1、统编版小学语文四年级下册课课练24* 黄继光一、用“”给加点字选择正确的读音。战役(y y) 晕倒(hn yn ) 摧毁(hu fe)匍匐(f fu) 牺牲(shng shn) 双臂(b bi)二、形近字组词。 岭( ) 愤( ) 准( ) 龄( ) 喷( ) 维( ) 塌( ) 探( ) 堵( ) 蹋( ) 深( ) 赌( )三、在下列括号里填上合适的词语。激烈的( ) 胜利的( ) 密集的( ) 凶猛地( ) 坚定地( ) 愤怒地( )四、指出下列词语中，哪些是褒义词，哪些是贬义词，哪些是中性词。 诚实真诚疯狂恶劣虚伪善良 热情 节约 奸诈 浪费 聚精会神 张牙舞爪1. 褒义词_2. 贬义
2、词_五、句子训练营。1. 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。(缩句)_2. 战士们被比雨点还密的枪弹压了回来。(改为把字句)_3. 如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。(用加点词语造句)_六、研读课文，回答问题。1. 课文写的是一件什么事？_2. 是按照什么顺序记叙的？写了黄继光哪些感人的画面呢？_ 七、根据课文内容填空。黄继光 地注视着敌人的火力点，他转过身来 地对指导员说：“指导员， ！”指导员 着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个 的任务。”八、课文精彩回放。天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向(喷射 喷吐
3、)着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。“冲啊！为黄继光报仇！”喊声(惊天动地 震天动地)。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。1. 在文中的括号里选择恰当的词语，用“_”画出。2. 是什么力量使黄继光用自己的胸膛堵住了枪口？_3. 理解“战士们像海涛一样向上冲。”这句话的含义。_参考答案一、 y yn hu f shng b 二、山岭 年龄 愤怒 喷射 准确 维护 倒塌 踩踏 探头 深沉 堵住 打赌 三、战斗 消息 子弹 射击 前行 注视 四、1. 诚实 真诚 善良 热情 节约 聚精会神 2. 疯狂 恶劣 虚伪 奸诈 浪费 张牙舞爪 五、1.
4、 黄继光注视着火力点。 2. 比雨点还密的枪弹把战士们压了回来。 3. 示例：如果没有你的帮助，就没有我的成功。六、1. 写了黄继光在上甘岭战役中，为了战斗的胜利，用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事。 2. 按照事情的发展顺序写的，分别描述了黄继光主动请战、执行任务、英勇献身三个感人的画面。七、 愤怒 坚定 请把这个任务交给我吧 紧握 光荣而艰巨 八、1. 喷射 惊天动地 2. 他对敌人的仇恨和他同敌人拼到底的决心。 3. 形象生动地写出了战士们在黄继光精神的鼓舞下冲锋的力量势不可挡。-汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们
5、都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
