部编人教版版二年级下册语文课件：21画家和牧童.ppt

1、画家和牧童画家和牧童2121课题解读：课题解读：“画家画家”指擅长绘画的人。指擅长绘画的人。“牧童牧童”指指放牛放羊的孩子。放牛放羊的孩子。细描细描()()惭愧惭愧()半包围：半包围：上下结构：上下结构：左右结构：左右结构：价、购、抹、批、驱、蝇、渐、愧、拱、价、购、抹、批、驱、蝇、渐、愧、拱、决、钱、评决、钱、评 sng sngcncnmiomio墨、蔼、兄、呆、商墨、蔼、兄、呆、商嵩嵩.戴、翘戴、翘2023-5-62传传教教chunchun（传奇）（传奇）zhunzhun（自传）（自传）jiojio（教师）（教师）jiojio（教书）（教书）2023-5-63观赏：观赏：沉思：沉思：夸赞：

2、夸赞：和蔼：和蔼：惭愧：惭愧：拱手：拱手：指教：指教：具有一种赏识的观看心态，观看欣赏。具有一种赏识的观看心态，观看欣赏。认真、深入地思考。认真、深入地思考。赞美；称赞。赞美；称赞。性情温和，态度可亲，容易接近。性情温和，态度可亲，容易接近。因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。而感到不安。两手在胸前相抱，表示恭敬。两手在胸前相抱，表示恭敬。指点教导。也指请人提批评意见的客套话。指点教导。也指请人提批评意见的客套话。2023-5-64请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：核心问题：课文讲了画家和牧童之间的什么事？课文

3、讲了画家和牧童之间的什么事？串珠问题：串珠问题：1.1.画家指的是谁？他画的画怎么样？画家指的是谁？他画的画怎么样？2.2.大家对戴嵩画的大家对戴嵩画的斗牛图斗牛图反应如何？反应如何？3.3.牧童指出了画家画中的什么问题？牧童指出了画家画中的什么问题？4.4.画家面对牧童指出的错误有什么样的表现？画家面对牧童指出的错误有什么样的表现？2023-5-65第一部分第一部分(第第1自然段自然段)戴嵩的画很有名。戴嵩的画很有名。第二部分第二部分(第第24自然段自然段)戴嵩画了一幅戴嵩画了一幅斗牛图斗牛图，大家都夸赞画得好。大家都夸赞画得好。第三部分第三部分(第第5、6自然段自然段)牧童指出画中出错之处

4、，戴牧童指出画中出错之处，戴嵩虚心接受。嵩虚心接受。2023-5-66 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。成了。“一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描”，具体描，具体描写戴嵩画画的过程，说明他功底深厚，画画投入。写戴嵩画画的过程，说明他功底深厚，画画投入。2023-5-67仿写：仿写：用用“一会儿一会儿一会儿一会儿”造句。造句。_示例示例：夏天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。夏天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。2023-5-68牧童指着画上的牛，说：牧童指着画上的牛，说：“这牛尾巴画错了。两牛相这牛尾巴

5、画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴驱赶牛蝇的的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形吧？样子。您没见过两牛相斗的情形吧？”牧童的话说得有理有据，可以看出牧童在平时放牛的牧童的话说得有理有据，可以看出牧童在平时放牛的过程中观察得特别仔细。他的一番话直言直语，直接指出过程中观察得特别仔细。他的一番话直言直语，直接指出画中出错之处，表明他不怕大画家的身份，敢于指出错误。画中出错之处，表明他不怕大画家的身份，敢于指出错误。2023-5-69课文讲

6、了画家和牧童之间的什么事？课文讲了画家和牧童之间的什么事？课文讲的是唐代画家戴嵩画了一幅课文讲的是唐代画家戴嵩画了一幅斗牛图斗牛图，就在大家，就在大家对这幅画赞不绝口时，一个牧童提出了戴嵩画中的错误，戴嵩对这幅画赞不绝口时，一个牧童提出了戴嵩画中的错误，戴嵩不仅虚心地听取了牧童的意见，还连连拱手感谢牧童的指教。不仅虚心地听取了牧童的意见，还连连拱手感谢牧童的指教。1.1.画家指的是谁？他画的画怎么样？画家指的是谁？他画的画怎么样？画家指的是唐代画家戴嵩。他画的画非常好，看画的人画家指的是唐代画家戴嵩。他画的画非常好，看画的人没有不点头称赞的，许多有钱人争着花大价钱购买他的画。没有不点头称赞的，

7、许多有钱人争着花大价钱购买他的画。2023-5-6102.2.大家对戴嵩画的大家对戴嵩画的斗牛图斗牛图反应如何？反应如何？大家纷纷夸赞戴嵩画的大家纷纷夸赞戴嵩画的斗牛图斗牛图，商人称赞这幅画，商人称赞这幅画是绝妙之作，教书先生赞扬这幅画画活了，是用神笔画的。是绝妙之作，教书先生赞扬这幅画画活了，是用神笔画的。3.3.牧童指出了画家画中的什么问题？牧童指出了画家画中的什么问题？牧童说画家把牛尾巴画错了。因为两牛相斗的时候，牧童说画家把牛尾巴画错了。因为两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。而画家全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。而画家画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用

8、尾巴驱赶牛蝇的样子。画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。4.4.画家面对牧童指出的错误有什么样的表现？画家面对牧童指出的错误有什么样的表现？画家虚心接受牧童的意见，并感谢牧童的指教。画家虚心接受牧童的意见，并感谢牧童的指教。2023-5-611画家和牧童画家和牧童画家画牛：浓墨涂抹轻笔细描画家画牛：浓墨涂抹轻笔细描观众夸赞：绝妙之作神笔之作观众夸赞：绝妙之作神笔之作牧童指错：挤进人群大喊画错牧童指错：挤进人群大喊画错画家接受：接受批评拱手道谢画家接受：接受批评拱手道谢勇敢指正勇敢指正 虚心接受虚心接受2023-5-612本文通过讲述牧童大胆指出戴嵩所作的画中的错本文通过讲述牧童大

9、胆指出戴嵩所作的画中的错误之处，戴嵩向牧童虚心请教，并真心实意地表示感误之处，戴嵩向牧童虚心请教，并真心实意地表示感谢的故事，刻画并赞美了牧童不畏权威，敢于指出错谢的故事，刻画并赞美了牧童不畏权威，敢于指出错误和戴嵩虚心真诚，勇于承认错误的良好品德。误和戴嵩虚心真诚，勇于承认错误的良好品德。2023-5-613吴道子画水吴道子画水吴道子很小的时候跟一位和尚爷爷学画画。吴道子很小的时候跟一位和尚爷爷学画画。每天天一亮，他就趴在桌子上描呀、画呀，练得可每天天一亮，他就趴在桌子上描呀、画呀，练得可认真了。但是，从第一天学画画开始，和尚爷爷就一直认真了。但是，从第一天学画画开始，和尚爷爷就一直让吴道子

10、画水，画着画着，他就有些腻让吴道子画水，画着画着，他就有些腻(n)烦了。烦了。和尚爷爷看出吴道子的心思，打开了一个大箱子，和尚爷爷看出吴道子的心思，打开了一个大箱子，吴道子一瞅怔（吴道子一瞅怔（zhng）住了，这满满一箱子画稿全是）住了，这满满一箱子画稿全是水：一滴小水珠、一朵浪花或一层水波！原来，和尚爷水：一滴小水珠、一朵浪花或一层水波！原来，和尚爷爷当年也画了许多各种形态的水。爷当年也画了许多各种形态的水。2023-5-614吴道子知道自己错了，又开始认真地学画画，光画吴道子知道自己错了，又开始认真地学画画，光画水，就用了三年多的时间。水，就用了三年多的时间。吴道子因为画水时打下了坚实的基

11、础，以后无论画吴道子因为画水时打下了坚实的基础，以后无论画什么都画得非常好，人们称他为什么都画得非常好，人们称他为“画圣画圣”。2023-5-615三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。(论语论语述而述而)2023-5-616两把镰刀尖打尖，两把蒲扇扇两边，两把镰刀尖打尖，两把蒲扇扇两边，四把铁锤前后打，一把扫帚扫两边。四把铁锤前后打，一把扫帚扫两边。(谜底：谜底：)虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花【对联对联】【谜语谜语】牛牛2023-5-617“六一六一”联欢会上，我们班的小歌星一出场，就联欢会上，我们班的小歌星一出场，就引起了台下的一片欢呼。引起了台下的一片欢呼。

12、体育课上，我们一会儿玩篮球，一会儿玩跳绳。体育课上，我们一会儿玩篮球，一会儿玩跳绳。读一读。读一读。略。略。读读写写。读读写写。2023-5-618一、用一、用“”“”给下列加点字选择正确的读音。给下列加点字选择正确的读音。商人（商人（shngshng sngsng）斗牛（斗牛（dudududu）惭愧（惭愧（chnchn cncn）批评（批评（pnpn pngpng）二、火眼金睛，辨字组词。二、火眼金睛，辨字组词。（）（）（）（）线线（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）价钱价钱毛线毛线批评批评草坪草坪决定决定快乐快乐发呆发呆杏花杏花钱钱评评坪坪决决快快呆呆杏杏2023-5-619三、照样子三、照样子,写句子。写句子。1.1.他的画一挂出来他的画一挂出来,就有许多人观赏。就有许多人观赏。_一一_，就，就_。2.2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。了。_一会儿一会儿_，一会儿，一会儿_。他他下车下车看到了等候的亲人们看到了等候的亲人们小猫小猫捉蜻蜓捉蜻蜓扑蝴蝶扑蝴蝶2023-5-620