陕旅版六年级英语上册-Unit-8课件.pptx

1、Lets learn Lets talk Unit 8 New Years party陕旅陕旅版版 (三年级起点三年级起点)六年六年级上册级上册 2Lets sing!Happy new yearhappy new yearhappy new yearhappy new year to you allwe are singing we are dancing happy new year to you allWhat do you think of the party?It is great.candiesknds 糖果糖果dolls dls 洋娃娃洋娃娃 123balloonsblu:ns

2、气球气球4flowersflas 花花56giftsgfts 礼品礼品colorful lights 彩灯彩灯词汇巩固 balloons candies dollsflowersgiftscolorful lights play the guitar 弹奏吉他弹奏吉他乐器前面要用定冠词乐器前面要用定冠词“the”修饰。修饰。play the piano 弹奏钢琴弹奏钢琴play the violin 弹奏小提琴弹奏小提琴重重点短语点短语详解详解例如例如Groups work分角色表演Lets learn。开始表演了小喇叭朗读开小喇叭朗读开始了，点一点音箱始了，点一点音箱，一起跟读吧。，一起跟读

3、吧。joke dk n.(名词名词)玩笑玩笑tell a joke 讲笑话讲笑话重点词汇重点词汇1 1短语短语 jokes复数形式复数形式重点重点词组词组think of 认为认为 What do you think of the meeting？你认为这次会议怎么样？你认为这次会议怎么样？例句例句详解详解What think of 表示询问某人对表示询问某人对某事某事/东西的看法东西的看法.Groups work分角色表演Lets talk。开始表演了一、看图片，选单词。一、看图片，选单词。（）1.A.flowers B.balloons（）2.A.dolls B.joke（）3.A.gui

4、tars B.gifts（）4.A.candies B.colorful lightsAA BB二、连词成句。二、连词成句。1.what,you,do,think,of,the,party(?)_2.play,the,guitar,I(.)_3.I,think,everyone,had,a,good,time(.)_4.they,act,it,well(.)_What do you think of the party？I play the guitar.I think everyone had a good time.They act it well.一、本课时学的重点词汇如下：一、本课时学

5、的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：二、本课时学习的重点句子如下：What do you think of our party?你认为我们聚会怎么样？你认为我们聚会怎么样？It is great.它很棒。它很棒。balloons(气球）气球）candies（糖果）（糖果）dolls（洋娃娃）（洋娃娃）flowers（花）（花）gifts（礼品）（礼品）colorful lights(彩灯彩灯)三、三、本课时学习的重本课时学习的重点短语如点短语如下：下：tell a joke 讲笑话讲笑话 act a play 演话剧演话剧play the guitar 弹吉他弹吉他 win a gi

6、ft 获奖获奖18Homework 1.将本节课学习的新单词在四线三 格内抄写六遍。2.听录音，跟读本部分内容。3.把Lets talk 对话读给家长听，并背 诵。Look and tickLook and tick Lets talk Lets talkLets playLets play Ask and answer Ask and answerUnit 8 New Years party陕旅陕旅版版 (三年级起点三年级起点)六年六年级上册级上册 20每个人每个人 有趣的有趣的讲笑话讲笑话演；扮演演；扮演笑话笑话演话剧演话剧 礼物礼物赢得礼物赢得礼物21笑话笑话讲笑话讲笑话演；扮演演；扮演

7、演话剧演话剧每个人每个人有趣的有趣的礼物礼物赢得礼物赢得礼物点击电视机，点击电视机，跟我一起学词跟我一起学词汇吧！汇吧！新词展示新词展示凯蒂：你认为我们的聚会怎么样？凯蒂：你认为我们的聚会怎么样？苏楠：太棒了。苏楠：太棒了。凯蒂：你喜欢李珊和吴晨的短剧表演吗？凯蒂：你喜欢李珊和吴晨的短剧表演吗？苏楠：当然了，他们演的非常棒。苏楠：当然了，他们演的非常棒。凯蒂：你认为刘朝阳的笑话如何呢？凯蒂：你认为刘朝阳的笑话如何呢？苏楠：很有趣。你在聚会上表演节目了吗？苏楠：很有趣。你在聚会上表演节目了吗？凯蒂：是的，我表演节目了。并且我还赢得了礼物。凯蒂：是的，我表演节目了。并且我还赢得了礼物。苏楠：我和你

8、一样。我想每个人都玩的很愉快。苏楠：我和你一样。我想每个人都玩的很愉快。act kt 动词，意为动词，意为“扮演扮演”。可以组成词组。可以组成词组“act a play 演话剧演话剧”。例句例句重重点单词点单词1 1They are acting a play.They are acting a play.他们正在表演话剧。他们正在表演话剧。jokedk名词名词，意为，意为“笑话笑话”。可以组可以组成短语成短语“tell a joke”讲笑话。讲笑话。例句例句重重点单词点单词2 2Please tell a joke for us.请给我们讲一个笑话吧。请给我们讲一个笑话吧。winwn动词，意

9、为动词，意为“赢得赢得，胜利，胜利”。可以。可以组成短语组成短语“win a gift”赢得礼物。赢得礼物。重重点单词点单词3 3I win two gift.我赢得了两件礼物。我赢得了两件礼物。例句例句have a good time意为意为“有好的时光，引申有好的时光，引申为祝福某人话语为祝福某人话语”常用作对别人的祝福语。常用作对别人的祝福语。例句例句重重点短语点短语We will have a party in the classroom.我们将在教室举行一场聚会我们将在教室举行一场聚会。It is great.Have a good time.太好了，祝太好了，祝你们玩的愉快。你们玩

10、的愉快。What do you think of our party?你认为我们的聚会怎么样？你认为我们的聚会怎么样？当想要询问某人对某事或者某物的看法当想要询问某人对某事或者某物的看法时，要用时，要用“What+助动词助动词+宾语宾语+think of+其他？其他？”句型，表示某人句型，表示某人对某事或者某物的看法。对某事或者某物的看法。详解详解重点句重点句型型Hi,I play.It makes me happy.它使我高兴。它使我高兴。“make sb.+形容词形容词”表示使某人怎么样。主语表示使某人怎么样。主语一般为物。一般为物。例句例句重重点语句点语句It makes me unha

11、ppy.它让我不高兴。它让我不高兴。Hi,let us act the different roles单项选择。单项选择。()1.It _ me happy.A.make B.makes()2.What do you _ our party.A.think of B.think in()3._ a good time.A.There is B.Have()4.Please tell me a _.A.joke B.play()5.They _ it well.A.acted B.areBABAA重点词汇重点词汇：每个人 有趣的讲笑话演；扮演笑话演话剧 礼物赢得礼物重点句式：重点句式：1.Wha

12、t do you think of our party?你认为我们的聚会怎么样？你认为我们的聚会怎么样？2.It makes me happy.它使我高兴。它使我高兴。(make sb.+(make sb.+形容词形容词 表示使某人怎么样表示使某人怎么样。)381 1.记住所学的单词和句式，在作记住所学的单词和句式，在作 业本上抄写两遍并带汉语翻译。业本上抄写两遍并带汉语翻译。2 2.表演自己在表演自己在partyparty上的节目给上的节目给 父母看父母看。Lets learn moreLets learn more Order and act Order and actUnit 8 New

13、 Years party陕旅陕旅版版 (三年级起点三年级起点)六年六年级上册级上册 40What are they doing?beautiful/bju:tfl/adj.(形容词形容词)美丽的美丽的;漂亮的漂亮的cry/kra/v.(动词动词)哭泣哭泣123everything/evr/n n.(名词名词)一切一切4poor/p:(r)/adj.（形容词）（形容词）贫穷的贫穷的5finally/fanl/adv.(.(副词副词)最后地最后地6colorful/klful/adj.(.(形容词形容词)有色彩的有色彩的点击电视机，点击电视机，跟我一起学词跟我一起学词汇吧！汇吧！新词展示新词展示小

14、喇叭朗读开始小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一了，点一点音箱，一起跟读吧。起跟读吧。一班在一班在1212月月3131号这天举行了一场新年聚会，号这天举行了一场新年聚会，7 7点钟，一切都准备就绪。教室布点钟，一切都准备就绪。教室布置的很漂亮，里面有许多彩灯和气球。置的很漂亮，里面有许多彩灯和气球。刚开始，所有的学生都一起歌唱新年歌曲，然后，李珊和吴晨表演了关于一个贫穷刚开始，所有的学生都一起歌唱新年歌曲，然后，李珊和吴晨表演了关于一个贫穷女孩的短剧，这个短剧使许多学生都落泪了。之后，刘朝阳给我们讲了一个笑话。这个女孩的短剧，这个短剧使许多学生都落泪了。之后，刘朝阳给我们讲了一个笑话。这个笑话很有

15、趣，让我们都大笑起来。最后，其他的学生还表演了一些节目。每个人都非常笑话很有趣，让我们都大笑起来。最后，其他的学生还表演了一些节目。每个人都非常兴奋。兴奋。“这真是一场很棒的聚会，我们都过的非常开心。这真是一场很棒的聚会，我们都过的非常开心。”凯文说道。凯文说道。cry/kra/v.(动词动词)哭泣哭泣I am crying.我在哭。我在哭。重点词汇重点词汇1 1例句例句 poor/p:(r)/adj.（形容词）（形容词）贫穷的贫穷的The boys are very poor.这些小男孩很穷。这些小男孩很穷。重点词重点词汇汇2 2例句例句 详解详解重点句型重点句型There are many

16、 colorful lights and balloons in it.例句例句 There are many books in the classroom.There is a book in the cclassroom.there be 句型的使用，表示句型的使用，表示“有有”的意思，常的意思，常用于句首。用于句首。be 的形式要取决于后面的名词单复的形式要取决于后面的名词单复数。数。Groups work分学生朗读Order and act。表演时间到了单项选择。单项选择。()1.There _ many books in the room.A.are B.is()2.The boy

17、is very _.A.poorful B.poor()3._ the beginning,the girl eats a banana.A.At B.In()4._,she wins the game.A.Finally B.Begin()5.It _ many students cry.A.made B.is ABAAA一、本课时学的重点词汇如下：一、本课时学的重点词汇如下：everythingeverything /evrevr /n n.(名词名词)一切一切beautifulbeautiful/bju:tbju:tfl fl/adj.adj.(形容词形容词)美丽的美丽的;漂亮的漂亮的c

18、rycry/krakra/v v.(动词动词)哭泣哭泣poorpoor/p p:(r):(r)/adjadj.（形容词）（形容词）贫穷的贫穷的finallyfinally/fafan nl l /advadv.(.(副词副词)最后地最后地colorfulcolorful/kkl lfulful/adj.(/adj.(形容词形容词)有色彩的有色彩的二、本课时学习的重点句子如下：二、本课时学习的重点句子如下：There are many colorful lights and balloons in it.there be 句型的使用，表示句型的使用，表示“有有”的意思，常用于句首的意思，常用于句

19、首。be 的形式要取决于后面的名词单复数。的形式要取决于后面的名词单复数。55Homework 1 1.将将本节课学习的新单词在四线三格内本节课学习的新单词在四线三格内抄抄 写写六遍。六遍。2 2.听听录音，跟读本部分内容。录音，跟读本部分内容。3 3.利用利用本节课学习的新词汇和句型本节课学习的新词汇和句型描述描述 partyparty中中的人物。的人物。Read the wordsRead the wordsMake up the sentense and reorder Make up the sentense and reorder them to make a storythem t

20、o make a story&Match and talk&Match and talkUnit 8 New Years party陕旅陕旅版版 (三年级起点三年级起点)六年六年级上册级上册 57有趣的美丽的；漂亮的每个人难过的美味的有兴趣的；脏的What do you think of the book?It is interesting.It is funny.It is 小喇叭朗读开始小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一了，点一点音箱，一起跟读吧。起跟读吧。Groups work分学生朗读Read the words。表演时间到了What do you think of the book.你

21、认为这本书怎么样？你认为这本书怎么样？It is interesting.这本书很有趣。这本书很有趣。这是表达这是表达某人某人对对某物某物的的看法看法句型。句型。“interesting”在此处的意思是在此处的意思是“有趣的有趣的”,修修饰物。饰物。详解详解重点句型重点句型everyone evrwn 表示表示“每一个人每一个人”，后面的系动，后面的系动词要用第三人称单数。词要用第三人称单数。Everyone is here.每个人都在这。每个人都在这。只能用只能用“is”单数，不能用单数，不能用“are”。例句例句重重点单词点单词 We had a party yesterday.我们昨天有

22、一场聚会。我们昨天有一场聚会。Everyone was 每个人都每个人都详解详解重点句型重点句型这是一般过去时时态，谓语动词要用一般过这是一般过去时时态，谓语动词要用一般过去式，所以应该把去式，所以应该把“have”改成改成“had”,”is”改成改成“was”。67有趣的美丽的；漂亮的每个人难过的美味的有趣的 脏的What do you think of the book.你认为这本书怎么样？你认为这本书怎么样？It is interesting.这本书很有趣。这本书很有趣。What do you think of the flower?你认为这花怎么样？你认为这花怎么样？It is beautiful.这花很漂亮。这花很漂亮。We had a party yesterday.我们昨天有一场聚会。我们昨天有一场聚会。Everyone was 每个人都每个人都这是一般过去时时态，谓语动词要用一般过去式，这是一般过去时时态，谓语动词要用一般过去式，所以应该把所以应该把“have”改成改成“had”,”is”改成改成“was”。701.1.能够用今天所学的句型，介绍能够用今天所学的句型，介绍 你家中的家庭用品，下节课找你家中的家庭用品，下节课找 同学述说。同学述说。2.2.把今天所学的单词读给家长听。把今天所学的单词读给家长听。