ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:11 ,大小:58.50KB ,
文档编号:5724070      下载积分:20 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5724070.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(2023DOC)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(调查报告(教案)(DOC 7页).doc)为本站会员(2023DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

调查报告(教案)(DOC 7页).doc

1、调查报告(教案)教学目的:通过精讲理论知识和实训,明确调查报告的涵义和类型,了解调查的常用方法,掌握市场调查报告写法。 教学重点: 1.调查报告的方法2.调查报告概念及分类教学难点:1.调查的内容; 2.调查报告各要素的写作 3.例文析评及练习点评教学时数: 理论教学 1.5 课时 实训教学 0.5 课时 教学步骤:一、导入 a 毛泽东:没有调查就没有发言权 b 克莱斯特汽车公司与福特汽车公司的竞争 当时社会面临石油危机,福特作了社会市场调查,了解到社会对小型车的需求,1973福特汽车公司生产出耗油不大的小型车,销量很好,而克莱斯特则因没掌握市场现状,依然生产那种大型车,导致它的产品堆积如山。

2、 c 易中天评项羽:虞兮虞兮奈若何?当时项羽是怎么想的?易中天教授说项羽当时的心情主要是:与虞姬难舍难分。但不少学者提出质疑:项羽当时是想杀虞姬的,不想让她落到刘邦手里。这些均无材料佐证。二、掌握调查报告的概念 调查报告与报告有何区别 市场调查报告与市场预测报告、可行性研究报告有何区别 理论: 调查报告是根据调查研究的成果写出的反映客观事实的书面报告。讲解: 1 重点讲解:调查 对社会有影响的事件2 学生讨论:与报告最大的区别 报告是向上级汇报自己的工作,而调查报告则是对客观的事情进行调查,对象不同。如忽视安全造成的悲剧-山西矿斯爆炸,100多人,300多万,黑窑事件,它写作的对象是社会关注的

3、事件。 而2007工作报告则不同,它主要是汇报自己的工作。3 设计案例学生讨论,掌握市场调查报告与市场预测报告,可件性研究报告的区别:如果你是茅台集团董事长,什么情况下写这些文书?a 市场出现新情况:保健酒的出现:劲酒、耶岛鹿龟酒、张袷宝、杏花村、竹叶青、五粮液龙虎酒、茅台不老酒,这些酒对我集团的冲击市场调查报告b 担心末来: 想掌握未来保健酒的发展趋势 市场预测报告c 是否可行: 新的技术,对新的酿酒技术及投资方案论证其可行性,如劲酒决定将保健酒定位于38度,必需进行论证其可行性。可行性研究报告d 做得怎样: 我的酒到底卖得怎样,状态,和以前相比有进步没有经济活动分析报告三、调查报告的类型1

4、、理论:经验调查报告 先进典型经验为主 社会主斥新农村的样版-来自华西村的调查情况调查报告 某一方面基本情况,这一调查报告对制定国家政策有重大意义。关于黄梅县农民负担问题的调查问题调查报告 揭露某一不良现象引起人们的关注。 部分乡镇铲除苗种烟的调查,黄梅县假棉花,鄂州自学考试遭曝光等事件。2、施教:以上部分先在黑板上板书标题,要求学生根据书本知识判断其类型,然后进行讲解。四、调查的常用方法1、理论: 观察法访问法 (个别,间接,避开座谈会)问卷文献实验法 依范围分类 普遍调查 典型调查 抽样调查2、施教:a设计案例学生讨论:学校开展“珍惜青春,拒绝网毒”活动以来,我班同学上网情况到底如何,请你

5、调查,你用什么方法调查?b 讲解 普遍调查、典型调查、抽样调查的优缺点。 问: 暗访行不行,为什么?狗崽队,偷伯,秘密查实情 实验法: (不同的人听周杰伦的歌,有什么反应) (上网之后的感觉,上网之前的心理)五、调查报告的结构和写法施教:讲解每个要素的写作(一)标题讲授: 常见的形式有两种:公文式标题 如关于吉诺尔冰箱市场前景的调查;正副标题 如社会主斥新农村的样版-来自华西村的调查。学生讨论: 为什么要署名? 给人真实感受 增强调查者的责任感(二)正文前言的写作理论:1、关于调查本身的情况。如交代调查的时间、范围、对象及调查方式等。2、关于调查对象的概况。如介绍所调查的事物产生的背景,简述调

6、查报告的基本内容等。3、关于调查目的和研究结果。如说明调查的主要目的及所要解决的具体问题、调查结论、反响等。导言须高度概括,简明扼要。写明调查的基本情况,如原因、谁 ,对谁、什么、调查方法,结果等。施教:1、学生概括:教材例文的前言写了哪些内容?2、学生讨论:为什么这样写?核心:开门见山你对谁调查,为什么调查,在调查什么,怎么调查,调查出了什么(练习)教材例文:根据国务院领导同志的指示精神,由国务院办公厅 牵头,中央农村工作领导小组办公室、国务院研究室、农业部、国家税务总局和中央电视台参加组成的调查组,于5月28日至6月2日,赴重庆市巫山县就中央 电视台“焦点访谈”节目反映的铲苗种烟、违法伤农

7、事件进行了调查。调查组深入3个区5个乡镇,广泛听取农民群众和基层干部的意见。现将有关情况报告如下: 3、学生练习:写出案例调查报告的前言: 案例:学校开展“珍惜青春,拒绝网毒”活动以来,建工系同学上网情况到底如何,系团委组织了一个调查组进行了调查。附本人例文:为了了解当前我院学生落实“珍惜青春,拒绝网毒”的情况,根据院团委的意见,我们系团委组织的调查组于2007年2月你开始对建工07110715班300多个同学进行了调查,先深入班组,事先不通知情况下随机采访同学,然后召开各班班干座谈会,通过调查发现,多数班组较好地了贯彻了院团委号召,班级经常上网人数控制在5%以下,但仍有少数同学签名后仍上网依

8、旧,网事悠悠,大学生上网甚至出现了一些反弹。也有其它的写法 目的 为了了解我院学生上网的情况,我们对从三个方面进行了调查结论 我们最近对我院学生上网情况进行了一次调查,从调查结果看,目前仍有大量学生留言网吧,“珍惜青春,”万人名签名活动成了一纸空文。以上练习请学生写完后讨论主体的写作理论1:1安排内容 按照内容表达的层次组成的框架有:“情况成果问题建议 ”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果具体做法经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告; “问题原因意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调 查报告;“事件过程事件性质结论处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查 报告。施教: 1、学生讨

9、论: 铲苗种烟的调查是调查了哪些内容? 农民不愿种烤烟的原因 乡镇铲苗的原因 铲苗种烟的经过 事件是如何处理的 2、学生分析: 学校开展“珍惜青春,拒绝网毒”活动以来,建工系同学上网情况到底如何,系团委组织了一个调查组进行了调查,如果你去调查,你将调查哪些内容? 上网的人数 上网的程度上网的后果学校的举措理论2: 一个原则 用事实说话 讨论讲解: 例文有哪些事实?阐明了什么观点?归纳:事实其实就是你调查的内容,注意点与面的事实。材料要说明一个观点。理论3:两种结构 纵式结构与横式结构举例讲解:纵式:京城高校的外地学子(中外文摘2001、11)大一:“理想主义”,大二:“浪漫主义”,大三:“现实

10、主义”,大四:“悲观主义”。电视征婚:想说爱你不容易,电视征婚:羞答答的玫瑰静悄悄地开,电视征婚:几家欢喜几家愁,电视征婚:到底还能走多远。经济增长能否增加快乐一、经济增长与快乐(没多大关系,美国、日本)二、影响快乐的重要因素与收入无关与婚姻有关,已婚快乐与宗教信仰有关,有信仰的快乐受遗传、教养与社会环境等因素影响的个性失业是快乐的致命伤性别、美丽与否与快乐无关,年龄有关,小的快乐三、为何人们还拼命赚钱四、真正的快乐之道 结语:个人能做什么呢?横式:语文教师读书现状的调查与对策一、调查缘起 二调查内容 三、调查对象与方法四、现状分析1、对当代优秀文学作品了解不多、2对当代知名作 家和诗人知之甚

11、少、3、对优秀青少年读物缺少关注4、对当今名版期刊留意不多五、后果分析1、学生课外阅读的无序与低效2、教学中人文精神的稀薄与缺乏3 教学视野的封闭与狭窄六原因与对策1、克服重度浮躁心态废除应试评价体系2、切实减轻教师杂务3、废除应试评价体系4、营造良好社会氛围课堂练习:案例:学校开展“珍惜青春,拒绝网毒”活动以来,建工系同学上网情况到底如何,系团委组织了一个调查组进行了调查请结合要调查的内容安排一下文章的结构结尾的写作理论:结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等施教:讲解本课作业:请班级组织调查团,对

12、班级上网情况作调查,写出文案(三周完成)个人工作业务总结本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,

13、认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作:1、参与了新疆库车县新疆库

14、车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告已通过评审。2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告,现已通过评审。3、参与了新疆库车县巴西克其克盐矿普查项目的野外地质勘查工作,参与项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;最终提交的新疆库车县康村盐矿普查报告已通过评审。4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监

15、测工作,项目包括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报,现已通过评审。6、参与了新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。7、参与了新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。通过以上的这些工作,我学习并具备了以下工作能力: 1、通过实习,对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解,能

16、够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法,并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制测量内业解算软件(南方测绘 Gps数据处理)以及内业成图软件(南方cass)的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法,并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作,对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力,为以后的工作打下了坚实基础。二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大,也因此没能全方位地进行系统地学习实践,主要表现为没有足够的经验,对于地形复杂的地段理解不够深刻;理论知识掌握不够系统,实践能力尚为有限。以上问题,在今后工作中自己将努力做到更好。三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作,我无论从工作技术上,还是从世界观、人生观、价值观等各个方面,都有了很大的提高。今后,我会在此基础上,刻苦钻研,再接再厉,使自己在业务知识水平更上一层楼,为测绘事业的发展,贡献自己的力量。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|