1、5 在钟表店在钟表店里里 （美育专项活动（美育专项活动） 请你一起画图谱,并说出乐曲中出现什么样的钟表？还有什 么有趣的声音？ 请同学们听下面三个音乐主题，边听边晃动身体， 请你想象一下它们分别表现了什么样的情景？ 1.第一主题 2.第二主题 3.第三主题 活泼跳跃 愉快工作 欢快活泼 钟表报时 抒情优美 工人休息 请同学们模仿钟表走动的动作，并根据钟表走动的 声音编创歌词，并且唱一唱。 请同学们按照曲谱上第一主题的图示随音乐做动作。 请同学们听乐曲第一部分，仔细听第一主题 出现过几次？请注意第一部分结束时出现了什么 声音？ 聆听第一部分结束处，请问布谷鸟叫了几声？ 钟声敲了几下？仔细听！ 请
2、同学们完整聆听乐曲第一部分，第一主题 出现时随音乐做动作。 请同学们听第二部分音乐，第二主题出现过几次？ 大家听，小闹钟又响起来了，请大家仔细听， 音乐中“叮”的声音出现了几次？ 请大家用三角铁随这段音乐表演，当“叮” 出现时轻轻地敲一下三角铁。 请大家听第三主题，想一想，这个主题展现 怎样的情景？可以用什么动作来表现这个主题? 请几个同学即兴编创动作随音乐表现一下第三主 题。 请大家完整欣赏音乐，分组随音乐表演。一组 同学负责表演第一主题，一组同学表演第二主题， 一组同学表演第三主题。在老师的指挥下最后加 入打击乐全奏。 请你说说请你说说在钟表店里在钟表店里所讲述的音乐故事。所讲述的音乐故事。
