1、沪教版二年级数学上册第五单元几何小实践练习题（一）角与直角【基础练习】1下面的图形中，是角的在（ ）里打“”，不是角的在（ ）里打“”。（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）2用三角板找出下面图形中哪些是直角？是直角的在（ ）打“”，并画上直角符号。（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 3、填空。（1）写上各部分的名称。 （ ）（ ） （ ）（2）角有（ ）条直边，（ ）个顶点。【拓展练习】1下面图形中各有几个角？几个直角？有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角有（ ）个直
2、角 有（ ）个直角 有（ ）个直角2.在下面的点子图上画两个角，其中一个是直角。3.数一数。（1）图中共有几个角？ 2、图中共有几个直角？共有（ ）个角 共有（ ）个直角（二）正方体、长方体的初步认识【基础练习】1.下面的物体中，哪些是正方体？哪些是长方体？把物体的编号填在相应的横线上。 正方体: 长方体： 2.在下面的（ ）里填写顶点、面、棱。（ ）（ ）（ ）3.填空（1）正方体和长方体都有（ ）个顶点，（ ）条棱，（ ）个面。每个面上都有（ ）个直角，一共有（ ）个直角。（2）长方体相对的（ ）个面，形状（ ），大小（ ）。 正方体所有的面，形状（ ），大小（ ），都是（ ）。（3）正方
3、体所有的棱（ ），长方体所有的棱（ ）。（4）要拼成一个大正方体，至少需要（ ）个大小相等的小正方体。【拓展练习】1.要搭正方体和长方体模型，还缺几个小球和几根小棒？ 缺（ ）个小球 缺（ ）个小球 缺（ ）根小棒 缺（ ）根小棒2.下面图形的棱长各是多少厘米？（ 的棱长是1厘米）（ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 ( )厘米 （ ）厘米3.数一数，下面这些图形各要多少块小正方体才能搭成？（ ）块 （ ）块 （ ）块 （ ）块（ ）块 （ ）块 （ ）块 （ ）三（三） 长方形、正方形的初步认识【基础练习】1.找出长方形和正方形，把图形的编号填在相应的横线上。 长方形： 正方形：
4、2.填空（1）正方形的（ ）条边都（ ），（ ）个角都是（ ）角。（2）长方形有（ ）条边，对边（ ）；有（ ）个角，都是（ ）角。（3） 正方形和长方形的相同点是：都有（ ）条边，（ ）个直角，对边（ ）。 正方形和长方形的不同点是：正方形的（ ）条边都（ ）。（4）正方形有（ ）个直角，正方体有（ ）个直角。3.在方格纸上画出下列图形（方格纸上小正方形的边长为1厘米）（1） 边的长度是2cm的正方形。（2）边的长度分别是3cm和5cm的长方形。【拓展练习】1数图形（ ）个长方形 （ ）个长方形 （ ）个正方形 （ ）个正方形（）个三角形 2.小胖用一根8厘米长的铁丝围成了一个正方形，后来他又用同样长的铁丝围成了一个长方形，你能在下面的方格纸上画出相应的图形吗？并给每条边标上准确的长度。（每个方格边长1厘米）6
