部编本二年级语文上册10、日月潭课件.ppt

1、日日 月月 潭潭 课型：以文带文课型：以文带文小帆船小帆船吴吴珹珹chchngng天蓝蓝，水蓝蓝，天蓝蓝，水蓝蓝，小小船儿扬起帆；小小船儿扬起帆；风里行，浪里穿，风里行，浪里穿，封信儿去台湾。封信儿去台湾。到阿里山，到阿里山，到日月潭；到日月潭；问候小同胞，问候小同胞，告诉小伙伴：告诉小伙伴：“我们参加夏令营，我们参加夏令营，欢迎你们来联欢。欢迎你们来联欢。”自由读自由读捎捎捎捎捎捎sho小帆船小帆船吴吴珹珹chchngng天蓝蓝，水蓝蓝，天蓝蓝，水蓝蓝，小小船儿扬起帆；小小船儿扬起帆；风里行，浪里穿，风里行，浪里穿，捎捎shosho封信儿去台湾。封信儿去台湾。捎捎到阿里山，到阿里山，捎捎到日

2、月潭；到日月潭；问候小同胞，问候小同胞，告诉小伙伴：告诉小伙伴：“我们参加夏令营，我们参加夏令营，欢迎你们来联欢。欢迎你们来联欢。”师生承接读师生承接读师：师：生：生：师：师：生：生：师：师：生：生：师：师：生：生：合：合：小帆船小帆船吴吴珹珹天蓝蓝，水蓝蓝，天蓝蓝，水蓝蓝，小小船儿扬起帆；小小船儿扬起帆；风里行，浪里穿，风里行，浪里穿，捎捎封信儿去台湾。封信儿去台湾。捎捎到阿里山，到阿里山，捎捎到日月潭；到日月潭；问候小同胞，问候小同胞，告诉小伙伴：告诉小伙伴：“我们参加夏令营，我们参加夏令营，欢迎你们来联欢。欢迎你们来联欢。”男女生合作读男女生合作读女：女：男：男：女：女：男：男：女：女：

3、男：男：女：女：男：男：合：合：周周围围 轻轻纱纱 童童话话 仙仙境境 中中央央 吸吸引引 游游客客 光光华岛华岛 群山群山环绕环绕 树木茂盛树木茂盛 名胜名胜古古迹迹湖湖水碧绿水碧绿 隐隐约约隐隐约约 风光秀风光秀丽丽自由读自由读男女生对读男女生对读周周围围 轻轻纱纱 童童话话 仙仙境境 中中央央 吸吸引引 游游客客 光光华岛华岛 群山群山环绕环绕 树木茂盛树木茂盛 名胜名胜古古迹迹湖湖水碧绿水碧绿 隐隐约约隐隐约约 风光秀风光秀丽丽开火车读开火车读 日月潭日月潭风光秀丽风光秀丽，吸，吸引了引了许许多多许许多多的中外游客。的中外游客。指名读指名读 自由地朗读课文，思考：自由地朗读课文，思考：

4、日月潭在哪里？日月潭的名字日月潭在哪里？日月潭的名字是怎么得来的？是怎么得来的？师生问答读师生问答读师：日月潭在我国的哪里？师：日月潭在我国的哪里？生：日月潭是生：日月潭是我国我国台湾省最大的台湾省最大的 一个一个湖湖。它在台湾省中部的山区。它在台湾省中部的山区。师：那里的景色如何？师：那里的景色如何？生：那里群山环生：那里群山环绕绕,树木茂盛树木茂盛,周围有许多周围有许多名胜名胜古古迹迹。 日月潭日月潭 日月潭是日月潭是我国我国台湾省台湾省最大最大的一个的一个湖湖。它在台湾省中部的山。它在台湾省中部的山区。区。突出词语读突出词语读 那里那里群山环绕群山环绕,树木树木茂盛茂盛,周围有许多周围有

5、许多名胜古名胜古迹迹。群山环绕滚雪球式读滚雪球式读树木茂盛滚雪球式读滚雪球式读名胜古迹滚雪球式读滚雪球式读那里 ，,周围有许多 。群山环绕群山环绕名胜古迹名胜古迹填空式读填空式读树木茂盛树木茂盛足迹足迹事迹事迹奇迹奇迹提示：一看二写三对照指名读指名读 日月潭日月潭很深很深,湖水湖水碧绿碧绿。湖。湖中中央央有个有个美美丽丽的小岛的小岛,叫叫光华岛光华岛。齐读齐读师生承接读师生承接读师：小岛把湖水分成了两半，师：小岛把湖水分成了两半，生：北边生：北边像圆圆的像圆圆的太阳太阳,叫日潭；叫日潭；南边南边像弯弯的像弯弯的月亮月亮,叫月潭。叫月潭。小岛把湖水分成两半。小岛把湖水分成两半。光华岛光华岛日日

6、潭潭月月 潭潭日月潭日月潭想象画面读想象画面读 北边像北边像圆圆的圆圆的太阳太阳,叫日潭；叫日潭；南边像南边像弯弯的弯弯的月亮月亮,叫月潭。叫月潭。填空背诵读填空背诵读 日月潭很深日月潭很深,湖水（湖水（）。湖）。湖（）有个美丽的小岛）有个美丽的小岛,叫（叫（）。）。北边像（北边像（）太阳）太阳,叫（叫（）；）；南边像（南边像（）月亮）月亮,叫（叫（）。）。碧绿碧绿中央中央光华岛光华岛圆圆的圆圆的日潭日潭弯弯的弯弯的月潭月潭填空背诵读填空背诵读 日月潭日月潭 。湖中。湖中央央 ，叫，叫 。北。北边边 ，叫，叫 ；南；南边边 ,叫叫 。读说联动读说联动 因为因为小岛小岛 ，所以所以这个湖叫日月潭

7、。这个湖叫日月潭。之所以之所以叫日月潭，叫日月潭，是因为是因为小小岛岛 。用用“因为因为所以所以”和和“之所以之所以是因为是因为”的句式说说日的句式说说日月潭名称的由来。月潭名称的由来。师：师：清晨，清晨，湖湖面上飘着面上飘着薄薄的薄薄的雾。雾。师生演绎读师生演绎读师：师：天边的晨星和山上的天边的晨星和山上的点点灯光灯光生：生：薄薄的，薄薄的，薄薄的，薄薄的，薄薄的雾薄薄的雾。师：师：隐隐约约隐隐约约地倒映在湖水中。地倒映在湖水中。生：生：点点灯光，灯光，点点灯光灯光生：生：隐隐约约，隐隐约约，隐隐约约地倒映在湖地倒映在湖 水中。水中。清晨，清晨，湖湖面上飘着面上飘着薄薄的薄薄的雾。雾。天边的

8、晨星和山上的点点灯光，天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约隐隐约约地倒映在湖水中。地倒映在湖水中。想象画面读想象画面读 中午中午,太阳高照太阳高照,整个日月潭整个日月潭的美景和的美景和周围周围的建筑的建筑,都都清晰清晰地地展现展现在眼前。在眼前。营造氛围读营造氛围读 中午中午,太阳高照太阳高照,整个日月潭整个日月潭的美景和的美景和周围周围的建筑的建筑,都都清晰清晰地地展现展现在眼前。在眼前。营造氛围读营造氛围读二部交替读二部交替读师：要是下起师：要是下起/蒙蒙细雨蒙蒙细雨,生：生：蒙蒙细雨、蒙蒙细雨蒙蒙细雨、蒙蒙细雨师：日月潭好像师：日月潭好像/披上轻纱，披上轻纱，生：生：披披上上轻纱轻纱、披

9、披上上轻纱轻纱师：周围的景物师：周围的景物/一片朦胧，一片朦胧，生：一片生：一片朦胧朦胧、一片、一片朦胧朦胧师：就像师：就像/童话中的童话中的/仙境。仙境。生：就像生：就像仙境仙境、就像、就像仙境仙境。指名读指名读 要是下起要是下起蒙蒙细雨蒙蒙细雨,日月潭日月潭好像好像披披上轻上轻纱纱，周，周围围的景物一片的景物一片朦胧，就像朦胧，就像童童话中的仙话中的仙境境。师：要是下起蒙蒙细雨师：要是下起蒙蒙细雨师生承接读师生承接读生：日月潭生：日月潭好像好像披上轻纱披上轻纱生：生：就像就像童话中的仙境。童话中的仙境。师：周围的景物一片朦胧师：周围的景物一片朦胧男女生合作读男女生合作读女生：清晨，湖面上飘

10、着女生：清晨，湖面上飘着薄薄的薄薄的雾。天边的晨星和山上的雾。天边的晨星和山上的点点灯点点灯光光，隐隐约约隐隐约约地倒映在湖水中。地倒映在湖水中。男生：中午男生：中午,太阳高照太阳高照,整个日月整个日月潭的美景和周围的建筑潭的美景和周围的建筑,都都清晰清晰地地展现展现在眼前。在眼前。男女生合作读男女生合作读男女生：男女生：要是下起蒙蒙细雨要是下起蒙蒙细雨,日日月潭好像月潭好像披披上轻上轻纱纱，周围周围的景物的景物一片朦胧，就像一片朦胧，就像童童话中的仙话中的仙境境。日月潭日月潭风光秀丽风光秀丽，吸，吸引了引了许许多多许许多多的中外游客。的中外游客。齐读齐读（1 1）自读）自读宝岛台湾宝岛台湾，

11、圈出不认识的，圈出不认识的字，可以问老师或同学。字，可以问老师或同学。（2 2）找出描写日月潭景色的句子，划找出描写日月潭景色的句子，划出优美的词语。出优美的词语。富饶富饶 环绕鲨鱼、鳗鱼、绿草如茵 树木繁茂 树木茂盛密密层层 森林资源 仙境平滑如镜 师生承接读师生承接读师：日月潭是岛上的天然湖泊。湖师：日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭中有小岛，把湖面分为日潭和月潭生：生：湖水清澈湖水清澈，湖面，湖面平滑如镜平滑如镜，岸，岸边边绿草如茵绿草如茵，花朵鲜艳花朵鲜艳，四周，四周群山群山环绕环绕，林山青葱林山青葱，山水相映山水相映，吸引，吸引了许多中外游客前来观光，是著名了许多中外游客前来观光，是著名的游览胜地。的游览胜地。lnchcn江山如此多娇！中国毛泽东江山如此多娇！中国毛泽东