高中历史同步导学课件+Word练习题(含单元检测)-(17).ppt

1、历史必修必修 人教版人教版第三单元古代中国的科学技术与文学艺术古代中国的科学技术与文学艺术第九课辉煌灿烂的文学第九课辉煌灿烂的文学1 1新课情境导入新课情境导入2 2学习目标诠解学习目标诠解3 3课前自主学习课前自主学习4 4课堂探究研析课堂探究研析5 5随堂达标验收随堂达标验收6 6课课 时时 作作 业业返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版新课情境导入新课情境导入返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版学习目标诠解学习目标诠解返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版学习

2、目标学习目标素养透视素养透视学法指导学法指导1.知道知道诗经诗经、楚辞、汉赋、唐楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、诗、宋词、元曲、明清小说等文学成明清小说等文学成就。就。2了解中国古代了解中国古代不同时期的文学特不同时期的文学特色。色。1.唯物史观：通过学习李白张扬个性、唯物史观：通过学习李白张扬个性、杜甫忧国忧民和白居易平易近人的诗杜甫忧国忧民和白居易平易近人的诗句，体会盛唐、唐朝由盛转衰的时代特句，体会盛唐、唐朝由盛转衰的时代特色，认识到一定时期的文化是一定时期色，认识到一定时期的文化是一定时期社会经济政治的反映。社会经济政治的反映。2历史解释：通过分析相关材料，认历史解释：通过分析相关材料，

3、认识明清小说多注重描写商人的活动，揭识明清小说多注重描写商人的活动，揭露官场的腐败和社会黑暗，并表达了抨露官场的腐败和社会黑暗，并表达了抨击封建制度和逐利生财等新思想。击封建制度和逐利生财等新思想。1.以 列 表 的 方以 列 表 的 方法，整理古代中法，整理古代中国不同时期文学国不同时期文学的成就。的成就。2通过电视剧、通过电视剧、小说等材料，分小说等材料，分析明清小说的文析明清小说的文学特色。学特色。返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版课前自主学习课前自主学习返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版一、从一、从诗经诗经到唐诗到唐诗1诗经诗经：(1

4、)出现时间及内容：春秋末年，它收录了西周至出现时间及内容：春秋末年，它收录了西周至_中期的三百多首中期的三百多首诗歌，分为风、雅、颂三部分。诗歌，分为风、雅、颂三部分。(2)特点：以特点：以_为主，多重章叠句，内容丰富，语言质朴，现实感为主，多重章叠句，内容丰富，语言质朴，现实感强。强。(3)地位：是中国第一部地位：是中国第一部_总集，奠定了中国古典文学总集，奠定了中国古典文学_的基础。的基础。春秋春秋四言四言诗歌诗歌现实主义现实主义返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版2楚辞：楚辞：(1)产生：战国时期楚国诗人屈原以南方民歌为基础创作的新的诗歌体裁。产生：战国时期楚国诗

5、人屈原以南方民歌为基础创作的新的诗歌体裁。(2)特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感，具有特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感，具有_风风格。格。(3)代表作：屈原的代表作：屈原的_。3汉赋：汉赋：(1)特点：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化特点：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度。气度。(2)代表作：西汉代表作：西汉_的的子虚赋子虚赋上林赋上林赋，东汉张衡的，东汉张衡的_。浪漫主义浪漫主义离骚离骚司马相如司马相如二京赋二京赋返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版4唐诗：唐诗：(1)原因：开放与繁荣的社会环境，

6、科举考试以原因：开放与繁荣的社会环境，科举考试以_为主，促进了诗歌为主，促进了诗歌的繁荣。的繁荣。(2)概况。概况。诗赋诗赋时期时期代表代表表现表现初唐初唐_、陈子昂等、陈子昂等边塞诗：写出了边塞景物的雄奇壮观和军旅生边塞诗：写出了边塞景物的雄奇壮观和军旅生活的英武豪放，洋溢着豪迈的气概活的英武豪放，洋溢着豪迈的气概盛唐盛唐高适、岑参高适、岑参孟浩然、孟浩然、_山水诗：景物如画，意境幽深，富有诗情画意山水诗：景物如画，意境幽深，富有诗情画意李白李白以浪漫主义的创作，赢得以浪漫主义的创作，赢得“_”的美誉的美誉杜甫杜甫现实主义的现实主义的“诗史诗史”，被誉为，被誉为“_”中唐中唐白居易白居易创作

7、了大量平实浅近、针砭时弊的讽喻诗创作了大量平实浅近、针砭时弊的讽喻诗王勃王勃王维王维诗仙诗仙诗圣诗圣返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版二、宋词和元曲二、宋词和元曲1宋词：宋词：(1)背景：随着商业的发展，城市的繁荣，市民数量的不断增加，更适应市背景：随着商业的发展，城市的繁荣，市民数量的不断增加，更适应市井生活需要的词产生。井生活需要的词产生。(2)特点及代表人物：句子长短不齐，更便于抒发感情。婉约派代表人物：特点及代表人物：句子长短不齐，更便于抒发感情。婉约派代表人物：柳永、柳永、_。豪放派代表人物：苏轼、辛弃疾。豪放派代表人物：苏轼、辛弃疾。2元曲：元曲：(1)形

8、成：宋代，民间兴起新的诗歌形式，即散曲；元代，散曲与形成：宋代，民间兴起新的诗歌形式，即散曲；元代，散曲与_一起合称元曲。一起合称元曲。(2)代表人物：代表人物：_、马致远等。、马致远等。李清照李清照元杂剧元杂剧关汉卿关汉卿返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版三、明清小说三、明清小说1兴起：兴起：魏晋南北朝，出现了魏晋南北朝，出现了搜神记搜神记等志怪小说。等志怪小说。2发展：发展：唐朝的唐朝的_和宋朝的话本把中国小说创作推向一个新阶段。和宋朝的话本把中国小说创作推向一个新阶段。3繁荣：繁荣：(明清时期明清时期)(1)背 景：专 制 中 央 集 权 进 入 强 化 阶 段

9、；手 工 业、商 业 繁 荣，背 景：专 制 中 央 集 权 进 入 强 化 阶 段；手 工 业、商 业 繁 荣，_出现；市民阶层的扩大。出现；市民阶层的扩大。(2)代表作品：以代表作品：以三国演义三国演义水浒传水浒传西游记西游记红楼梦红楼梦四部长篇四部长篇小说最为著名；此外，小说最为著名；此外，_儒林外史儒林外史也是脍炙人口的名作。也是脍炙人口的名作。传奇传奇资本主义萌芽资本主义萌芽聊斋志异聊斋志异返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版助学助记助学助记【易错提醒】【易错提醒】诗经诗经和楚辞的体裁都是诗歌，但文学风格不同。和楚辞的体裁都是诗歌，但文学风格不同。诗诗经经主要

10、是现实主义，楚辞主要是浪漫主义。主要是现实主义，楚辞主要是浪漫主义。返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版【思维点拨】【思维点拨】1诗经诗经、楚辞的影响早已突破了文学领域，渗透到政治生活、精神生、楚辞的影响早已突破了文学领域，渗透到政治生活、精神生活、民族性格、民族心理等各个方面。活、民族性格、民族心理等各个方面。2西汉赋气势恢弘、词藻华美、篇幅较长；东汉赋现实感强，篇幅较短，西汉赋气势恢弘、词藻华美、篇幅较长；东汉赋现实感强，篇幅较短，意境更为清新活泼。形成这种变化的根本原因是由汉朝从盛转衰的历史现实决意境更为清新活泼。形成这种变化的根本原因是由汉朝从盛转衰的历史现实决

11、定的。定的。3盛唐诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会盛唐诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景；中唐诗风平实浅近，讽喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴背景；中唐诗风平实浅近，讽喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露；晚唐诗风凝重浓郁，反映了唐朝的由盛转衰。露；晚唐诗风凝重浓郁，反映了唐朝的由盛转衰。返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版【易错提醒】【易错提醒】1苏轼与辛弃疾同是豪放派，但词风不同：苏轼的词风意境开阔，雄浑壮苏轼与辛弃疾同是豪放派，但词风不同：苏轼的词风意境开阔，雄浑壮观；辛弃疾的词风慷慨激昂，沉

12、郁悲凉。观；辛弃疾的词风慷慨激昂，沉郁悲凉。2元曲不等同于元杂剧：元杂剧是一种戏剧形式，融合宋金以来各种表演元曲不等同于元杂剧：元杂剧是一种戏剧形式，融合宋金以来各种表演艺术而形成，包括歌唱、对白、舞蹈、场景等诸多要素；广义的元曲，包括元艺术而形成，包括歌唱、对白、舞蹈、场景等诸多要素；广义的元曲，包括元代杂剧和元代散曲两大类。代杂剧和元代散曲两大类。返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版课堂探究研析课堂探究研析返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版材料一材料一路曼曼其修远兮，吾将上下而求索

13、。饮余马于咸池兮，总余辔乎路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。扶桑。屈原屈原离骚离骚材料二材料二天生我材必有用，千金散尽还复来。天生我材必有用，千金散尽还复来。李白李白剥我身上帛，夺我口中粟。剥我身上帛，夺我口中粟。白居易白居易探究主题探究主题1中国古代主流文学形式的特点中国古代主流文学形式的特点史料实证、唯物史观史料实证、唯物史观返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版【问题【问题】(1)材料一的文学体裁是什么？具有怎样的特点？材料一的文学体裁是什么？具有怎样的特点？(2)根据材料二和所学知识，比较李白与白居易诗歌的不同特点，并分析其根据材料二和

14、所学知识，比较李白与白居易诗歌的不同特点，并分析其原因。原因。【解读【解读】注意材料一文字句式及材料的出处是解读的关键。应明确材料二注意材料一文字句式及材料的出处是解读的关键。应明确材料二中李白与白居易生活时代不同，而一定的文化是一定的社会存在的反映。中李白与白居易生活时代不同，而一定的文化是一定的社会存在的反映。【结论【结论】(1)体裁：楚辞。特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达情体裁：楚辞。特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感，具有浪漫主义的风格。感，具有浪漫主义的风格。(2)特点：李白诗歌想象丰富，风格雄奇豪迈，语言明快生动，具有浪漫主特点：李白诗歌想象丰富，风格雄奇豪迈，语言明

15、快生动，具有浪漫主义气息；白居易采用现实主义写实手法，讽刺统治阶级腐朽、贪婪。义气息；白居易采用现实主义写实手法，讽刺统治阶级腐朽、贪婪。原因：李白生活在盛唐时期，政治清明，国力强盛；白居易生活在晚唐，原因：李白生活在盛唐时期，政治清明，国力强盛；白居易生活在晚唐，政治黑暗，阶级矛盾尖锐。政治黑暗，阶级矛盾尖锐。返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版材料材料明之中叶以后，即嘉靖前后，小说出现得很多，其中两大主流之一明之中叶以后，即嘉靖前后，小说出现得很多，其中两大主流之一的是讲世情。的是讲世情。讲世情小说的原因，

16、当然也离不开那时的社会状态。讲世情小说的原因，当然也离不开那时的社会状态。这这种小说，大概都叙述些风流放纵的事，间于人间的悲欢离合之中，写炎凉的世种小说，大概都叙述些风流放纵的事，间于人间的悲欢离合之中，写炎凉的世态。最著名的是态。最著名的是金瓶梅金瓶梅。清代小说之种类及其变化，比明朝的比较清代小说之种类及其变化，比明朝的比较多，我现在可以分成四派来说。多，我现在可以分成四派来说。人情派，即可以著名的人情派，即可以著名的红楼梦红楼梦做代做代表。表。鲁迅鲁迅中国小说史略中国小说史略探究主题探究主题2明清小说出现的原因明清小说出现的原因历史解释、唯物史观历史解释、唯物史观返回导航第三单元古代中国的

17、科学技术与文学艺术历史必修 人教版【问题【问题】结合材料与所学知识，概述这一小说流派的基本特点，并分析其结合材料与所学知识，概述这一小说流派的基本特点，并分析其原因。原因。【解读【解读】据材料归纳特点即可，分析原因时注意材料时间据材料归纳特点即可，分析原因时注意材料时间“明之中叶以明之中叶以后后”，注意结合当时的时代背景回答。，注意结合当时的时代背景回答。【结论【结论】特点：描摹人生世情和当时的社会生活特点：描摹人生世情和当时的社会生活(世态炎凉、人间的悲欢离世态炎凉、人间的悲欢离合合)。原因：君主专制加强；商品经济发展；资本主义萌芽产生；市民阶层扩原因：君主专制加强；商品经济发展；资本主义萌芽产生；市民阶层扩大，适应了市民阶层的文化需要。大，适应了市民阶层的文化需要。返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版随堂达标验收随堂达标验收返回导航第三单元古代中国的科学技术与文学艺术历史必修 人教版课课 时时 作作 业业