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高中语文必修五《罗密欧与朱丽叶(节选)》课件-名师优质课获奖比赛公开课教师面试试讲苏教.ppt

1、罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶Romeo and JulietRomeo and Juliet(节选)(节选)莎士比亚莎士比亚1 1了解莎士比亚生平及其创作。了解莎士比亚生平及其创作。2 2朗读并体会人物的思想情感。朗读并体会人物的思想情感。3 3认识罗密欧、朱丽叶爱情悲剧认识罗密欧、朱丽叶爱情悲剧的时代意义和社会意义。的时代意义和社会意义。学习目标文艺复兴时期文艺复兴时期英国英国伟大的伟大的戏剧家戏剧家和和诗人诗人,人文主义人文主义最杰出的代表,最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一。近代欧洲文学的奠基者之一。威廉威廉莎士比亚莎士比亚(W.William Shakespeare;1564161

2、6)莎士比亚的戏剧创作莎士比亚的戏剧创作可分为三个时期:可分为三个时期:早期(早期(1590160015901600),是他学习、继承并取),是他学习、继承并取得初步成就时期,一般称为得初步成就时期,一般称为历史剧、喜剧时历史剧、喜剧时期期。主要作品有。主要作品有喜剧仲夏夜之梦、威喜剧仲夏夜之梦、威尼斯商人,历史剧亨利四世、亨利尼斯商人,历史剧亨利四世、亨利五世等,悲喜剧五世等,悲喜剧罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶。作作者对生活充满乐观情绪,相信人文主义可以者对生活充满乐观情绪,相信人文主义可以实现。实现。中期(中期(1601160716011607),是他创作的鼎盛时),是他创作的鼎盛时期,一

3、般称为期,一般称为悲剧时期悲剧时期。这时正值英国社。这时正值英国社会从表明繁荣进入社会动乱的转折时期,会从表明繁荣进入社会动乱的转折时期,理想和现实的矛盾使作者悲观失望,因此理想和现实的矛盾使作者悲观失望,因此作品的基调悲愤、阴郁。作品的基调悲愤、阴郁。主要作品有主要作品有“四四大悲剧大悲剧”,即哈姆雷特奥赛罗,即哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白李尔王麦克白。所写悲剧不重在所写悲剧不重在歌颂人文主义思想,而重在揭露和批判社歌颂人文主义思想,而重在揭露和批判社会的罪恶。会的罪恶。后期(后期(1608161216081612),称为浪漫主义),称为浪漫主义传奇剧时期传奇剧时期。代表作亨利八世等,此。代表

4、作亨利八世等,此时社会矛盾更加尖锐。莎士比亚深感人文时社会矛盾更加尖锐。莎士比亚深感人文主义理想的破灭,退居故乡写浪漫主义传主义理想的破灭,退居故乡写浪漫主义传奇剧。其创作风格也随之表现为浪漫空幻。奇剧。其创作风格也随之表现为浪漫空幻。意大利意大利维洛那维洛那城的城的凯普莱特凯普莱特和和蒙太古蒙太古两个家族有两个家族有世仇,他们之间常常发生流血事件。一天,世仇,他们之间常常发生流血事件。一天,凯普莱特凯普莱特家举行盛大的化装舞会,家举行盛大的化装舞会,蒙太古蒙太古的儿子的儿子罗密欧罗密欧在朋友在朋友怂恿下,戴上假面具去参加。舞会上,他与怂恿下,戴上假面具去参加。舞会上,他与凯普莱特凯普莱特的女

5、儿的女儿朱丽叶朱丽叶一见钟情。但经过化装的一见钟情。但经过化装的罗密欧罗密欧还是被还是被朱丽叶朱丽叶的堂兄的堂兄提伯尔特提伯尔特认出,两人差点打了起来。舞认出,两人差点打了起来。舞会结束后,会结束后,罗密欧罗密欧偷偷跳进偷偷跳进凯普莱特凯普莱特家的花园,想再家的花园,想再看看看看朱丽叶朱丽叶。朱丽叶朱丽叶此时正好站在阳台上喃喃自语,此时正好站在阳台上喃喃自语,表达自己的爱恋之情。表达自己的爱恋之情。罗密欧罗密欧十分激动,也向她倾吐十分激动,也向她倾吐衷肠。直到天亮,俩人才依依惜别。第二天,衷肠。直到天亮,俩人才依依惜别。第二天,罗密欧罗密欧把二人的感情告诉了修道院的把二人的感情告诉了修道院的劳

6、伦斯劳伦斯长老。长老。长老表示支持,并暗中主持婚礼,希望借此结束长老表示支持,并暗中主持婚礼,希望借此结束两家的宿怨。结婚的当天中午,两家的宿怨。结婚的当天中午,罗密欧罗密欧和朋友和朋友班伏里班伏里奥、茂丘西奥奥、茂丘西奥在大街上与在大街上与提伯尔特提伯尔特相遇,发生冲突,相遇,发生冲突,茂丘西奥茂丘西奥被刺死。被刺死。罗密欧罗密欧忍无可忍,也拔剑刺死了忍无可忍,也拔剑刺死了提提伯尔特伯尔特。这使两家的仇恨更加激化,。这使两家的仇恨更加激化,罗密欧罗密欧也因此遭也因此遭放逐。放逐。罗密欧罗密欧走后不久,走后不久,凯普莱特凯普莱特就逼迫就逼迫朱丽叶朱丽叶与与帕帕里斯里斯伯爵结婚。伯爵结婚。朱丽叶

7、朱丽叶焦急万分,请求焦急万分,请求劳伦斯劳伦斯长老帮长老帮助。长老急中生智,一面让助。长老急中生智,一面让朱丽叶朱丽叶在婚前的夜晚服下在婚前的夜晚服下他的假死药,一面派人送信给他的假死药,一面派人送信给罗密欧罗密欧,让他适时赶来,让他适时赶来带走带走朱丽叶朱丽叶。朱丽叶朱丽叶依计行事,可是送信的人却没有依计行事,可是送信的人却没有如期找到如期找到罗密欧罗密欧。罗密欧罗密欧听到听到朱丽叶朱丽叶的死讯,悲痛欲的死讯,悲痛欲绝,匆匆回到绝,匆匆回到维洛那维洛那城,来到城,来到朱丽叶朱丽叶的墓地的墓地 课文节选部分是第课文节选部分是第二幕第二场,这一二幕第二场,这一场简称场简称“阳台会阳台会”。描写罗

8、密欧在凯普描写罗密欧在凯普莱特家花园与朱丽莱特家花园与朱丽叶月夜相见和互诉叶月夜相见和互诉衷肠的情景。这场衷肠的情景。这场戏历来被公认为描戏历来被公认为描写少男少女爱情的写少男少女爱情的经典。经典。两人独白,表达相思)两人独白,表达相思)两人对白,说爱盟誓)两人对白,说爱盟誓)(两人定情,不忍分别)(两人定情,不忍分别):剧中的主人公剧中的主人公朱丽叶朱丽叶是一位是一位名门闺秀名门闺秀。她热爱生活,天真纯洁,在同罗密欧相她热爱生活,天真纯洁,在同罗密欧相爱之前是一个循规蹈矩的贤淑少女。月爱之前是一个循规蹈矩的贤淑少女。月夜中,她自言自语,道出了对罗密欧的夜中,她自言自语,道出了对罗密欧的爱慕与

9、思念,当心上人突然出现在眼前爱慕与思念,当心上人突然出现在眼前的时候,她放下了少女的矜持,果敢地的时候,她放下了少女的矜持,果敢地冲破了封建束缚冲破了封建束缚,彻底,彻底抛弃了封建家族抛弃了封建家族观念观念,大胆地,大胆地表白了表白了自己的爱情,显示自己的爱情,显示了她是一个坚定果敢的了她是一个坚定果敢的具有时代精神具有时代精神的的资产阶级新女性资产阶级新女性。罗密欧罗密欧也是一个具有也是一个具有人文主义生活理人文主义生活理想想的新时代青年,为了追求个人幸福的新时代青年,为了追求个人幸福生活,他敢于生活,他敢于挣脱封建伦理观念的束挣脱封建伦理观念的束缚缚。他出身于。他出身于名门贵族名门贵族,热

10、爱生活,热爱生活,有理想,为了纯洁的爱情,他视死如有理想,为了纯洁的爱情,他视死如归,虽赴汤蹈火也在所不辞。这显示归,虽赴汤蹈火也在所不辞。这显示了了人文主义者人文主义者为追求幸福生活,实现为追求幸福生活,实现生活理想的巨大的生活理想的巨大的精神力量精神力量。语言精练、丰富,善于用语言精练、丰富,善于用比喻、拟人、夸张比喻、拟人、夸张等多种修等多种修辞以及辞以及象征、对比象征、对比等手法使等手法使每一句都每一句都充满诗意充满诗意。罗密欧与朱丽叶描写一对青年男女罗密欧与朱丽叶描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻,结果自杀因家族间的世仇而不能联姻,结果自杀的故事,的故事,赞美了人类最崇高的爱情,赞美了人类最崇高的爱情,批判了中世纪封建权势对人性的压迫,批判了中世纪封建权势对人性的压迫,提倡个性解放,思想自由。提倡个性解放,思想自由。拓展迁移拓展迁移爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中的蜜语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的蜜语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建立在共同的基础上的。的强迫,爱情是建立在共同的基础上的。莎士比亚莎士比亚

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