部编版九年级语文下册课件-《孔乙己》2.pptx

1、人教版初中语文九年级下册第5课鲁迅1 鲁迅鲁迅（1881188119361936）生于浙江绍兴，原名周树人，生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，自第一篇小说字豫才，自第一篇小说狂狂人日记人日记开始用鲁迅作笔名。开始用鲁迅作笔名。著名作品集有：著名作品集有：野草野草（散文诗（散文诗集集）、）、朝花夕拾朝花夕拾（散文（散文集集）、）、呐喊呐喊彷彷徨徨故事新编故事新编（小说（小说集集）、）、华盖集华盖集坟坟（杂文（杂文集集）。）。孔乙己孔乙己选选自小说集自小说集呐喊呐喊。2孔乙己孔乙己是鲁迅发表的第二篇小说。写于是鲁迅发表的第二篇小说。写于19181918年冬。科年冬。科举制度虽于举制度虽于19061

2、906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的产生新的“孔乙己孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角己的老路。鲁迅选取了社会的一角鲁镇的咸亨酒店，艺术鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了地展现了2020多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，批判封多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，批判封建教育制度和科举制度，是一篇反封建主义的作品。建教育制度和科举制度，是一篇反封建主义的作品

3、。3附和（附和（）不屑（不屑（）置辩）置辩荤（荤（）菜）菜 咸亨（咸亨（）酒店）酒店羼（羼（）水）水 拭（拭（）蘸（蘸（）阔绰（阔绰（）舀（舀（）水）水 涨（涨（）红）红绽（绽（）出）出 哄（哄（）笑）笑间（间（）或）或 着（着（）了慌）了慌打折（打折（）腿）腿 门槛（门槛（）hhxixihnhnhnghngchnchnshshzhnzhnchuchuzhngzhnghnghngzhozhok kn nshshjinjinzhnzhny yo o4？小说是一种文学体裁，以刻画人物小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映

4、社会生活体的环境描写来反映社会生活。人物，故事情节，环境人物，故事情节，环境塑造人物形象塑造人物形象56思考：思考：小说中哪些段落是对孔乙己的直接描小说中哪些段落是对孔乙己的直接描写？那些段落是侧面描写？写？那些段落是侧面描写？71、小说中哪些段落是对孔乙己的直接描、小说中哪些段落是对孔乙己的直接描写？写？酒店里的人取笑孔乙己偷东西。酒店里的人取笑孔乙己偷东西。（第4段）酒店里的人取笑孔乙己未进学。酒店里的人取笑孔乙己未进学。（第6段）孔乙己用手走到酒店喝酒。孔乙己用手走到酒店喝酒。（第11段）教小伙计写字。教小伙计写字。（第7段）孔乙己给孩子们吃茴香豆。孔乙己给孩子们吃茴香豆。（第8段）82

5、 2、小说中哪些段落是对孔乙己的侧面描、小说中哪些段落是对孔乙己的侧面描写写？插叙插叙“读过书读过书”的经历（第的经历（第5 5段），段），笔触由现实伸向历史；笔触由现实伸向历史；间接间接写被丁举人打折腿的遭遇（第写被丁举人打折腿的遭遇（第1010段），笔触由酒店伸向店外。段），笔触由酒店伸向店外。9 结论结论：这：这篇小说的情节与小说的一般情篇小说的情节与小说的一般情节不同。若干片段，相互独立，不能构成因节不同。若干片段，相互独立，不能构成因果相关的情节链。果相关的情节链。安排一个安排一个线索人物线索人物“我我”作为作为“见见证人证人”，用第一人称来讲述故事，把五，用第一人称来讲述故事，把五

6、个片段连成一个严密的整体。个片段连成一个严密的整体。这些不相干的情节是怎样连成一个整体的？这些不相干的情节是怎样连成一个整体的？10故事情节故事情节尾声尾声主体主体序幕序幕（1 13 3）酒店的格局）酒店的格局（1313）孔乙己的悲惨结局）孔乙己的悲惨结局（9 91212）孔乙己的不幸遭遇）孔乙己的不幸遭遇（4 48 8）孔的外貌、言行、）孔的外貌、言行、性格和社会地位性格和社会地位整体感知整体感知1112 找出刻画孔乙己这一人物形象的相关找出刻画孔乙己这一人物形象的相关描写，如外貌、语言、动作、神态等，描写，如外貌、语言、动作、神态等，试分析其作用并概括孔乙己的性格特点试分析其作用并概括孔乙

7、己的性格特点。孔乙己孔乙己-人物篇人物篇13 孔乙己孔乙己孔乙己孔乙己-人物篇人物篇热衷功名热衷功名自命清高自命清高爱慕虚荣爱慕虚荣好逸恶劳好逸恶劳自欺欺人自欺欺人迂腐穷酸迂腐穷酸善良守信善良守信穷困潦倒穷困潦倒1415贫富悬殊贫富悬殊 阶级对立阶级对立短衣帮短衣帮长衫客长衫客短短 站站 外外素素穿着穿着喝酒方式喝酒方式喝酒地点喝酒地点菜品菜品长长坐坐里里荤荤16站着喝酒站着喝酒穿着长衫穿着长衫唯一的人唯一的人生活贫困生活贫困穷困潦倒穷困潦倒经济地位经济地位社会地位低社会地位低不甘居下层不甘居下层自命清高自命清高爱慕虚荣爱慕虚荣轻视劳动人民轻视劳动人民对立矛盾对立矛盾“孔乙己是孔乙己是站着喝酒

8、站着喝酒而而穿长衫穿长衫的唯一的人的唯一的人”悲剧的必然悲剧的必然性性17 咸亨酒店咸亨酒店是当时（晚清时期）社会是当时（晚清时期）社会的缩影，是孔乙己生活的典型环境，具有鲜明的缩影，是孔乙己生活的典型环境，具有鲜明的时代特征和地方色彩。的时代特征和地方色彩。在酒店的环境中描写在酒店的环境中描写人物，又通过酒店去透视社会，通过典型人物人物，又通过酒店去透视社会，通过典型人物去表现主题，使整个故事更凝聚集中。去表现主题，使整个故事更凝聚集中。小说以咸亨酒店为中心舞台展开情节，孔小说以咸亨酒店为中心舞台展开情节，孔乙己悲剧的一生得到了完整而深刻的表现乙己悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。18“有一

9、天，大约是中秋前的两三有一天，大约是中秋前的两三天天”“”“中秋过后，秋风是一天比一天中秋过后，秋风是一天比一天凉凉”这里的描写对推动故事情节的发这里的描写对推动故事情节的发展和表达中心有什么作用展和表达中心有什么作用？写晚秋的凉意，给孔乙己的末写晚秋的凉意，给孔乙己的末路更增加一种悲凉的气氛，使故事路更增加一种悲凉的气氛，使故事情节达到了高潮，同时预示了孔乙情节达到了高潮，同时预示了孔乙己悲惨的结局。己悲惨的结局。1920孔乙己孔乙己主题篇主题篇“店内外充满了快活的空气店内外充满了快活的空气”在咸亨酒店中不时传出笑声，小说中在咸亨酒店中不时传出笑声，小说中有几处写到众人的笑声？他们为何而笑？

10、有几处写到众人的笑声？他们为何而笑？作者用众人的笑声来贯穿孔乙己的故事，作者用众人的笑声来贯穿孔乙己的故事，有何作用？有何作用？21掌柜掌柜短衣帮短衣帮小伙计小伙计孩子们孩子们孔乙己孔乙己主题篇主题篇没有人性自私没有人性自私卑劣的笑卑劣的笑以小欺大的笑以小欺大的笑解脱的笑麻木不仁的笑麻木不仁的笑孔孔乙己在笑声中出场，在笑声中活动，在笑声中走向死乙己在笑声中出场，在笑声中活动，在笑声中走向死亡。一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是同情和眼泪，亡。一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐。这样让悲剧在喜剧的气氛中进而是无聊的逗笑和取乐。这样让悲剧在喜剧的气氛中进行，以行，以

11、“喜喜”衬衬“悲悲”，增强了小说的悲剧效果。表示，增强了小说的悲剧效果。表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧。孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧。22还有一个人也在笑，是谁呢还有一个人也在笑，是谁呢作者，作者笑他什么呢？作者，作者笑他什么呢？孔乙己孔乙己主题篇主题篇 这种麻木、冷漠，以揭别人的隐私，戳别人的这种麻木、冷漠，以揭别人的隐私，戳别人的疮疤为快乐的行为，也是一种疮疤为快乐的行为，也是一种“国民劣根性国民劣根性”（作（作为为“国民劣根性国民劣根性”代表的阿代表的阿Q Q，也是以欺负比自己更，也是以欺负比自己更弱小的小尼姑、小弱小的小尼姑、小D D为快乐）。为快乐）。鲁

12、迅不仅是伟大的文学家，而且是伟大的思想鲁迅不仅是伟大的文学家，而且是伟大的思想家！他的伟大就在于他认识到这一点，并把它写进家！他的伟大就在于他认识到这一点，并把它写进孔乙己孔乙己。因此。因此孔乙己孔乙己有其极高、极深刻的有其极高、极深刻的思想价值和社会意义！思想价值和社会意义！哀其不幸，怒其不争。（哀其不幸，怒其不争。（同情兼有批判同情兼有批判）23 “大约大约”表示估计和猜测，表示估计和猜测，因为没有人说起过这件事，因为没有人说起过这件事，揭示世人的冷漠；揭示世人的冷漠；“的确的确”结合最后一次来酒店的情形，结合最后一次来酒店的情形，“到现在终于没有见到现在终于没有见”所以所以肯定是死了。肯

13、定是死了。如何理解如何理解“我到现在我到现在终于没有见终于没有见大约大约孔乙己的确死了。孔乙己的确死了。”孔乙己的孔乙己的主题篇主题篇 24作者塑造作者塑造“我我”这个人物有什么作用？这个人物有什么作用？“我我”是孔乙己悲剧的见证人。这种第一人称写是孔乙己悲剧的见证人。这种第一人称写法增加了小说的真实感和亲切感。法增加了小说的真实感和亲切感。以一位不谙世事的酒店小伙计的口吻，不动声色以一位不谙世事的酒店小伙计的口吻，不动声色地讲述着孔乙己的凄惨遭遇，貌似平淡轻松，实地讲述着孔乙己的凄惨遭遇，貌似平淡轻松，实则蕴涵着深沉的批判力量，连则蕴涵着深沉的批判力量，连1212岁的小伙计都鄙岁的小伙计都鄙

14、视孔乙己，更能说明这个社会对不幸者的冷漠，视孔乙己，更能说明这个社会对不幸者的冷漠，使作品更增加了悲剧的意味。使作品更增加了悲剧的意味。25正是读书人出身的丁举人，置孔乙己于绝境，正是读书人出身的丁举人，置孔乙己于绝境，作者设计这样的情节有什么用意？作者设计这样的情节有什么用意？设计这样的情节尖锐的揭露了科举制度的设计这样的情节尖锐的揭露了科举制度的本质和罪恶。科举制度造成了两种读书人不本质和罪恶。科举制度造成了两种读书人不同的命运，少数爬上去的，成为残酷的压迫同的命运，少数爬上去的，成为残酷的压迫者，多数爬不上去的，成为悲惨的牺牲品。者，多数爬不上去的，成为悲惨的牺牲品。读书人为追求功名而苦

15、读经书，不过是拿经读书人为追求功名而苦读经书，不过是拿经书作为敲门砖，一旦爬上去，就根本不讲仁书作为敲门砖，一旦爬上去，就根本不讲仁义道德，就是残酷的统治者。义道德，就是残酷的统治者。孔乙己的主题孔乙己的主题26小说的主题是什么？小说的主题是什么？小说通过孔乙己可悲又可笑的小说通过孔乙己可悲又可笑的一生的描写，既反映了封建文化和一生的描写，既反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒封建教育对下层知识分子的严重毒害，有力的控诉了科举制度的罪恶；害，有力的控诉了科举制度的罪恶；更着重地表现了当时的一般群众的更着重地表现了当时的一般群众的冷漠麻木，从更深广的意义上暴露冷漠麻木，从更深广的意义上

16、暴露封建社会的腐朽与黑暗，旧社会人封建社会的腐朽与黑暗，旧社会人与人之间的冷漠和冷酷的现实。与人之间的冷漠和冷酷的现实。27根据文中孔乙己外根据文中孔乙己外貌、语言、动作等貌、语言、动作等描写为鲁镇派出所描写为鲁镇派出所制作失踪人口孔乙制作失踪人口孔乙己小档案己小档案。拓展延伸拓展延伸28鲁镇派出所失踪人口档案鲁镇派出所失踪人口档案项目项目内 容姓名姓名曾用名曾用名性别性别 年龄年龄籍贯籍贯现住现住孔乙己孔乙己上大人孔乙己上大人孔乙己男男5050岁上下岁上下鲁镇鲁镇无法考证大约的确已经死了无法考证大约的确已经死了29职业及工作单位职业及工作单位外貌特征外貌特征语言特征语言特征性格行为特征性格行为特征最后露面时情况最后露面时情况见证人见证人推测下落推测下落无固定职业，有时替人钞书无固定职业，有时替人钞书身材高大，穿长衫，又脏又破身材高大，穿长衫，又脏又破满口之乎者也，叫人半懂不懂满口之乎者也，叫人半懂不懂自命清高，好喝懒做，不会营生，偶尔偷窃，善良自命清高，好喝懒做，不会营生，偶尔偷窃，善良咸亨酒店老板，小伙计和几个酒客咸亨酒店老板，小伙计和几个酒客大约的确死了大约的确死了将近初冬，咸亨酒店，喝酒将近初冬，咸亨酒店，喝酒 档案填写人档案填写人:年年 月月 日日 鲁镇派出所失踪人口档案鲁镇派出所失踪人口档案3031