2021年小学班级管理制度(DOC 18页).doc

1、2021年小学班级管理制度一、班干部职责班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作以及学生活动的考勤纪律。体育委员：协助老师整理体育队伍和管理好体育用品。文娱委员：负责班级文艺活动，丰富课余生活。二、学生课堂常规1.学生不得在教室内进行任何有碍教学的活动。2.预备铃响，立即归位，准备学习用品，静候上课。3.教师进入教室上课时，值日生“起立”口令全体起立注目礼，教师回礼后，听值日生口令坐下。迟到者要在进门处立正喊“报告”，待教师允许后入座。4.上课用心听讲，认真做笔记。积极思考，大声答问，向老师答问或发问须起立，经

2、允许后方可坐下。5.上课需要穿戴整洁，保持正常姿势，不准穿背心、短裤衩、拖鞋，不准披衣散扣，不准悬脚舞手、歪头搭颈。6.上课或自习要准时到堂，保持安静，不准擅自下位，随便进出，不准谈笑和_论问题。7.下课铃响，教师宣布“下课”，值日生“起立”口令，待教师离开讲台后，学生方可离开教室，课间休息不准追赶逗打。选自江卫小学常规管理手册十三66面。三、班级环境管理制度1.班级环境要求(1)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(2)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。(3)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(4)教室保持良好

3、的通风和整洁。2.值日班长(生)责任(1)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。四、班级公物保管制度(1)公物保管由班主任负责。(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。(5)学校替各班添置的公物，一律保管到教室，按规定存放。五、优秀班_的评选条件1.政治思想班_有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严

4、谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班_凝聚力强。2.班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料)；积极参加学校_的各项活动，并取得一定的成绩。3.学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。4.基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。5._纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活

5、秩序。六、学生评优评先条件1.校“三好”学生评比条件：思想品德好即热爱_祖国，热爱人民，拥护中国_，热心为_服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行小学生守则、小学生日常行为规范，在同学中能起模范作用。身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。学习好即遵守课堂常规，认_动自觉完成作业，积极阅读课外书籍，平时成绩各科均保持在B等以上，期末语文数学英语科学各项成绩在3A1B等级或以上。3.校优秀学生干部评比条件：(1)责任心强，能积极协助老师开展各项工作。(2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。(3)_能力强

6、，能_安排好班、队活动并能单独主持主题队会。4.优秀少先队员评比条件：(1)树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。(2)文明礼貌，团结互助，热爱_。(3)爱动脑筋，爱科学。5.文明学生评比条件：(1)尊敬师长，团结同学，自觉遵守小学生日常行为规范和小学生一日常规。(2)热爱_，积极为班级服务，不做有损_荣誉的事。(3)在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿。(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。_街道江卫小学2021年小学班级管理规章制度劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员:负责

7、开展经常性的体育活动及_参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期务必_一次班级文艺活动)宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未

8、经老师许可，不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。7、写字要严格持续眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正确姿势。8、下课时，教师宣布下课，班长发出起立口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。9、值日生应督促全体同学

9、持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。三、班级环境管理制度1、班级环境要求(1)教室前黑板上方正中挂国旗。(2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。(4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(5)教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美(6)教室持续良好的通风和整洁。2、值日班长(生)职责(1)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲

10、台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续洁净。(4)认真记录值班状况，并送班主任审阅。小学班级管理规章制度2一、宗旨:加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。二、具体办法:建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分_分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。三、扣分细则:(一)早自习1、迟到_人次扣0、_分;2、未佩带领巾标志_人次扣0、_分;3、个人卫生状况差_人次扣0、_分;4、到处乱跑_人次扣0、_分;5、大声吵闹_

11、人次扣0、_分;6、干扰他人早读_人次扣0、_分;7、早读状况个性好可酌情加0、_分。(二)眼保健操1、_人未做扣0、_分;2、做操时说话_人次扣0、_分;3、做操时出教室一人次扣0、_分;4、做操时窜桌_人次扣0、_分;5、做操状况个性好可酌情加0、_分。(三)课间操1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、_分;2、到达指定地点未按要求散开扣0、_分;3、队伍排列不整齐0、_分;4、班主任或副班主任未到位扣0、_分(特殊状况除外);5、学生未参加课间操_人次扣0、_分;6、领操质量差扣0、_分;7、学生做操懒散，动作不规范_人次扣0、_分;8、做操过程中有说笑、打闹等现象_人次扣0、_分;9、

12、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣_分;10、课间操状况个性好可酌情加0、_分。(四)课间活动1、未在指定区域活动_人次扣0、_分;2、上下楼梯未靠右行走_人次扣0、_分;3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏_人次扣0、_分;4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗_人次扣0、_分;5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏_人次扣0、_分;6、攀爬阳台、翻窗_人次扣_分;7、不爱护花草，公物视其状况_人次扣0、_分;8、出现打架等不安全现象_人次扣_分，造成严重后果扣_分;9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0、_分。(五)中午就餐1、就餐时间在教室外逗留_人次扣0、_分;2、未按时

13、_学生就餐扣0、_分;3、就餐时教室里无老师扣_分;4、未排队打饭菜，秩序差扣_分;5、未吃完饭离开教室_人次扣0、_分;6、有剩菜剩饭现象_人次扣0、_分;7、未到指定地点洗碗_人次扣0、_分;8.就餐状况个性好可酌情加0、_分。(六)清洁卫生1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、_分;2、讲桌椅上凌乱无序扣0、_分;3、地面不整洁扣0、_分;4、瓷砖未擦干净扣0、_分;5、天花板上出现蜘蛛网扣0、_分;6、门窗、玻璃不干净扣0、_分(靠教学背后一侧除外);7、花坛内未清扫干净扣0、_分;8、出现卫生死角扣_分;9、垃圾未倒扣0、_分;10、随地乱扔垃圾一人次扣_分;11、蓄意破坏环境卫生_人次

14、扣_分;12、打扫并持续良好可酌情加0、_分。(七)路队放学1、未在规定时间内_学生放学扣0、_分;2、班主任或副班主任未按时到位_扣0、_分;3、队伍不整齐，精神风貌差扣0、_分;4、路队纪律差，秩序混乱扣_分;5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0、_分;6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣_分;7、路队放学个性好可酌情加0、_分。小学班级管理规章制度3新学期开始了，为了更合理的管理班级，制定了以下新的规章制度。1、严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。2、不准在教室、走廊上高声喧哗，追逐打闹3、不住随地吐痰，乱扔果皮纸屑。4、不准扒栏杆，带包装袋上楼。5、课间操、升旗、大型集会务必

15、穿校服，不得无故缺席。6、请假要履行手续，不得无故迟到、旷课。7、上课认真听讲，不得扰乱课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。8、作业要独立完成，按时完成，不得抄袭。9、值日生要按要求，认真做好值日，不准拖拉。10、在校期间，不准吸烟上网、打架斗殴、_校外人员。11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求，服从管理。具体奖罚措施:奖:1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。3、一个月内无违纪现象，不迟到，不请假的每人扣_分。4、参加群众活动为班级争光的，按其成绩给予_分5、大公无私拾金不昧被学校表扬的每人没次加_分6、其它为班级做出贡献的酌情加

16、分罚:1、违反校纪吸烟私自离校_上网的一次扣_分2、打架顶撞老师违反考试纪律的一次扣_分3、值日生工作失职受到学校批评的每人扣_分4、考试成绩倒十名的依次扣_分5、无辜不参加群众升旗课间操旷课者每次扣_分6、带包装袋扒栏杆被发现想和每人扣_分7、上课不专心不能按时完成作业受到老师批评的每人扣_分8、上课迟到者每次扣_分期望同学们共同遵守，互相督促，共同进步为把我们班就建设成为一个良好的班群众而努力。小学班级管理规章制度4一、具体事项1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的群众荣誉感，处处为班级着想。2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应

17、先举手，并能用心大胆地回答老师所提的问题。4、严格遵守学校的时间制度，迟到务必打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能持续作业的整洁。7、用心并能持续教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映状况，并能正确地监督班级管理工作。10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。(若班主任不在，则班委会成员代劳)二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备

18、，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注

19、意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。7、写字要严格持续眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正确姿势。8、下课时，教师宣布下课，班长发出起立口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。三、值日生职责1、按时值日。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。2、值日生到校后第一件事要开

20、窗通风，持续教室内空气清新。3、擦黑板的同学一节课一擦，持续黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。4、打扫室外卫生区的同学每一天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。四、班长职责1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班群众，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班群众的荣誉。2、要注意学生的到校状况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。3、学生请假务必有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假(家长_学校)。4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。5、课间监督学生是否玩危险物品。一旦发现立即制止，并没收危

21、险物品交于班主任。五、卫生委员职责1、每一天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，职责到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。六、请假制度1、在本人务必亲自离校办理并且会耽误上课的状况下能够请假。2、本人务必提前向班主任请假。如果有病务必由家长亲自来请假。3、请假人务必在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。七、班委会职责1、班委会由班长、学习委员、劳动委员、生活委员、语文课代表、数学课代表、英语课代表等成员组成。2、每个成员务必遵

22、守班级的规章制度，热爱班群众，用心维护班级的荣誉，为班级贡献自我的力量。3、课代表应及时收发作业，教师不在时要布置好作业。4、每个成员都要用心参加学校_的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好榜样。5、班长处理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新处理。小学班级管理规章制度5一、班干部职责班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，_班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员:负责学生的后勤工作，

23、协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员:负责开展经常性的体育活动及_参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期务必_一次班级文艺活动)宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生

24、在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。7、写字要严格持续眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离

25、纸一寸的正确姿势。8、下课时，教师宣布下课，班长发出起立口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。三、班级环境管理制度1、班级环境要求(1)教室前黑板上方正中挂国旗。(2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。(4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(5)教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美(6)教室持续良好的通风和整洁。2、值日班长(

26、生)职责(1)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续洁净。(4)认真记录值班状况，并送班主任审阅。(5)值日班长(生)交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。四、班级公物保管制度(1)公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。(5)公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。(6)学校替各班添置的公物，一律

27、包管到教室，按规定存放。(7)每学期由总务处定期与不定期_检查。五、优秀班群众的评选条件1、政治思想班群众有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。用心开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮忙，班群众凝聚力强。2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(务必有班务日志等书面材料);用心参加学校_的各项活动，并取得必须的成绩。3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。4、基础礼貌全班同学注重基础礼貌建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱;有良好的卫生习惯。5、_纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。6、校园文化活动用心参加校园文化艺术活动，用心开展各项文体活动及科技创新活动。