人教部编版四年级下册道德与法治与法治第一单元知识点梳理（填空+连线+填图+简答题）.doc

1、 四年级下册道德与法治四年级下册道德与法治 知识点归纳知识点归纳 第一单元第一单元 同伴与交往同伴与交往 1 我们的好朋友 1. 在学校生活三年多了，我交到了很多好（朋友）（朋友）。跟他们在一起，总有说不完的 （开心）（开心）事。 2. 友谊总是给我们( (温暖温暖) )，让我们感受到( (真情真情) )的存在。 3. 我们都渴望获得( (友谊友谊) )，但我们应该明白什么是(真正真正)的友谊。 4.三国时期的吕岱把徐原当做（益友益友），是因为徐原敢于直接（批评批评）吕岱，指出 吕岱（做得不对的地方做得不对的地方）。 5. ( (不合理的不合理的) )要求会伤害朋友之间的友谊。 6. 友谊来之

2、不易，需要(珍惜珍惜) )。学会与朋友( (相处相处) )，友谊才能深厚长久。 7.你有几个好朋友？选择其中一个朋友，想一想你和他（她）是如何成为好朋友的。 再写下来。 答：我有*个朋友。成为好朋友的原因是我们有共同的兴趣和爱好；能谈得来；经常 在一起学习、玩耍；对方非常友善；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误过程略。 8.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友? 答： 嫉妒心强 小气、自私 瞧不起别人 欺负弱小的同学 (意思合理 即可) 9.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。 答：当朋友有困难时，我愿尽力帮助。 当朋友犯错误时，我要提醒他，并帮助 他去改正错误。 当朋友帮助我时，我会表

3、示感谢。 2 说话要算数 10.( (说话算数说话算数) )是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成( (伤害伤害) )，也会对 ( (自己自己) )造成伤害。 11.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲( (信用信用) )。 我还知道成语（“立木 而信”）是关于（商鞅）讲诚信的故事；西游记中（“落水通天河”）是（“落水通天河”）是关于唐僧师徒唐僧师徒 4 4 人人不讲诚信的情节。 12.我们敬佩(说到做到说到做到) )的人，不守信用的人是得不到( (尊重尊重) )的。 13.我们不仅要对( (别人别人) )说话算数，也要对( (自己自己) )说话算数。 14.对别人说话算数，会有人

4、( (监督监督) )，对自己说话算数就只能靠( (自觉自觉) )了。 15.列举三条有关诚信的名言（或格言、警句） 伟大人格的素质，重要的是一个诚字。鲁迅 没有诚实，何来尊严。西塞罗 一言既出，驷马难追。论语颜渊 丈夫一言许人，千金不易。资治通鉴 人而无信，不知其可也。孔子 说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。伊索寓言 如果要别人诚信，首先要自己诚信。莎士比亚 16.分享一下自己说话算数的小妙招。 不要草率承诺把临时答应别人的事写在小便签上，贴在醒目的位置让好友或 者爸爸妈妈及时提醒需要经常完成的事情，制定一个时间表格(意思对即可) 17.如果你的同学说话不算数，你会做些什么呢

5、? 答：对他做出的保证进行监督。 陪伴他完成他所保证的事情。 在他做违反 承诺的事情的时候提醒他。 (意思合理即可) 18.从哪些由于失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示? 答：我们要做诚实守信的人，要说话算数。 失信不但会伤害别人，还会伤害我 们自己。 19.一个人对他人说话要算数，对自己就可以说话不算数吗?你有帮助自己说话算数 的妙招吗? 答：我们不但要对他人说话算数，对自己也要说话算数。 我们可以对自己承诺 的是做出一个计划表。 在完成自己的承诺时，给自己一个礼物。 3 当冲突发生 20.校园生活充满( (快乐快乐) )，但也会出现一些( (冲突冲突) )。 在我们身边存在这各种

6、各样的( (冲突冲突) )。只有正确认识产生冲突的( (原因原因) )，才能更好 地( (解决冲突解决冲突) )。 能否避免避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的( (方式方式) )，方式不同，结果结果也不同。 产生冲突并不可怕，采用( (正确正确) )的方式，可以很好地（化解化解）冲突。 在生活中，我们不仅会遇到一些( (矛盾和摩擦矛盾和摩擦) )，也可能会遇到被被他人欺负他人欺负的情况。 24. 被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能( (变本加厉变本加厉) )，( (痛苦痛苦) )也会加剧。 25. 在校内受到欺负可以( (请同学主持公道请同学主持公道) )，也可以( (向老师请求保

7、护向老师请求保护) )。我们必须 ( (采取正确的方法来应对欺负采取正确的方法来应对欺负) )。 26. 在校外受到欺负时，也需要( (果断采取措施果断采取措施) )，保护自己。 27. 我们在学会( (保护自己保护自己) )的同时，也需要学会( (用合理的方式用合理的方式) )摆脱烦恼。 28. 在校园中容易导致冲突的原因有哪些? 答：不遵守校园中的规则 做错了事强词夺理，拒绝道歉 处理矛盾的方式不 妥当。 29.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。 答：主动道歉（有错者） 控制情绪，冷静下来 开诚布公的谈一谈请 人调节 写道歉信 换位思考，为对方着想 30.看到同学被

8、欺负了，你应该怎么办? 答：跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。 向老师家长报告，希望 他们赶来制止。 31.如果你在校园里被欺负了，你应该怎么办? 答：请同学主持公道 向老师请求保护 第二单元第二单元 做聪明的消费者做聪明的消费者 4 买东西的学问 32.正规商品的外包装上一般都有(厂名厂址、使用说明、生产日厂名厂址、使用说明、生产日期期)等内容，这是我 们了解商品的重要渠道。 33.购买食品时，看( (生产日期和保质期生产日期和保质期)，尽量购买(绿色、天然绿色、天然)的产品。购买商品 时如有“( (三包三包) )”卡”卡，以便(维修和退换维修和退换) )。购物时，要尽量选择( (

9、正规厂家正规厂家) )的产品。总 之，要注意产品( (有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期) )。 34.中华人民共和国消费者权益保护法中华人民共和国消费者权益保护法规定，消费者有权索要(发票发票)，发票是消 费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的( (凭证凭证) )，也是国家管理财政、征收税 款的重要工具。 35.我们在购物时需要培养良好的( (购物习惯购物习惯) )，做一个( (文明文明) )的消费者。这既是必要 的行为规范，也是(社会道德社会道德)的基本要求。 36

10、.在购物过程中，如果遇到一些(侵犯自己权益侵犯自己权益)的行为，我们要有(维权意识维权意识)，维 护自身合法权益。 37.购物时遇到矛盾和问题，首先应与(商家、厂家商家、厂家)协商解决，协商未果可以向消费消费 者协会或工商管理部门者协会或工商管理部门投诉。 38.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家( (无权无权) )搜查顾客的身体或 背包。 39.消费者协会投诉电话:(12315) (12315) 40.怎样做一个文明的顾客? 答：要讲文明礼貌 商品要轻拿轻放 不需要的商品放回原位 41.说说你应该如何购买食品。 首先看包装。如是“三无”产品，坚决不买。 42.网购时，你（或听别人说）应

11、关注哪些问题？说一说。 关注网店信用、销售量、顾客评价。 43.为了避免购物麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？ 答：（1）购买上食品时看生产日期和保质期，尽量购买绿色天然的产品。 （2）购买商品时，若有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。 （3）购物时，要选择正规厂家的产品。 总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效 期。 44.遇到买的东西有质量问题，我们应该怎么做？ 答：消费者购买商品遇到质量问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以 向消费者协会或市场监督管理部门投诉。或者通过司法途径来解决。 5 合理消费 45.生活中有许多商品对我

12、们具有吸引力，每个人都会有( (自己想要自己想要) )的东西。我总是 希望父母能够( (满足满足) )自己需求。 46.当我们提出一些要求时，父母会根据( (具体情况具体情况)做出决定。( (不合理的不合理的) )要求，父 母会拒绝。 47. 通过(合理比较、自我克制合理比较、自我克制) )等方法，我们可以学会做出正确正确的购物选择。 48.学会(克制克制)，根据(实际需求实际需求)合理消费，是拥有健康生活的重要条件。 49.( (合理开支合理开支) )并不意味着一味省钱。我们既要( (精打细算、量入而出精打细算、量入而出) )，又要把生活 安排得( (井井有条、有滋有味井井有条、有滋有味)

13、)。这样才是最明智的做法。 50.今年春节，小华特别想让爸爸送他一个昂贵的变形金刚，可是爸爸不同意，怎么 让小华打消这个 念头，请你给他支个招吧! 答：告诉小华可以转移注意力，去奶奶家住几天，或是找替代的东西。 转移注意 力，自我克制，冷静面对，找替代的东西。 51.同学们， 请你像想一下合理(有计划)消费和过度消费的不同行为， 分别举例描述。 答：合理消费行为:按实际需要采购日用品;饮食适量，按需就餐；有储蓄，可以进 行投资理财。 过度消费行为:买东西不知节制，超过预算；暴饮暴食，不知约束；不仅 没有储蓄，还可能到处借钱。 52.有人认为买东西要讲究名牌，越贵越气派。你同意这种说法吗？为什么

14、？ 答：不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生 观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。） 53.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？ 答：必须要买的：生活必需品如；有利于我们健康成长的物品如；可买可 不买的：如玩具、娱乐 6 有多少浪费本可避免 54.餐桌上的产生的浪费很容易被( (忽视忽视) )，这些浪费行为是对(劳动成果劳动成果)的不尊重， 更是对劳动者劳动成果劳动者劳动成果的不尊重。 55.从课本阅读角一瓶水背后的辛劳中，我知道浪费粮食不单是粮食的浪费，还 是对水资源、物力、人力水资源、物力、人力的浪费。 56.节约粮食是(

15、 (习惯习惯)，更是(美德美德) )。大家都从自身自身做起，从小事小事做起。为形成( (勤勤 俭节约俭节约)的良好社会风尚作出自己的努力。 57.很多浪费行为是我们( (错误的想法错误的想法) )导致的。 58.勤俭节约是中华民族的(传统美德传统美德) )，我们要养成(勤俭节约勤俭节约) )的好习惯。 59. 浪费有多种表现，请你就几个实际生活中浪费的例子。(合理即可) 答：把不爱吃的事物扔掉是浪费；卫生间长流水现象是浪费；教室没有人时灯却常 亮着。 60.下列两条名言是关于浪费与节俭的，请任选一条写出它的含义。 （1）取之有度，用之有节，则长足。（2）静以修身，俭以养德。 答：（1）取用它们

16、要有限度，使用它们要有节制，那么就时常能充足； （2）依靠内心安静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。 61.节约食物的意义有哪些? 答：减轻农业对环境的压力 节约食品生产所需要的资源。 62.你身边有那些浪费现象？把它有条理地写下来。 答： （1）吃的方面：吃饭时挑食；买各种零食吃； （2）穿的方面：旧的衣裤不穿，总爱买新的衣服；互相攀比，追求新 异穿名牌。 （3）用的方面：随意丢弃物品、破环物品。将铅笔、橡皮、书本等经常弄丢失。 （4）玩的方面：买很多玩具，又不爱惜，几天就弄环了。过生日，大手大脚请 客。 （5）资源方面：随便浪费水电。 （6）时间方面：做事时磨磨蹭蹭，一边学习一

17、边玩； 第三单元第三单元 美好生活哪里来美好生活哪里来 7 我们的衣食之源 63. 我们国家是一个( (农业农业) )大国，农业生产种类多样，有(种植业、畜牧业种植业、畜牧业、 林业和渔业林业和渔业)。农业生产和人们生活联系密切。 64. 农业是我们的(衣食之源衣食之源)，我们( (吃的、用的、穿的、住的、行的吃的、用的、穿的、住的、行的)，样 样离不开农业。农业为我们提供( (食物食物) )，为工业生产提供( (原材料原材料) )。 65.林业不仅承担着国家（生态建设生态建设）的主要任务，还肩负着提供多种（林产品林产品）的 重要使命。 65.自 2018 2018 年年起，我国将每年(秋分日

18、秋分日) )定位“(中国农民丰收节”中国农民丰收节”)，这是为农民农民设 立的节日，体现了我国重视农业，尊重农民，感恩劳动的文化传统。 66.大米从哪里来？其生产过程是：育秧育秧插秧插秧田间管理田间管理收割收割碾米。碾米。 67.了解了大米是如何来的后，你有什么体会？ 答：每粒米都来之不易，人们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢种田人付出的 辛勤劳动!种田人在田间劳作很辛苦，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮 食。 68.将农产品和它的类别连上线。 木头 玉米 牛奶 草鱼 螃蟹 大米 白菜 牛肉 鸡蛋 海参 种植业 畜牧业 林业 渔业 8 这些东西哪里来 69.我们的生活离不开各种各样

19、的( (生活用品生活用品) )。很多生活用品是由(工业生产)提供 的。 70.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化， 为人们提供更加(舒适和方便舒适和方便)的生活。 71.如今，走到世界各国，我们都可以看到“(中国制造中国制造)”的商品。这些商品上都印 着“(Made in China(Made in China”)。 72.过去，高科技领域“(中国创造中国创造)”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改 善，“中国创造”也有了一席之地。 73.中国制造和中国创造有什么区别?说说你的理解。 答：中国制造的核心就是加工，而中国创造的核心技术是设计；中国制造的产品版

20、 权属于中国，中国只是简单的生产和加工，所提供的是简单的劳动而丌是知识智慧和脑 力；中国创造就是版权持有者是中国，由中国创新、发明。 74.通过对比说说工业给人们带来的舒适与方便。 答： 手洗衣服洗衣机洗衣服 不但节约了人力，冬天洗衣也不怕冷了； 步行爬楼乘电梯上楼 爬楼再也不累了； 用扇子扇风乘凉空调乘凉 夏天不热了， 用炭火取暖空调取暖 冬天不冷了。 工业给我们的生活带来了舒适与方便。 9 生活离不开他们 75.2020 年的新冠肺炎病毒肆虐神州大地，为了救护新冠病人，（ 医生医生 ）奋战在 抗议一线，救治了大批病人。 75.尽管人们从事着(不同的劳动不同的劳动)，但他们都有一个共同的称呼

21、“(劳动者劳动者)”。 我们的父母和其他亲人也是其中的一员。 76.人们无论从事什么职业，只是(分工分工)不同，没有(高低贵贱高低贵贱)之分。 77.“五一”国际劳动节是每年的(5 5 月月 1 1 日日)。 78.各行各业的劳动者每天辛勤地(劳动)，为我们的生活提供(服务服务)。我们可以用自 己的实际行动来( (感谢感谢)他们的劳动。 79.赞美医生的称呼是“( 白衣天使白衣天使 )”；赞美（教师教师）的称呼是“人类灵魂的工 程师” ；赞美清洁工的称呼是“城市的（美容师美容师）” 80.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何 用自己的实际行动来感谢他们的劳动。

22、 答：（1）在学校吃午餐时，我们会不掉饭菜，保持餐桌和地面整洁。 (2)吃完泡泡 糖时，我们会把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。 (3)服务员给我们提供服务时，我们会给 对方一个微笑，并道一声谢谢。 (4)在学校见到值班大爷时，我们会主动上前打招呼， 道一声“您辛苦了”(答案不唯一，言之有理即可) 81.填表。 我们的生活我们的生活 职业名称职业名称 假如缺少了这些劳动者会如何假如缺少了这些劳动者会如何 衣物 纺织工人 没有衣服穿， 没有舒适的盖被保暖等 粮食和蔬菜 农民 没有丰富的食材， 身体不健康等 房子 建筑工人 没有安全舒适的家 坐车出行 司机及车站工作人员 出行不方便 逛商场 营业员及保安

23、人员等 无法购买自己想要的物品 去餐馆 厨师及服务人员 吃不到可口的美食 去医院 医生及护士 健康无法保证 第四单元第四单元 感受家乡文化感受家乡文化 关心家乡发展关心家乡发展 10 当地的风俗 82.有很多伴随着我们成长的（风俗风俗），这些与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚 辈的(美好祝愿美好祝愿)。 83.83.( (尊老爱幼尊老爱幼)是中华民族的传统美德。 伴随我们成长的很多风俗体现了(爱幼爱幼) )的传 统，相应地，也有很多风俗体现了(尊老尊老)的美德。 84.中国有许多重要的传统节日，如(春节、端午节和中秋节春节、端午节和中秋节)等。但是，相同的节日 会有不同的庆祝方式，这就形成了各

24、地有差异有差异的节日风俗。 85.关于节日小常识： 春节常见习俗:过小年扫尘、吃灶糖过小年扫尘、吃灶糖；贴对联、放鞭炮贴对联、放鞭炮；除夕吃年夜饭，守岁除夕吃年夜饭，守岁；初一初一 拜年等。拜年等。 端午节习俗:吃粽子、赛龙舟吃粽子、赛龙舟。 中秋节习俗:吃月饼、赏月吃月饼、赏月。 元宵节元宵节习俗:观灯展，猜灯谜，吃汤圆。 ( (清明节清明节) )在每年 4 月 5 日前后，古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。 ( (重阳节重阳节) )的日期是农历九月九日农历九月九日。又称“双九节”或“老人节”。 86.除了这些共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许 多独特的节日风俗

25、。 如 ( (那达慕大会那达慕大会) )是蒙古族蒙古族特有的传统活动。 （“三月三”歌节）（“三月三”歌节） 是壮族壮族特有的节日活动。 87 随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展， 这就需要( (淘汰淘汰) )或者加以( (变革变革)。 88. 请你说一说你知道的常见的关于敬老的一些行为。 答：给过生日的老人祝寿、表演节目；扶老人过马路；给家中老人洗脚；去敬老院 慰问孤寡老人。 89.在传统节日春节期间，每年都有因放烟花爆竹而发生事故，有人建议禁止燃放鞭 炮。请你谈谈你的看法。(合理即可) 答：燃放鞭炮有利也有弊，任何事情都有两面性。 利：燃放烟花爆竹可以增加年

26、味儿，同时也是对中国传统文化习俗的传承，也具有 观赏价值。生产烟花爆竹可以安置就业，拉动经济增长 弊：大量的燃放烟花爆竹也会对人们的生命财产造成威胁，而且产生的气体烟雾会 危害环境。 所以，我觉得虽然不要求禁止燃放，但必须在安全的情况下适度。（或在部分农村 地区不禁止，在城市地区禁止） 90.你们当地的端午节有哪些习俗？ 略 11 多姿多彩的民间艺术 91. (民间文学、民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺)都是民间艺术的重 要组成部分。 92. 著名的民间艺术:(北京京韵大鼓，东北秧歌，广东舞狮，天津杨柳青年画，江北京京韵大鼓，东北秧歌，

27、广东舞狮，天津杨柳青年画，江 西景德镇瓷器，陕西华县皮影，江苏苏州刺绣，四川川剧变脸等西景德镇瓷器，陕西华县皮影，江苏苏州刺绣，四川川剧变脸等)。 93. 民间艺术的产生与发展离不开(民间艺人民间艺人)的聪明才智。民间艺术的成就里蕴含 着这些艺人的(努力与智慧努力与智慧)。 94. 随着社会的发展，以及(外来文化外来文化)和(城市文化城市文化)的冲击，许多独具特色的民间 艺术形式正面临着衰落的困境。 95. 面多一些民间艺术衰落的现状， 我们只有找出(原因原因)， 才能更好地(继承和发继承和发展展) 它们。 96. 家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的(问题问题)，面对问题我们不能 (

28、回避回避) )。 97. 学校开展“家乡发展建设”的调查活动，请你做出一份简单可行的调查方案。 答案： 方案 1: 以收集、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。方便人们休 闲的设施建设(公园、广场、图书馆、体育馆等) 方便人们购物的商业设施建设(超市、 商场、农贸市场等) 方案 2: 以采访家人的方式，了解家乡教育方面(可以改为其他方面，如城市建设方 面，出行方式方面)发生的变化。 请爷爷奶奶爸爸妈妈说说，他们小时候的情形，再看 看现在的情形。 方案 3: 以实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。(或了解人们休闲娱 乐方式的变化) 98.面对民间艺术的衰落，我们能做些什么？ 宣

29、传保护民间艺术的重要性。积极参加民间艺术进校园的活动。根据自己的 实际学习一项或几项民间艺术。 补充：补充： 99.连线题。 （1）从古到今，有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请将诗词和对应节日连起来。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 中秋节 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村 重阳节 但愿人长久，千里共婵娟 清明节 （2）将下列传统节日与其时间对应连起来。 端午节 农历正月初一 春 节 农历九月九日 清明节 农历五月初五 茱萸节 农历八月十五 中秋节 公历 4 月 5 日前后 100.2020 年， 每个人在抗击新冠肺炎的战斗中都不是局外人， 根据自己的亲身经历， 回答下列问题。 （1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的? 响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课， 认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫 力，自觉做一些力所能及的家务活。 (2) 写两条抗击疫情的宣传标语。 我宅家我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任! （3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议? 建议:政府要重视医疗、科技、教育，加大投入;要完善公共卫生事件的预警机制;对 扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法;加大保护大自然的宣传力度等。