微写作教学设计(DOC 15页).doc

1、精品文档 微写作教学设计 微写作立足情境，合理表达教学目标：1、引导学生对中考“微写作”题型的了解2、引导学生明确在“微写作”时要根据情境要求，合理表达3、通过写作训练，提搞学生的语言文字综合运用能力教学重难点引导学生明确在“微写作”时要根据情境要求，合理表达同学们，中考距离我们已经不足九十日了，大家都在积极备考，关注往年中考题型的特点，揣摩今年中考的走向，一直是我们复习一种有效方式回顾2014年语文中考，我们发现有一种题型大家越来越重视，我们一起来看一看：PPT2014嘉兴中考题四、写作21阅读下面消息，写一则微评论要求：观点鲜明，言之成理，不超过150字近日，“妈妈网”上有个叫“甜妈”的网

2、友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”她女儿写有关“桃花”的作文，却不知道桃花长啥样于是她在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然根据要求，填写表格暑假在即，为培养同学们创新精神和实践能力，学校决定开展以“历练感悟超越”为主题的社会实践活动请你申报一项，并填写申报理由要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；150字左右；不得出现真实的地名、校名、人名等2015年中学暑期社会实践活动申报表这些写作新题型的出现，引起了大家的热议，很多人把这种题型统称为“微写作”虽然我们宁波中考没有直接出现微写作这样的题目，但其实类似的题型一直埋伏在中考题目中，请大家看：看过了往年

3、的题目，当然，我们更应该仔细研读今年的考试说明，在第7页“2015年的语文例卷”、18页的“学业考试典型题目示例”里大家可以都找到这种题型，对于这种题型，考试说明向考生提出来什么样的要求呢？同学们仔细阅读一下第1页，结合自己以前答题的经验，你能概括出微写作题目的特点吗？立足情境，合理表达那么我们怎么来做到在中微写作“立足情境，合理表达”呢？实践是检验真理的唯一标准，我们先来看大家的热身作业：PPT学校为“节水宣传月”设计了系列活动，并选用了下图作为宣传画请从以下三个题目中任选一题，按要求作答，120字左右作为一名志愿者，请你向盲人朋友讲解这幅图画，要求重点突出、生动形象这幅作品在本次活动中获奖

4、，请以评委的身份写一段评语，要求理由充分、条理清晰请以禾苗或土地的口吻劝告人们“节约用水”，要求想象合理，有感染力那些词构成了这篇微写作的情境？向我们提出了什么样的写作要求？请点评下面两位同学的习作：描述细致，画面感强盲人朋友情境讲解的是画面构成重点突出有规则的表达语言生动，口语化便于盲人朋友想象情境说明、描写为主恰当的表达方式有规则的表达条理清楚说明的顺序有规则的表达这幅作品在本次活动中获奖，请以评委的身份写一段评语，要求理由充分、条理清晰交上来的作业中，我看到有同学是这么写的，你能看出问题出在哪吗？1、缺少评论性语言写一段评语情境怎么写评论？结合材料提炼观点有规则有态度的表达理由充分支持观

5、点有规则的表达条理清晰有规则的表达请以禾苗或土地的口吻劝告人们“节约用水”，要求想象合理，有感染力请学生来朗读一下：禾苗：可悲的人类啊，快点停止浪费水资源吧！地球上的淡水本就不够，如果你们再浪费的话，这里的水资源会减少你们在浪费时，难道就没有想过那些因缺水饥渴而死的人吗？你们浪费的不仅仅是水，而且还是后代的生命，你们难道不知道如果你们不节约用水，多少人会失去生命！没有突出情境的特点禾苗、土地的口吻情境语气、用词不当命令有规则有态度的表达有几位同学的写作非常有感染力，我们请他们给大家大声的朗读一下立足情境对象顺序表达方式合理表达语言字数拓展作业根据要求，填写表格暑假在即，为培养同学们创新精神和实

6、践能力，学校决定开展以“历练感悟超越”为主题的社会实践活动请你申报一项，并填写申报理由要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；150字左右；不得出现真实的地名、校名、人名等2015年中学暑期社会实践活动申报表我选A申报理由：我申报做图书馆义工一方面可以帮助工作人员整理图书，可以引导读者找到心仪的书本，从而锻炼自己的实践能力另一方面，我也想借此机会读到更多的好书，交到志同道合的朋友我从小就喜爱读书，书带给我丰富的体验我做事细心，待人耐心，相信能胜任图书馆义工这项工作课堂小结今天这节课，我们发现语文微写作其实并不“微”，它是一种结合生活，根据情节，综合运用语文知识，进行合理表达的一种写作只

7、要我们多揣摩、多练习、多积累，一定可以胜任这种题型的龚丽娜教案表达观点型微写作习作的修改与提高1.明确表达观点型小作文的写作要求，提高审题的能力2.通过对已写过的表达观点型小作文的改写与评价，提高写作的能力1.树立“四意识”，紧扣材料准确审题2.以“增强说服力”为目标，提高得分点讨论、探究、练习多媒体投影、学生习作、教学案1课时一、明确考试说明对微写作的要求能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感1.表达观点：以小议论段为主，发表自己的看法，有针对性的提出建议等精：对象清、话题准、认识透2.精练的语言练：简明二、明确表达观点型微写作的写作要求，提高审题能力、修改能力1.写作要求：对象意识、针

8、对意识、效果意识、文体意识、精准表达能力2.练习回顾阅读下面的材料，按要求完成微写作学校准备为高一新生设计制作校服原定一款参照国外校服设计的样式，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心校方对此很为难请你给校长写一封短信，陈说自己的看法，对解决这一问题提供帮助要求：表达得体，150字左右让我们来审题，可从哪些方面入手呢？写作体裁：书信写作对象：校长写作事由：对于新款式的校服，学生与家长意见不一致写作目的：对校方解决学生与家长意见不一致的问题提供帮助A.请同学们阅读并写出下面例文的优缺点校长：您好！我是本校的一名学生，针对校服问

9、题向您提议自己的一些看法，也代表一部分学生的意愿这次校服款式的变革，其意义良好，是一项积极的举措，人文观念不同导致各位家长意见也不同，有的家长很支持此次校服的再设计，而有的家长持保守态度，提出校服设计学习某些国家的“奔放式”设计会影响到学生的健康成长，毕竟国情不同，校服或许可以逐步“进步”，但是彻底的改变很有可能像部分家长说的那样出现问题，这样不利于对学生的教育但是从学生的角度来说，我们还是希望将改革进行到底的我们只要将教育搞好，在孩子进入幼稚园就开始进行科学的引导教育，就完全可能避免家长所担心的问题校服的合适与否影响的是一代一代的青少年，一个美好的设计改变的是学生乃至社会的审美观，很重要学生

10、：优点：1.写作体裁：书信正确2.写作对象明确3.写作事由准确4.写作目的：明确吗？能对校长提供帮助吗？5.语言表达不简洁，应紧扣“校服”二字来写，不能脱离材料6.字数太多原稿敬爱的校长：您好！校方所制作的校服非常简洁大方，学生们都非常喜欢！但家长方面却提出了异议我认为校服是学校形象的代表，可以先设计出几款校服由家长进行投票决定，或者在学校有重大活动时穿这套新校服，而在日常生活中还是穿着旧校服校服是学校的明信片既然国外的学校已经将这种正装校服穿了很久了，那么这款校服就是经过时间、学校和家长都考证过的校服是干净简洁大方的明信片，家长看到学生穿着整齐的校服，也会觉得这个学校有着良好的风气氛围吧学生

11、：修改稿敬爱的校长：您好！针对校服款式设计一事，我认为校服简洁大方不但会让同学们精神百倍，校园氛围也会很好学校可以先设计出几款校服让家长来投票决定，或者在校方有重大活动时穿新校服，日常生活中还是着旧校服校服是学校的明信片，在统一着装，且又整洁、漂亮的校园里，学生的学习氛围和精神面貌也会焕然一新吧希望校方可以接受我的建议，共创美好校园学生：修改稿比原稿好在哪里？1.写作体裁：书信两稿都正确2.写作对象都明确3.写作事由修改稿更简洁，更具概括性4.写作目的：修改稿所能达到效果比原稿好，已能着眼于学生的学习氛围和精神面貌来写，但语言表现力度不够强5.语言表达：原稿不简洁，有重复啰嗦现象，并且“既然国

12、外的学校已经将这种正装校服穿了很久了，那么这就是经过时间、学校和家长都考证过的”这句话加入了自己太多的“想象”成分，对材料解读不准确，原材料只是说“参照国外校服设计的样式”，并且也无“正装”之说“考证”一词是指用实物或资料论证说明，用在此处不当此句要删去6.此信乃以学生身份写给校长，言辞要礼貌得体，“希望校方可以接受我的建议”可改为“恳请您能考虑我的想法”3.探究与总结：如何增强表达观点型微写作的说服力？看法合情合理立场观点清楚明确方案具有可行性表达雅洁、得体、明确5.随机抽取评价学生修改稿显示教师修改稿敬爱的校长：您好！针对校服款式设计一事，我认为既要考虑学生的感受，又不可忽视家长的看法学校

13、可再设计几款学生满意的校服让家长来投票选择，最终使家长和学生都满意校服是学校的明信片，代表着学校的特色风貌；美观大方的校服不但会让同学们精神百倍，有助于学习成绩的提高，更会使校园氛围更加美好恳请您能考虑我的想法学生：显示教师范例尊敬的校长：您好！感谢您在百忙之中垂阅此信针对校服款式设计一事，我谈谈我的想法款式新颖的校服不仅能够彰显学生个性特点，还可以展现新时代学生的精神风貌赏心悦目的校服能给我们带来愉悦的心情，从而提高学习效率，提升文化品位对于家长的担心，我们可以理解，希望学校能对学生的审美观加以正确的引导恳请您采纳我的意见此致敬礼您的学生：龚丽娜2014年3月12日三、总结板书增强表达观点型

14、微写作的说服力看法合情合理立场观点清楚明确方案具有可行性表达雅洁、得体、明确四、作业阅读下面文字，按要求作文春节，是中华民族的传统节日中央电视台春节联欢晚会是全中国老百姓乃至全球华人除夕之夜的一道文化大餐2014年“央视春晚”目前正在紧锣密鼓地筹备之中总导演冯小刚宣布了打造马年“春晚”的八字方针：真诚，温暖，振奋，好玩要求：请针对“真诚”“温暖”“振奋”“好玩”中任意一个词，给冯导写一段话，为正在筹备的这台晚会献计献策并力求其能采纳；内容积极，建议具体，表达得体；150字左右写作体裁：写作对象：写作事由：写作目的：对为什选某个词的理由的阐释要合情合理内容有新意具体可操作表达层次清楚，语言得体学

15、生学案表达观点型微写作习作的修改与提高1.明确表达观点型小作文的写作要求，提高审题的能力2.通过对已写过的表达观点型小作文的改写与评价，提高写作的能力1.树立“四意识”，紧扣材料准确审题2.以“增强说服力”为目标，提高得分点一、明确考试说明对微写作的要求能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感1.表达观点：以小议论段为主，发表自己的看法，有针对性的提出建议等精：对象清、话题准、认识透2.精练的语言练：简明1.写作要求：对象意识、针对意识、效果意识、文体意识、精准表达能力2.练习回顾阅读下面的材料，按要求完成微写作学校准备为高一新生设计制作校服原定一款参照国外校服设计的样式，男式帅气，女式俏丽

16、，大家很喜欢但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心校方对此很为难请你给校长写一封短信，陈说自己的看法，对解决这一问题提供帮助要求：表达得体，150字左右让我们来审题，可从哪些方面入手呢？A.请同学们阅读并写出下面例文的优缺点校长：浅识微写作例题：为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况，保障文苑小学放学期间交通安全，自2015年5月20日起，交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行请你为湖州广播电台”交通之声”拟写一份文稿，提醒广大市民注意相关情况要求：语言表达得体，规范；表述准确，有条理；120字左右.请广大市民注意：.为缓解文苑小学放学期间交通拥

17、堵状况自2015年5月20日起，交管部门将对吉山南路.外环东路至吉山二路段实行机动车限时单向通行.单行方向为由东往西，单行时间为每天14:30-16:30.请广大市民遵守限行规定，并相互转告示例：请广大市民注意：为缓解文苑小学放学期间交通拥堵状况，自2015年5月20日起，交管部门将对吉山南路外环东路至吉山二路段实行机动车限时单向通行单行方向为由东往西，单行时间为每天14:30-16:30，请广大市民遵守，并相互转告所谓“微写作”,是指围绕某一话题进行的微型写作活动，可以说的传统意义上“小作文”的升级版，但更具有应用性和实际意义1、规模小，容量小2、主题单纯，目标清晰，针对性强3、内容包括传递

18、具体信息、处理具体事务、情感志趣等4、展现特定的情景或社会现象，综合考查学生的语言文字运用能力嘉兴、舟山卷20根据下列情境，完成相关任务要求：内容完整，条理清楚，语言得体，150字以内5月16日，张婶来报喜，说女儿已被国外某大学录取，9月25日开学原准备买车的10万元钱要作留学之用了，现在想用这笔钱作短期投资请你根据下面招商银行理财产品宣传单的有关内容，向张婶介绍理财信息并推荐合适的一款?解题：称呼；推荐产品及理由；注意哪些问题等示例：张婶，我推荐您购买理财产品目前招商银行有5款产品，认购起点都是10万元，购买期限有462天、120天等五种根据您的情况，我觉得2号产品较合算，获得的收益也较高不

19、过，这几种产品截止日都是18日，如果您要购买，请抓紧去办理当然，投资理财产品，会有一定的风险，请您慎重考虑5请根据对话内容，以编辑部的名义写一则启事下面是校文学社社长正浩和编辑诗瑶的对话正浩：诗瑶，陈平告诉我，我们文学社刊物春芽第三期有一个错误诗瑶：什么错误？正浩：在”最美人物”栏目里，我们把一个人的名字写错了诗瑶：啊？把谁的名字写错啦？正浩：就是那位园艺师傅方刚，写成万刚了诗瑶：哎呀，太粗心了正浩：我们要在第四期中刊登一则启事，更正错误，还要表示歉意诗瑶：好的?示例：因工作疏忽，我们在本刊第三期”最美人物”栏目中，将园艺师傅方刚的名字错写成万刚，特此更正，并向方刚师傅及读者致歉1.思路清晰，

20、条理明确2.语言准确简明、合理得体3.针对具体情境，符合写作要求题1：某小区里不少人遛狗时不牵，以至有人被咬伤请你以社区管理员的名义，写一份倡议书，从狗咬人说起，倡议大家文明饲养各种宠物要求：1.语言精练得体2.理由充分，有号召力3.字数在150字左右居民朋友们：近日小区里发生了因遛狗不牵而导致的狗咬人事件，造成了许多的矛盾动物是我们的朋友，我们理应爱护、照顾它们，但养动物的同时也应留意不要危害他人安全因此，我倡议大家文明豢养宠物，不要让宠物在公共场所随意跑动，请拴带好您的宠物，为他人营造更安全的空间，共建和谐、温暖的社区！小区委员会年月日1内容应包含：对作家及研究重点、研究意义的简要说明；对

21、应征者的要求；报名办法2语言有个性，具有鼓动意味3200字左右“鲁迅研究小组”征招启事读藤野先生，你也一定曾哀其不幸怒其不争读且介亭文，你也一定续梦民国，看文辞汹涌，思潮激宕加入鲁迅研究小组，一齐回味大师思想的精魄我们的研究重点，在于鲁迅侠圣思想的成因和影响他何以弃医从文，治国民的心病？他对国民性的批判，究竟对后世有何影响？这些问题，等你回答我相信，研究的意义不仅在于风花雪月，更在于先生的嘉言懿行，对如今的我们，对当下的中国仍大有裨益你无需读书万卷，无需博古通今，只要你有对鲁迅先生的兴趣，都可以加入我们！报名地点：文学社办公室报名时间：每天中午12:3013:30文学社课题小组2015年3月1

22、2日致我校全体同学：新一次的”三国演义调查小组”开始活动了！你一定知道四大名著之一的三国演义吧！但是你知道这本书中的几大名将都是为谁征战沙场，他们又经历了怎样的风雨吗？”桃园三结义”、”煮酒论英雄”、”三顾茅庐”，你一定清楚，可是你知道这背后所隐藏的种种故事吗？有人称：关羽、曹操和诸葛亮为”三绝”，但是你知道他们究竟是凭借哪一点成为”三绝”之一吗？如果你想了解这些故事或对三国演义十分感兴趣，那么就来参加我们小组吧！我们将围绕三国演义中的故事和人物展开讨论和探究！谢谢合作！三国演义调查小组2015年4月30日夜幕降临的时候，许多小区的公共场所，都会被翩翩起舞的人群所占据，这就是现在风靡全国的业余

23、锻炼活动广场舞然而，因广场舞音乐困扰而引发矛盾的事频频发生，近期就发生了这样一件事，某小区广场舞乐曲声起，附近居民就搬来集资买来的扩音器，奏响分贝极高的噪音，强力干扰舞者的旋律，令舞者苦不堪言请你以舞者或者附近居民的身份，给小区治安管理部门写一封短信，陈说自己对广场舞纠纷的看法，并为维护自身权益提出合理建议要求表达精炼、得体，字数150200字近段时间，我们因跳广场舞和附近居民发生矛盾，对此深感愧疚我们的本意在于锻炼身体，娱乐心情，没想到会如此严重地影响小区居民的正常生活，今后请你们多多监督指导；同时，我们建议能在小区内开辟一处合适的舞蹈场所，既能满足我们老年人锻炼身体的需要，又不干扰附近居民

24、的生活，还能提升小区的(来自:海达范文网:微写作教学设计)文化品位，共建和谐小区希望领导多关注老年人的生活，考虑我们的建议某舞者年月日小区管理部门：近段时间，我们和跳广场舞的老年朋友的矛盾日益尖锐，我想我们的行为也缺乏理智，这是不应该的尽管老年人需要锻炼身体、娱乐心情，但嘈杂的音乐声确实影响了小区的正常生活，希望小区考虑居民的权益，抓紧协调这件事我们建议在小区内开辟合适的舞蹈场所，同时限定跳舞的时间，对舞曲的音量加以控制监督，这样既能满足老年朋友的需要，又不干扰我们附近居民的生活，使我们小区成为和谐小区、文明小区希望领导能考虑我的建议某居民年月日常见应用文格式小贴士：通知：一般格式是：第一行居

25、中写“通知”二字，第二行定格写被通知方的名称，加冒号下行空两格起写正文，如果内容较多，可以分条写，以便读者把握内容要点署名和日期分两行写在正文的右下方留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日倡议书遵循书信的一般格式，又有自己的特点一般而言，分为向谁倡议，倡议什么，谁倡议的，以及倡议日期等几个部分，同一般专用书信差不多特点在于第一行不写称呼，而是写倡议题目，如“关于抢救国宝大熊猫的倡议”、“关于成立学雷锋小组的倡议”等接着在另起一行的顶格处写号召的对象但称呼不像书信那么实指，而是泛指有时也可以不写称呼，而直接写正文新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：标题概括简讯的主要内容导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明结尾是对简讯内容的小结有些简讯可无结尾2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 15 / 15