1、部编版三年级语文下册部编版三年级语文下册课件课件语文园地八语文园地八人教版人教版 三年级下册三年级下册 第二课时第二课时课时目标课时目标1.1.能理解词语的意思，并能正确地运用，学会分能理解词语的意思，并能正确地运用，学会分类别。类别。（重点）（重点）2.2.学会日积月累学习古诗词。学会日积月累学习古诗词。（难点）（难点）咳咳回顾旧知回顾旧知呕呕唠唠嗽嗽吐吐 k su u t do回顾旧知回顾旧知谚谚辩辩嘀嘀诫诫叨叨 lo d yn ji bin词句段运用词句段运用 顾客噌的一下子跳起来：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！这么慢啊！”石头梆的一声落在地上。石头梆的一声落在地上。词句段运用词句段
2、运用 体会下面故事的题目有趣吗？找几个这样的题目，体会下面故事的题目有趣吗？找几个这样的题目，和同学交流交流。和同学交流交流。慢性子裁缝和急性子顾客慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马胖驴和瘦马 大个子兔子和小个子狼大个子兔子和小个子狼 大方的魔法师和小气的巫婆等。大方的魔法师和小气的巫婆等。词句段运用词句段运用学会转述别人的话：学会转述别人的话：照样子，转述别人的话，当一个好的照样子，转述别人的话，当一个好的“传声筒传声筒”。例：裁缝说：例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。裁缝
3、说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。日积月累日积月累 同学们，今天我们一起来学习大诗人白居易同学们，今天我们一起来学习大诗人白居易写的大林寺桃花，齐读课题。谁能告诉我大写的大林寺桃花，齐读课题。谁能告诉我大林寺在什么地方？林寺在什么地方？日积月累日积月累“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”初夏时节，大地春归，各种花草都已经凋谢了。但想不初夏时节，大地春归，各种花草都已经凋谢了。但想不到在高山中的大林寺内，又遇上了意想不到的春景到在高山中的大林寺内，又遇上了意想不到的春景 一片刚一片刚刚盛开的桃花。刚盛开的桃花。日积月累日积月累“长恨春归无觅处，不知转入
4、此中来。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”你能体会出这句话作者又想表现什么吗？你能体会出这句话作者又想表现什么吗？诗人在看到了大林寺中的桃花不禁想到：曾因为惜春、恋春，以诗人在看到了大林寺中的桃花不禁想到：曾因为惜春、恋春，以至怨恨春去的无情，但谁知却是错怪了春，原来春并未归去，只不过至怨恨春去的无情，但谁知却是错怪了春，原来春并未归去，只不过象小孩子跟人捉迷藏一样，偷偷地躲到这块地方来罢了。象小孩子跟人捉迷藏一样，偷偷地躲到这块地方来罢了。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习，学生学会摘抄好的字词句，照样通过这节课的学习，学生学会摘抄好的字词句，照样子写一写，会收集有趣的题目以及能转述别人的话，另外子写一写，会收集有趣的题目以及能转述别人的话，另外还会体会古诗词，感受诗词的美。还会体会古诗词，感受诗词的美。板书设计板书设计 语文园地八语文园地八词句段运用词句段运用日积月累日积月累课时作业课时作业 回家后再收集一些关于回家后再收集一些关于“白居易白居易”的古诗词，并将它的古诗词，并将它们抄写下来。们抄写下来。今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！
