统编小学语文三年级《读不完的大书》教学课件.ppt

1、空心树，空心树，实心芽，实心芽，千年不结果，千年不结果，万年不开花。万年不开花。竹子竹子远看芝麻撒地，远看芝麻撒地，近看黑驴运米，近看黑驴运米，不怕山高路陡，不怕山高路陡，只怕跌热锅里。只怕跌热锅里。蚂蚁蚂蚁大自然大自然读不完的大书读不完的大书 朱维之（朱维之（1905199919051999），），浙江人。曾任中国比较文学学会浙江人。曾任中国比较文学学会顾问、中国外国文学学会顾问。顾问、中国外国文学学会顾问。主要作品：论文集主要作品：论文集李卓吾李卓吾论论中国文艺思潮史略中国文艺思潮史略等。等。不仅不仅 麻雀麻雀 盘旋盘旋 敬佩敬佩 竹笋竹笋 尺寸尺寸 一副一副 秋高气爽秋高气爽 读书读书

2、昆虫昆虫 蚂蚁蚂蚁梨树梨树 温柔温柔 池塘池塘 画册画册不仅不仅 麻雀麻雀 盘旋盘旋 敬佩敬佩 竹笋竹笋 尺寸尺寸 一副一副 秋高气爽秋高气爽 读书读书 昆虫昆虫 蚂蚁蚂蚁梨树梨树 温柔温柔 池塘池塘 画册画册jnjnmmxunxunpipisnsncncnffshunshun读读昆昆麻麻蚂蚂梨梨寸寸柔柔塘塘蚁蚁册册1.1.悠远地思索或想象。悠远地思索或想象。（）2.2.环绕着飞或走。环绕着飞或走。（）3.3.形容非常整齐而且有秩序。形容非常整齐而且有秩序。（）4.4.形容姿态多种多样，各不相同。（形容姿态多种多样，各不相同。（）遐想遐想盘旋盘旋井然有序井然有序千姿百态千姿百态填一填填一填“读

3、不完的大书读不完的大书”指的是什么？指的是什么？大自然大自然 我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的鸟，地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的虾蟹游鱼虾蟹游鱼世界万物，不仅好玩，还让人沉思世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。和遐想。读课文第读课文第1 1自然段，思考：作者写了大自然中哪自然段，思考：作者写了大自然中哪些好玩的东西？些好玩的东西？高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆

4、虫，林间的花草树木，水里的鸟，地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的虾蟹游鱼虾蟹游鱼喜爱大自然的原因。喜爱大自然的原因。朗读课文第朗读课文第2 25 5自然段，思考：文中自然段，思考：文中描写了哪些景物？它们分别有什么特点？描写了哪些景物？它们分别有什么特点？在文中勾画出相关词句。在文中勾画出相关词句。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的

5、精神，真叫人敬佩。精神，真叫人敬佩。第第2 2自然段自然段小麻雀小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳叽叽喳喳、蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 在作者眼里，小麻雀如同孩子般可爱。在作者眼里，小麻雀如同孩子般可爱。老鹰老鹰雄健勇猛雄健勇猛蚂蚁蚂蚁搬家：井然有序搬家：井然有序对垒：勇敢忠贞对垒：勇敢忠贞 当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。真叫人敬佩。句子品析句子品析 拟人：拟人：把蚂蚁写把蚂蚁写“活活”了，生动地表了，生动地表现了蚂蚁勇敢忠贞的精神，字里行间透露现了蚂蚁勇敢忠贞的精神，字里行间透露出一个出一个“趣趣”字。字。指两军相持，排好阵势，即将开战。指两军相持，排好

6、阵势，即将开战。花草树木的生长、开花、结子，暑寒荣花草树木的生长、开花、结子，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。有窄，有的还带着刺。第第3 3自然段自然段花儿花儿绚丽多彩、千姿百态绚丽多彩、千姿百态 你能想象花儿还你能想象花儿还有哪些颜色和形状吗？有哪些颜色和形状吗？草草各不相同各不相同 我家房子前后栽有各种果树，有梨树、我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，

7、在不同的时间里，桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。下的果子，味道格外鲜美。第第4 4自然段自然段果树果树开不同的花开不同的花结不同的果结不同的果 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风

8、中摇摆，一副超凡脱俗拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。第第5 5自然段自然段竹子竹子生长迅速生长迅速棕榈棕榈高大挺拔高大挺拔 读课文第读课文第6 6自然段，自然段，思考：作者为什么说大思考：作者为什么说大自然是一本读不完的大自然是一本读不完的大书？书？大自然是一本看不完的大画册，是一大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。有无尽的乐趣。大自然的

9、美不胜收，处处如诗如画。大自然的美不胜收，处处如诗如画。大自然蕴含着丰富的知识，处处有学大自然蕴含着丰富的知识，处处有学问，处处有奥秘。问，处处有奥秘。读了这篇课文，你得到了什么启发？读了这篇课文，你得到了什么启发？作者在细致观察的基础上写出了这篇作者在细致观察的基础上写出了这篇文章，我们以后也要做生活中的有心人，文章，我们以后也要做生活中的有心人，学会观察周围的一草一木、一虫一鱼，寻学会观察周围的一草一木、一虫一鱼，寻找大自然中的美。找大自然中的美。本文通过对野外与自家房屋周围的动本文通过对野外与自家房屋周围的动植物的描述，展现了大自然的奇妙、美丽，植物的描述，展现了大自然的奇妙、美丽，说明

10、了大自然是一本读不完的大书，表达说明了大自然是一本读不完的大书，表达了对大自然的喜爱之情。了对大自然的喜爱之情。一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。d sh kn chn m y d sh kn chn m y（）（）（）ch tn l sh hu c ch tn l sh hu c（）（）（）读书读书昆虫昆虫蚂蚁蚂蚁池塘池塘梨树梨树画册画册二、下列有关课文内容说法正确的一项是（二、下列有关课文内容说法正确的一项是（）。）。A.A.我家房子前后栽有各种果树，在相同的时我家房子前后栽有各种果树，在相同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。间里，它们开不同的花，结不同的果。B.B.蚂蚁搬家，井然有序的样子，以及两军相蚂蚁搬家，井然有序的样子，以及两军相遇时的相互谦让，叫人敬佩。遇时的相互谦让，叫人敬佩。C.C.这篇课文向我们展现了大自然的奇妙，表这篇课文向我们展现了大自然的奇妙，表达了作者对大自然的喜爱之情。达了作者对大自然的喜爱之情。C C 选择大自然中花草树木、虫鱼鸟兽选择大自然中花草树木、虫鱼鸟兽的一种进行观察，说说你的收获。的一种进行观察，说说你的收获。