统编高中必修中外历史纲要上：-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件.ppt

1、三国两三国两晋南北朝晋南北朝的政权更迭与民族交融的政权更迭与民族交融 公元之初，我国天气有趋于寒冷的趋势公元之初，我国天气有趋于寒冷的趋势这种这种寒冷气候继续下来寒冷气候继续下来到第四世纪前半期达到顶点，到第四世纪前半期达到顶点，以致阴历四月降雪以致阴历四月降雪那时年平均温度比现在低那时年平均温度比现在低1-21-2度。度。竺可桢竺可桢中国近五千年来气候变迁的初步研中国近五千年来气候变迁的初步研究究境内境外人口比境内境外人口比西汉平帝西汉平帝 3333：1 1东汉桓帝东汉桓帝 17.817.8：1 1西晋武帝西晋武帝 3.43.4：1 1大抵东晋时之侨民大抵东晋时之侨民半因不屑服属于胡族，半因

2、于避兵祸及北人之酷虐半因不屑服属于胡族，半因于避兵祸及北人之酷虐，故由淮北而淮，故由淮北而淮南，由淮南而江南，当其相率而来也。南，由淮南而江南，当其相率而来也。周一良南朝境内之各种人及政府对待之政策周一良南朝境内之各种人及政府对待之政策后赵冉闵之乱后赵冉闵之乱 令城内曰：令城内曰：“与官同心者住，不同心者各任所之。与官同心者住，不同心者各任所之。”敕城门不复相禁。于是赵敕城门不复相禁。于是赵人百里内悉入城，胡羯去者填门人百里内悉入城，胡羯去者填门闵躬率赵人诛诸胡羯，无贵贱男女少长皆斩之，闵躬率赵人诛诸胡羯，无贵贱男女少长皆斩之，死者二十余万，尸诸城外，悉为野犬豺狼所食。死者二十余万，尸诸城外，

3、悉为野犬豺狼所食。石季龙载记石季龙载记 新兴、雁门、西河、太原、上党、上郡之地，垒壁三百余，胡晋十余万户。新兴、雁门、西河、太原、上党、上郡之地，垒壁三百余，胡晋十余万户。慕容隽载记慕容隽载记坞壁林立气候气候动荡动荡战乱战乱观念观念五胡内迁五胡内迁北民南迁北民南迁时间时间 背景背景 迁徒迁徒 “融融”之径之径 迁徒迁徒战争战争共同生产生活共同生产生活改革改革魏晋魏晋东晋东晋以来以来经济上经济上均田制：均田制：北魏政府把掌握的土地实行分配北魏政府把掌握的土地实行分配 受田农民纳租、纳调受田农民纳租、纳调 受田农民服徭役和兵役受田农民服徭役和兵役政治上政治上 迁都洛阳迁都洛阳 采用汉族统治阶级的政

4、策采用汉族统治阶级的政策 整顿吏治整顿吏治文化上文化上汉化政策：汉化政策：采用汉姓采用汉姓 改穿汉服改穿汉服 学说汉话学说汉话 提倡与汉族通婚提倡与汉族通婚北魏孝文帝改革内容一览表北魏孝文帝改革内容一览表“胡胡”汉互化汉互化文化认同文化认同 胡人胡人政权政权“中国中国”扩大扩大 江南开发江南开发重心南移重心南移 其他其他 长期分裂长期分裂人口迁徙人口迁徙北人南迁北人南迁胡人内徙胡人内徙民族融合民族融合 全新的统一全新的统一江南开发江南开发承上启下承上启下奠基一统奠基一统我姓王，现在也是嘉兴人。我姓王，现在也是嘉兴人。7070年代末我出生于吉林，年代末我出生于吉林，大学毕业后跑到江苏，大学毕业后

5、跑到江苏，工作两年后来到嘉善高级中学任教。工作两年后来到嘉善高级中学任教。大家推测一下，我选择从北向南迁的原因是什么呢？那么在你们大家推测一下，我选择从北向南迁的原因是什么呢？那么在你们身边已经发生的和在你的梦想中的未来可能发生的迁移，还会有身边已经发生的和在你的梦想中的未来可能发生的迁移，还会有什么原因？什么原因？生计生计教育教育经济经济家庭家庭 历史的潮流始终在默默推进着历史的潮流始终在默默推进着中外历史纲要上第二单元：三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展第五课：三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课前导入此图记录的是东晋时期文人雅客的聚会，可以看出他们饮酒奏乐，浪荡不羁，好不自在，与

6、，是什么原因造就了他们这种生活方式呢？课标要求 通过把握三国至唐前期分合更迭的历史脉络，认识这一时期民族交融、区域开发、制度创新及中外交流的历史意义，以及思想文化领域中的新成就。重、难点重点：把握这一时期的整体脉络，即各民族的相互融合与统一到割据到统一局面的形成历史原因；北魏孝文帝改革；士族阶层的历史作用难点：民族融合与分裂割据局面形成的历史原因 时代特征 三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期，也是政治、经济、文化大变革时期，上承秦汉帝国、下启隋唐帝国，为隋唐的大一统奠定基础。知识建构政治上：国家6由长期分裂走向新的大一统，各民族政权的制度创新为隋唐制度奠定了基础；经济上：由于江南的开发，为

7、经济重心的南移奠定了基础，南北经济趋向平衡；文化上：科技持续领先世界，南北文化差异明显但走向交融，儒、释、道三教共同发展，玄学产生，文学承上启下，丰富多彩；民族关系上：继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮，为统一多民族国家的发展奠定基础时空定位三国与西晋：三足鼎立三足鼎立魏（220年）建立者：曹丕蜀（221年）建立者：刘备吴（222年）建立者：孙权五族内迁含义：从东汉末年以来，中国西部和北部周边的各少数民族开始不断地向内地迁徙。主要少数民族：匈奴、羯、鲜卑、氐、羌五族内迁背景：1.汉王朝的军事征服；2.弥补中原兵力和劳力不足的需要；3.周边各少数民族势力的消长变化;4.中原战争不断，实力大减；

8、影响：促进了民族融合和文化交流东晋与南朝公元312年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称”东晋“士族制度含义：又称门阀政治，魏朝时期实行“九品中正制”，国家选拔官吏只看家世出身，导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间互相联姻，在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了一整套的特权制度，即“门阀政治”。政治上，按门第高低分享特权，世代担任重要官职。经济上，士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。社会生活，不与庶族通婚，甚至坐不同席。文化上，崇尚清谈，占据高级文官职位。至隋唐两代，废止九品中正制，实行科举制，取士不问家世，婚姻不问阀阅。形成原因：历史根源

9、，东汉以来的豪强地主势力的发展；经济原因，土地兼并严重，经营庄园，渐成割据；政治原因，魏晋政权统治基础是士族，皇帝依赖于士族的支持；九品中正制是土族制度的政治保障；衰落原因：士族自身的腐朽，与生俱来的特权导致士族缺乏执掌政权的能力，甚至缺乏生存能力；隋唐科举制的实行动摇了士族的政治基础；均田制和租庸调制一定程度上起到了抑制土地兼并的作用，一定程度上削弱了士族制度的经济基础；唐朝统治阶级内部争权夺利的斗争；农民起义此起彼伏，寒族地主乘机以军功崛起，进一步摧垮了腐朽的土族。历史窗口 东晋建立之初，高门士族琅郡(y)王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，王救统重兵坐镇长江中游，内外相应，时称“王与

10、马，共天下”。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并搀上坐，王导坚决推辞，方才作罢。此后，川庾氏、逸国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这几家士族都是在战乱中从北方移居到南方的。江南的开发背景：魏晋南北朝江南迅速开发，南北经济差异明显缩小，趋于平衡，为唐朝安史之乱后经济重心南移创造条件。原因：中国北方战乱经济遭到严重破坏；北方大量人口南迁充实了南方的劳动力，并带去先进的技术、工具和经验；南方社会环境相对安定，并具有发展农业的自然条件和丰富的资源优势；南方少数民族与汉族交融；一些统治者采取了劝课农桑、奖励耕织、安抚流民、兴修水利等有利于农业发展的政策；北方农业虽遭到破坏，但总体上还在恢

11、复和发展。曹魏时，马钧改进了翻车，用于农业灌溉。史料研究宋书中概播南朝前期南方经济发展的情况，写道至于元嘉末兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扁2(jmg)，盖东西之极盛也地广野丰，民勤本业，一岁成稔(mn)，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄒(h)、社之间，不能比也。荆城”跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓”之利，充仞入方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。十六国与北朝：东晋统治南方的时候，北方东晋统治南方的时候，北方先后出现了一批割据政权。最先后出现了一批割据政权。最主要的有主要的有15个，加上西南地区个，加上西南地区的成汉，称合的成汉，称合“

12、十六国十六国”。北魏孝文帝改革史学前沿：历史上对孝文帝改革的评价存在很大的争议，早在古代，批评孝文帝汉化政策的言论就多见于有关典籍，马端临、叶适、王夫之、赵翼等人均在自己的著作中斥责孝文帝迁都洛阳、推行汉化，是“好名慕古而不实见国家大计”，强调“国势之衰，实始于此。一传而宣武，再传而孝明，而鼎祚移矣”。指出孝文帝是典型的虚伪之徒，“拓跋宏之伪也，儒者之耻也。夫宏之伪欺人而遂以自欺久矣”。而当代著名史学家黄仁宇却认为：孝文帝改革“不期然的做了中国再统一的工具”。措施：1.都城从平城迁到洛阳；2.鲜卑贵族死后不得归葬平城；3.以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，改说汉语；4.改鲜卑姓为汉姓，皇族

13、拓跋氏改姓元；5.仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门。并鼓励他们与汉族高门士族通婚。影响：1、（积极影响）：这些改革措施顺应了北方民族交往、交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。2、（消极影响）：孝文帝推行的不加扬弃的全盘汉化，尤其是大定族姓，移植门阀士族制度，这使得尚无文化积淀的鲜卑拓跋贵族迅速腐化，这严重消蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。隋朝的建立公元581年二月，北周静帝禅让于杨坚，北周覆亡。杨坚定国号为隋，定都大兴城(今陕西西安)。公元589年南下灭陈朝，统一中国，结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面。本课小结三分天下，司马一统，八王之乱，五胡内迁，北方战乱，司马重建。东晋士族，国家支柱，朝代更替，建康依然，江南开发，进步明显。北方十五，还有成汉，汉族制度，影响深远，淝水之战，重现混乱。孝文改革，全面学汉，缓解矛盾，社会发展，再次分裂，隋文一统。