1、律动律动 听听乐曲中出现了什么声音？是谁也被大家吸引 来了？ （杜鹃鸟的鸣叫） 布布 谷谷 布布 谷谷 布布 谷谷 布布 谷谷 欢欢 迎迎 你你 来来 到，到， 一一 起起 来来 歌歌 唱唱 听音乐，判断是几拍子的旋律呢？ 布布 谷谷 布布 谷谷 ， 欢欢 迎迎 你你 来来 到，到， 布布 谷谷 布布 谷谷 ， 一一 起起 来来 歌歌 唱。唱。 聆听乐曲，看老师的指挥手势，当主题1出现时， 我们用唱歌的方式来表现，当主题1第二次出现时 用打击乐器参与表现。 布布 谷谷 布布 谷谷 ， 欢欢 迎迎 你你 来来 到，到， 布布 谷谷 布布 谷谷 ， 一一 起起 来来 歌歌 唱。唱。 唱 歌 的 杜
2、 鹃 聆听主题2。你有什么联想？ （仿佛杜鹃鸟在调皮的玩耍、自由地飞翔、鸣叫。） 聆听乐曲，主题2出现时，根据旋律线模仿杜鹃飞 翔的动作。 玩 耍 的 杜 鹃 聆听主题3。你听出是哪个乐器吗？ 大大 提提 琴琴 听乐曲。乐段3出现了几次？ 演奏了三次演奏了三次 跳 舞 的 杜 鹃 挪威作曲家挪威作曲家 .约纳森约纳森 三拍子圆舞曲体裁三拍子圆舞曲体裁 杜鹃圆舞曲杜鹃圆舞曲 完整聆听乐曲，乐曲中是怎么安排这三段旋律的 出场顺序的呢？ 1 2 3 3 3 1 1 2 1 完整聆听乐曲。主题完整聆听乐曲。主题1出现时，边唱出现时，边唱 用打击乐器伴奏，主题用打击乐器伴奏，主题2出现时，模出现时，模 仿飞翔动作，主题仿飞翔动作，主题3出现时，起立跟出现时，起立跟 着旋律跳起来。着旋律跳起来。 3 杜鹃圆舞曲杜鹃圆舞曲 再 见
