统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第5课建立良好的公共秩序第2课时共同建设有序生活课件(共21).ppt

1、第第5课课建立良好的公共秩序建立良好的公共秩序第第2课时课时共同建设有序生活共同建设有序生活五年级道德与法治下册五年级道德与法治下册新知导入新知导入看了视频，你有看了视频，你有何感想？何感想？欣赏动画你有序来我有序新知讲解新知讲解视频中展示的不文明视频中展示的不文明行为你遇到过吗行为你遇到过吗？见到这些不文明行为见到这些不文明行为你有什么感受你有什么感受？这些生活中不文明的行为让我们感这些生活中不文明的行为让我们感到反感、厌恶，所以我们要一个文到反感、厌恶，所以我们要一个文明人。在公共生活中，作为社会的明人。在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人、心中有一员，我们要心中有他人、心中有集

2、体、心中有国家。每个人都应该集体、心中有国家。每个人都应该遵守社会公德、法律法规、才能保遵守社会公德、法律法规、才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活的公共生活。场合场合做法做法当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时在博物馆参观，听讲解员介绍展品时参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时民族自豪感油然而生安静，默默跟随，用心倾听，礼貌地互动严格按社区的安排完成任务，在整个爱护环境的公益活动过程中不多嘴，不生事1.公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为树木、吵架、斗殴等不文明行

3、为；2.在设有禁烟标志的公共场所禁止吸烟在设有禁烟标志的公共场所禁止吸烟；3.影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹污言秽语、嬉戏吵闹。公共场合的秩序公共场合的秩序我们应该怎样我们应该怎样规范自己的言规范自己的言行行?维护公共秩序，共建维护公共秩序，共建有序生活，需要我们有序生活，需要我们从规范自己的行为做从规范自己的行为做起。同时，我们也有起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共责任劝阻不遵守公共秩序的人。秩序的人。维护公共秩序，共建有序生活，需要维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民汇聚社会各方面的力量。不论是公

4、民个人，还是社会单位或组织，都需要个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。环境。现象现象做法做法路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团工厂向河流排放污水，导致河流污染占用公路晾晒谷物，影响交通安全个人和车辆都要注意礼让，并将个人和车辆都要注意礼让，并将红绿灯坏的事情及时报告相关部红绿灯坏的事情及时报告相关部门，并及时解决门，并及时解决国家责令工厂及时处理污水排放问国家责令工厂及时处理污水排放问题，如果处理不当致河流污染，关题，如果处理不当致河流污染，关闭工厂闭工厂处五千元以下罚款，如造成交通处五千元以下罚款，如造成交通事故，承担全部交通安

5、全责任事故，承担全部交通安全责任看了视频，你有何看了视频，你有何感受？感受？播放视频女子火车站妨碍公共秩序播放视频女子火车站妨碍公共秩序在任何国家扰乱公共在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到秩序的行为都会受到道德的谴责，情节严道德的谴责，情节严重的还会受到法律的重的还会受到法律的制裁。制裁。中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第二百九十一第二百九十一条条聚众扰乱车站、码头、民用航空聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩会、运动场或者其他公共场所秩序，聚众堵塞交通或者破坏交通序，聚众堵塞交通或者破坏交通秩序，抗拒、阻碍国家

6、治安管理秩序，抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务，情节严工作人员依法执行职务，情节严重的，对首要分子，处五年以下重的，对首要分子，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。有期徒刑、拘役或者管制。通过以上事例，你有何感想通过以上事例，你有何感想？维护公共秩序，共建有序生活，维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚耻的社

7、会风尚。欣赏欣赏遵守秩序儿歌遵守秩序儿歌本课小结本课小结课堂练习课堂练习一、判断题一、判断题1.路口的红绿灯坏了，没有红绿灯的限制，我们可以随心所欲的路口的红绿灯坏了，没有红绿灯的限制，我们可以随心所欲的行走。（行走。（）2.组织要遵守社会秩序，个人不用遵守。（组织要遵守社会秩序，个人不用遵守。（）3.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（）答案：答案：1.1.2.2.3.3.二、选择题二、选择题1.（多选题）在公共生活中，作为社会的一员，我们心（多选题）在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（中要有（）A他人他人B社会社会C国家国家答案：

8、答案：ABCABC1.)二、选择题二、选择题2.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人，下为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人，下列同学的做法不正确的是（列同学的做法不正确的是（）A小明在放学回家的路上，看到小亮闯红灯进行劝阻小明在放学回家的路上，看到小亮闯红灯进行劝阻 B小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定 C小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝答案：答案：C C

9、二、选择题二、选择题3.在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责，情节在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责，情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是（的是（）A小明经常在公众场合大声喧哗小明经常在公众场合大声喧哗 B小影在公园折了一枝花小影在公园折了一枝花 C某工厂向河流排放了大量污水，导致河流污染某工厂向河流排放了大量污水，导致河流污染答案：答案：C C拓展提高拓展提高三、三、简答简答题题公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，

10、需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？答案：答案：举例只要符合题意即可。当在学校升国旗时，我们首举例只要符合题意即可。当在学校升国旗时，我们首先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。课堂总结课堂总结 这节课我们谈论了共同建设有序生活的话题，遵守公共秩序这节课我们谈论了共同建设有序生活的话题，遵守公共秩序既是宪法规定的公民基本义务，又是最基本的社会公德。在社会既是宪法规定的公民基本义务，又是最基本的社会公德。在社会生活中，作为社会中的一员，我们要从规范自己的行为做起，我生活中，作为社会中的一员，我们要从规范自己的行为做起，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人；不论是公民个人，还是社们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人；不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境；维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保；维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。障。作业布置作业布置 请你书写一份关于建设有序生活的倡议书请你书写一份关于建设有序生活的倡议书。部编版