科技；6.多难兴邦：面对国家危难，不畏艰险，勇于担当。多难兴邦：面对国家危难，不畏艰险，勇于担当。梦 境感谢观看