部编版六年级语文-下册第六课北京的春节1课件.ppt

1、第六课第六课 北京的春节北京的春节R 六年级下册1小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。初一、初二满街走。新课导入新课导入2课文朗读，点我！课文朗读，点我！通读课文通读课文3这不是粥，而是小型的农业展览会。这不是粥，而是小型的农

2、业展览会。“农业展览会农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了者用了“打比方打比方”的表达方法，生动形象地写出的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。让我们体了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。让我们体会老舍先生语言的通俗和有趣。会老舍先生语言的通俗和有趣。精读课文精读课文4 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。双美，使人忍不住要多吃几个饺子。着重突出着重突出“色如翡翠色如翡翠”和和“

3、色味双美色味双美”两个词，两个词，体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面，这也是老舍先生语言的魅力。的画面，这也是老舍先生语言的魅力。5 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团

4、圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。要守岁。这段话从哪几方面来写这段话从哪几方面来写“除夕真热闹除夕真热闹”呢？呢？透透过过“万不得已万不得已”“”“必定必定”等词，你又体会到了什等词，你又体会到了什么？么？6 解析：通过人们的活动来衬托解析：通过人们的活动来衬托“热闹热闹”。“家家赶做年菜家家赶做年菜”“”“男女老少都穿起新衣男女老少都穿起新衣”“”“贴贴上了上了”“”“在外边做事的人，除非万不得已，必定在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭赶回家来吃团圆饭”，还有，还有“除了很小的孩子，除了很小的孩子，没有什么人睡觉

5、没有什么人睡觉”，足以看出人们差不多全都在，足以看出人们差不多全都在庆祝除夕，当然热闹了。庆祝除夕，当然热闹了。7 从从“味、色、音味、色、音”的角度来体现的角度来体现“热热闹闹”。“到处是酒肉的香味到处是酒肉的香味”“”“红红的对红红的对联联”“”“各色的年画各色的年画”“”“家家灯火通宵家家灯火通宵”“”“鞭鞭炮声日夜不绝炮声日夜不绝”，老舍从香味，到色彩，到，老舍从香味，到色彩，到声音，进行了全方位描写，充分表现了除夕声音，进行了全方位描写，充分表现了除夕的的“热闹热闹”，足见老舍先生描写的细腻。，足见老舍先生描写的细腻。8体现出了中国人民重视团圆，重视亲情。体现出了中国人民重视团圆，重

6、视亲情。9整体感知整体感知年的味道是爆竹的味道。年的味道是爆竹的味道。年的味道是香甜的味道。年的味道是香甜的味道。年的味道是开心的味道。年的味道是开心的味道。10腊八蒜腊八蒜腊八粥腊八粥饺子饺子抖空竹抖空竹1112作者是以什么为记叙线索的？作者是以什么为记叙线索的？本文以时间（腊月本文以时间（腊月元宵节）为线索元宵节）为线索(或是以春节的过程为线索或是以春节的过程为线索)。腊八、除夕、。腊八、除夕、正月初一、元宵节这四天写得详细，其他略正月初一、元宵节这四天写得详细，其他略写。写。提示：散文记叙线索一提示：散文记叙线索一般为时间或事件过程。般为时间或事件过程。13作者选取和组织了哪些材料？作者

7、选取和组织了哪些材料？熬腊八粥熬腊八粥 泡腊八蒜泡腊八蒜 上年货上年货 儿童放假儿童放假春节的春节的“彩排彩排”除夕以前除夕以前除夕除夕 正月初一光景正月初一光景初六开张初六开张 元宵节（春节的高潮）元宵节（春节的高潮）14 第一部分（第一部分（1 16 6节）：描述北京市民在腊八节）：描述北京市民在腊八到除夕之前准备过春节的情况。到除夕之前准备过春节的情况。第二部分（第二部分（7 7节）：描述北京市民除夕的热节）：描述北京市民除夕的热闹场景。闹场景。第三部分（第三部分（8 81010节）：描写正月初一到正节）：描写正月初一到正月十五这段时间人们的一些活动。月十五这段时间人们的一些活动。第四部

8、分（第四部分（11111212节）：描写元宵节看花灯、节）：描写元宵节看花灯、放花炮、吃元宵的习俗。放花炮、吃元宵的习俗。第五部分（第五部分（1313节）：写正月十五春节结束节）：写正月十五春节结束,人们又投入新的生活、新的工作中去。人们又投入新的生活、新的工作中去。15 腊月初、腊八、二十三小年、除夕、腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始即腊八、除夕、九。重点写了高潮和开始即腊八、除夕、正月初一、正月十五。正月初一、正月十五。文中重点描写了哪些日子？文中重点描写了哪些日子？16本文怎样描写孩子们过春节的

9、呢？本文怎样描写孩子们过春节的呢？小孩子们：买杂拌、小孩子们：买杂拌、买爆竹、买各种玩意、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具。买玩具。17小朋友，你们家乡有哪些春节习俗呢？小朋友，你们家乡有哪些春节习俗呢？18结合结合北京的春节北京的春节和自己的实际和自己的实际,写一写你今年是怎样过春节的。写一写你今年是怎样过春节的。课后作业课后作业19报听写视频 同学们，这一课学习的生字你们都掌同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！的视频开始听写吧！20不读书的人，思想就会停止。不读书的人，思想就会停止。狄德罗狄德罗 2122