统编部编版五年级下册道德与法治读懂彼此的心第一课时课件.ppt

1、 一把坚实的大锁挂在大门上，一根一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就只轻轻一转，大锁就“啪啪”地一声打开了地一声打开了。铁杆奇怪地问：铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？打开了？”钥匙说：钥匙说：“因为我最了解他的心。因为我最了解他的心。”新知导入新知导入想一想：这则寓言给了我们什么启示？想一想：这则寓言给了我们什么启示？每个人的心，都像上了锁的大门

2、，每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始，唯有理解，才是打开别人心锁的开始，唯有理解，才是打开别人心锁的钥匙。钥匙。新知导入新知导入新知导入新知导入 这个世界上与我们最亲密这个世界上与我们最亲密的人就是我们的父母，可是很的人就是我们的父母，可是很多的时候，因为对彼此的不理多的时候，因为对彼此的不理解，我们时常发生矛盾，今天解，我们时常发生矛盾，今天我们来读一读家人的心。我们来读一读家人的心。读懂彼此的心读懂彼此的心第一课时第一课时相互理解相互理解新知讲解新知讲解读一读读一读李晓欣的周记李晓欣的周记李晓欣为什么感到烦恼？李晓欣为什么

3、感到烦恼？她觉得父母不理解她，对她管的越来越多她觉得父母不理解她，对她管的越来越多 你是否与家人之间发生过不你是否与家人之间发生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？愉快呢？当时你有怎样的感受？新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解我们喜欢什么样的父母我们喜欢什么样的父母 为什么原本为什么原本和谐亲密的和谐亲密的关系关系会变得会变得有些紧张了呢？有些紧张了呢？新知讲解新知讲解当我当我7岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我当我21岁时，我忽然发下我的父亲还是很聪明的。岁

4、时，我忽然发下我的父亲还是很聪明的。马克马克吐温吐温新知讲解新知讲解 我已经长大了，我我已经长大了，我能够自己做主！能够自己做主！你还是个孩子，很你还是个孩子，很多事你还不懂！多事你还不懂！逐渐长大逐渐长大渴望独立渴望独立放心不下放心不下过多干预过多干预v要我这样，我偏要那样要我这样，我偏要那样v你说这个好，我非说那个好你说这个好，我非说那个好 v让我相信这个，我非相信那个不可让我相信这个，我非相信那个不可表表现现你有没有逆反心理呢？你有没有逆反心理呢？新知讲解新知讲解你是如何看待逆反心理的？你是如何看待逆反心理的？新知讲解新知讲解 我们要我们要辩证辩证看待逆反心理，不能一概而论看待逆反心理，

5、不能一概而论，有些逆反不是孩子的错。大人也会有错误。，有些逆反不是孩子的错。大人也会有错误。要点：不论谁的观点正确，要点：不论谁的观点正确，我们一定要用适当的方法进行沟我们一定要用适当的方法进行沟通，不能破坏和谐的亲子关系通，不能破坏和谐的亲子关系新知讲解新知讲解大声读一读大声读一读P3P3“两位妈妈的对话两位妈妈的对话”妈妈们为什么感到烦恼妈妈们为什么感到烦恼呢？呢？新知讲解新知讲解汇报内容：汇报内容：1、我们与小时候相比，在言谈举、我们与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化？较大的变化？2.家人与我们相处时有哪些困惑？家人与我们相处时有哪些

6、困惑？小小记者小小记者新知讲解新知讲解 在家庭中，孩子和父母角色不同。彼此在家庭中，孩子和父母角色不同。彼此 会在兴趣爱好、会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同，请描处理问题的方式等方面有较大的不同，请描 述一下你和家述一下你和家人的不同。人的不同。新知讲解新知讲解 父母与我们的不同主要体现在性格、成长经历父母与我们的不同主要体现在性格、成长经历、生活经验、社会阅历方面等。、生活经验、社会阅历方面等。父母大多性格沉父母大多性格沉稳，我们大部分稳，我们大部分比较暴躁比较暴躁父母的生活经验父母的生活经验比我们丰富的多比我们丰富的多父母小时候吃父母小时候吃的苦比我们多的苦比我们多父母的工作

7、压父母的工作压力很大力很大新知讲解新知讲解父母和我们发生矛盾的主要原因是我们的不同，导父母和我们发生矛盾的主要原因是我们的不同，导致我们看问题的角度不同，所以我们应该换位思考致我们看问题的角度不同，所以我们应该换位思考妈妈，周日上午可以去同学家一起学期吗？妈妈，周日上午可以去同学家一起学期吗？去吧！路上小心，在别人家要有礼去吧！路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩貌，懂规矩去哪个同学家？大概多长时间？和去哪个同学家？大概多长时间？和谁一起？谁一起？一起学习？是一起玩吧！不许去一起学习？是一起玩吧！不许去你的家人会如何回应呢？你的家人会如何回应呢？请体会家人回复中的爱或者担忧？请体会家人回复中的爱

8、或者担忧？新知讲解新知讲解 在下列情况下，你的家人会如何回应呢？与在下列情况下，你的家人会如何回应呢？与同学分享自己体会到的每一个回应中的那份爱。同学分享自己体会到的每一个回应中的那份爱。你想买一双很贵的鞋子你想买一双很贵的鞋子写完作业你想看电视写完作业你想看电视别的同学有智能机，你也要一个别的同学有智能机，你也要一个不同的回应，相同的爱不同的回应，相同的爱新知讲解新知讲解感受母爱感受母爱新知讲解新知讲解 看了视频，你有什么感受？分看了视频，你有什么感受？分享给大家。享给大家。父母是为我们付出最多的人。父母是为我们付出最多的人。新知讲解新知讲解我：我：女儿，爸爸问你一个问题，你要说实话。女儿，

9、爸爸问你一个问题，你要说实话。女儿女儿：好的。：好的。我：我：在你成长的在你成长的1313年中，我和你妈为你做了那年中，我和你妈为你做了那么多，有没有一件令你感动至今让你都无法忘么多，有没有一件令你感动至今让你都无法忘怀的事情？怀的事情？女儿：女儿：（想了一会）爸，（想了一会）爸，没有没有。我：我：为什么呢？为什么呢？女儿：女儿：那不都是那不都是正常正常的吗！的吗！我：我：别把父母的爱当作理所当然别把父母的爱当作理所当然新知讲解新知讲解小小朗读者小小朗读者朗读朗读p5的对话的对话新知讲解新知讲解 从同学们的分享中，你读懂了哪从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱，想一想自己家有那些些来自家

10、人的爱，想一想自己家有那些类似的爱？类似的爱？我们要用心体会和理解，从我们要用心体会和理解，从家人的言谈举止，甚至是批评和家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受到他们的爱。教育中感受到他们的爱。新知讲解新知讲解 同学们，长辈们做这些都是源于对我们的同学们，长辈们做这些都是源于对我们的爱，以后遇到类似的事情你会怎么做？爱，以后遇到类似的事情你会怎么做？新知讲解新知讲解走进生活走进生活当你处于下列情景中时，你会怎样做？当你处于下列情景中时，你会怎样做？上学前，父母又上学前，父母又不厌其烦的交待：路不厌其烦的交待：路上注意安全，上课好上注意安全，上课好好听讲好听讲 星期天自己想出星期天自己想出去找同

11、学玩，但是父去找同学玩，但是父母却要求自己在家学母却要求自己在家学习。习。放学回家见到父放学回家见到父母心烦意乱，情绪不母心烦意乱，情绪不佳。佳。新知讲解新知讲解时间都去哪了时间都去哪了新知讲解新知讲解 欣赏完这首歌以后，请欣赏完这首歌以后，请你说一说你的感受。你说一说你的感受。树欲静而风不止，子欲养而亲不待树欲静而风不止，子欲养而亲不待新知讲解新知讲解小时候认为妈妈是最漂亮的。小时候认为妈妈是最漂亮的。小时候趴在爸爸的背上。小时候趴在爸爸的背上。小时候拉着妈妈的手开心的奔跑小时候拉着妈妈的手开心的奔跑 我们已经体会到了长辈浓浓的爱意，那么平我们已经体会到了长辈浓浓的爱意，那么平时我们可以做些什么向我们的长辈表答爱呢？时我们可以做些什么向我们的长辈表答爱呢？新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解“三行情诗三行情诗”“你们的爱，我体会到了你们的爱，我体会到了”为主题，为主题，给家长写一封给家长写一封“三行情诗三行情诗”课堂总结课堂总结虽然我们有那么多的不同，但是我们爱彼此的心是相同的，虽然我们有那么多的不同，但是我们爱彼此的心是相同的，我们要学会换位思考，懂得彼此的心，彼此的爱我们要学会换位思考，懂得彼此的心，彼此的爱部编五下道法