部编版语文四年级上册第二单元知识总结归纳(期末复习知识清单)-课件.pptx

1、豌(wn)豆舒适(sh)曾(cng)经僵(jing)硬窗框(kung)系(j)扣子证(zhng)明障(zhng)碍荧屏(png)蚊(wn)子蝙(bin)蝠敏锐(ru)一、读准字音一、读准字音即(j)使 质(zh)量哲(zh)学呼唤(hun)潜(qin)力躲避(b)震撼(hn)屋檐(yn)喧(xun)哗家雀(qio)儿一、读准字音一、读准字音豌：左边“豆”最后一笔是提。蝙、蝠、蚊、蝇：都是虫字旁，左窄右宽。系：第一笔是平撇。驶：右边是“史”，书写时注意不要多加一横。二、写对字形二、写对字形1.会认写按照 僵硬 预感 揭晓 青苔 囚犯 窗框 蝙蝠 铃铛 启示 敏锐 障碍 荧光屏 获得 依赖 潜入

2、探索 驻足 培养 媒体 气氛 祝贺 狡猾 船舶 兰花 躲避 震撼 喧嚷 家雀儿 屋檐 三、会写词语三、会写词语2.会写字豌豆 按照 舒适 恐怕 僵硬 玩具枪 耐心探头 愉快 曾经 蚊子 绳子 系着 苍蝇证明 研究 驾驶 呼唤 世纪 技术 改观程控 超过 上亿 奥秘 日益 联系 物质哲学 任何 改善 3.补充积累词语预感 揭晓 隙缝 温暖 简直兴奋 爆裂 注视 轻盈 确信香甜 冲刷 敏锐 漆黑 回顾黑压压水淋淋湿漉漉4.四字词语横七竖八呼风唤雨腾云驾雾归根到底翻转不定朗()蛾()揭()浪()鹅()竭()荧()观()赖()莹()现()懒()朗读风浪飞蛾白鹅揭露竭力荧光晶莹观看现在依赖懒惰四、辨字组

3、词四、辨字组词技()任()锐()枝()凭()说()舶()起()僵()船()超()疆()技术树枝任何任凭敏锐说话船舶小船起来超过僵硬边疆四、辨字组词四、辨字组词系x x(关系)j j(系鞋带)塞sisi(瓶塞)s si i(塞外)蒙mngmng(发蒙)mngmng(蒙古)屏pngpng(荧光屏)bngbng(屏息凝视)mngmng(蒙难)五、多音字五、多音字六、近义词六、近义词按照遵照 温暖暖和 舒适舒服 明亮敞亮 僵硬生硬 震动震荡 丰满饱满 揭晓公布 虚弱病弱 仔细认真 愉快高兴 盘绕缠绕 兴奋振奋 柔嫩娇嫩 洋溢充满六、近义词六、近义词清楚清晰 敏锐灵敏 启示启发 秘密奥秘 灵巧灵活 依赖

4、依靠 寄托寄寓 洞察观察 成就成绩 奥秘秘密 探索探寻 回顾回忆 改善改变 横七竖八杂乱无章七、反义词七、反义词温暖寒冷 舒适难受 明亮黑暗 僵硬灵活 丰满干瘦 虚弱健康 仔细粗心 愉快悲伤 柔嫩坚硬 清楚模糊 安全危险 漆黑明亮 七、反义词七、反义词敏锐迟钝 幻想现实 过去现在 黑暗光明 密集稀疏 轻盈沉重 柔弱刚强 确定未知慢吞吞急匆匆 静悄悄闹哄哄八、词语归类八、词语归类暖洋洋 红艳艳 水灵灵 黑压压 水淋淋横七竖八 隔三岔五 五光十色 九牛一毛 七上八下1.ABB 式词语：2.含有数字的四字词语：八、词语归类八、词语归类呼风唤雨 腾云驾雾 察言观色 安邦定国 见多识广 和颜悦色3.含有

5、近义词的四字词语：九、词语搭配九、词语搭配（丰满）的豆荚（广大）的世界（愉快）的想象（兴奋）的眼光（柔嫩）的叶子（健康）的光彩（清朗）的夜空（猛烈）的风雨近义词辨析启示启事(1)音乐是一种快乐,是一种思维的声音,是一种智慧的()。(2)人们站在那张寻人()前议论纷纷。十、词语运用十、词语运用启示启事(3)爱迪生是世界上最伟大的()家。(4)科学家在山脚下意外地()了华南虎的足迹。发明发现发明发现 好问则裕,自用则小。尚书博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。礼记智能之士,不学不成,不问不知。王充人非生而知之者,孰能无惑?韩愈为学患无疑,疑则有进。陆九渊十一、背诵积累十一、背诵积累1.小女孩低

6、下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。十二、重点句子十二、重点句子 豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的勇气。小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”。2.清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。课文的题目是“蝙蝠和雷达”，一开始写飞机，是因为课文采用“提出问题分析问题解决问题”的顺序，先写飞机在夜里能安全飞行，后写解决了飞机在夜间安全飞行的问题。3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。这句话把蝙蝠比作没头苍蝇，形

7、象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后，飞行时的混乱状态。4.20 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。诗句本意形容纷纷扬扬的大雪好似梨花开放。课文中引用这两句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。5.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。这个画面可以概括为水塘映月。1.一个豆荚里的五粒豆是 创作的一篇 ,作者用 、的手法写了五粒豌豆的生活经历,赞美了 给小女孩带来了 ,同时也实现了

8、自己生命的价值。安徒生安徒生比喻比喻 拟拟人人童话童话第五粒第五粒豌豆豌豆战胜疾病的希望和勇气战胜疾病的希望和勇气十三、课文回顾十三、课文回顾2.蝙蝠和雷达写蝙蝠是通过 和 配合起来探路的,科学家由此受到启示,给飞机装上 ,使飞机在夜间能安全飞行。嘴嘴耳朵耳朵雷达雷达3.呼风唤雨的世纪开篇写“”,然后运用 的手法,通过 、等方法,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。对比对比2020世纪是一世纪是一列举事例列举事例 引用名言引用名言个呼风唤雨的世纪个呼风唤雨的世纪4.蝴蝶的家是一篇 ,作者以问题与线索为线,以_ 的情感贯穿,真切地表达了作者 。散文散文对幼小生灵的关爱之情对幼小生灵的关爱之情雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急