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部编人教版四年级语文上册习作《写观察日记》练习题(含答案)(DOC 7页).docx

1、习作:写观察日记一、阅读中学习方法(一 )昙 花谁不知道 “昙花一现 ” 这个成语呢?可是很少有人目睹过昙花 开放的动人情景。 因为昙花要好几年才开一次花, 而且是在夜间开花, 从开到谢整个过程只有 4 个小时左右。邻居李叔叔家种了一盆昙花,昨夜,我终于有幸看到昙花开放。 昙花的分枝, 肉多而厚,像一张张绿色的芭蕉扇, 白色的花蕾高悬着, 似乎马上就要开放。 但我们等了又等, 它始终不愿将自己美丽的面容 展示出来,好像一位害羞的少女站在那里, 迟迟不愿揭开自己的面纱。终于,昙花的花蕾轻轻地,有节奏地抖动起来。随着这轻微的节 奏,花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道: “要开了!要开了! ”两家 的大

2、人小孩顿时围拢过来,屋里安静极了。又过了好一阵子,昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕, 清淡高雅,在微风的吹拂下,飘飘欲飞。你瞧,它多像一位亭亭玉立 的仙女呀!人们把牡丹称为 “百花之王 ”。是的,牡丹确实美丽,但看着眼 前的昙花, 我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹, 它才是名副其实的 百花之王。似乎没过多久, 昙花便开始凋谢了,它的生命迅速地结束了。不 少人认为,昙花虽然美丽,但生命短暂,没有可取之处。我却不这样 认为,昙花的生命虽然短暂, 但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。正如人的生命,若对社会毫无贡献, 只能落得 “无志空活百岁 有的人的生命虽然短暂, 却放射出奇光异彩。 到底

3、哪种生命更有意义 呢?1我能将下列词语补充完整。昙花 洁白 _ 玉立奇光彩 清高雅2我能用“”画出文中的比喻句。3我能用 “画”出文中的拟人句。4我要把描写昙花美丽的语句抄在下面5这篇文章作者以花喻人,要告诉我们这样一个道理:6这篇文章中,邻居李叔叔对他家的昙花进行了 ,终于等到了花开的时候。 我们一起观察昙花时, 近距离地对昙花进行了 ,这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。 (短期观 察 仔细观察 对比观察 长期观察 )(二)小白鹅我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩, 红红的小嘴巴又扁又宽, 微微向上翘起; 高高的额上凸起一个淡黄色的小包包; 一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑 袋两侧,总爱东瞧瞧西望

4、望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光的照耀 下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来, “呼呼 ”作 响。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱 着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子 怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来, 看那架势, 非拧你几口不可。 可是, 只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思, 它像小帆船似的浮在碧绿的河面上, 一双 橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。 顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外 扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱;有时它把 脖子伸入水中觅食, “嘟、嘟、嘟 ”水面上泛起一串串晶莹的小 泡泡;有时

5、它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还时不时地翻跟头 哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎 的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯 地说: “瞧,小白鹅多能干! ” 1照样子,写词语。又扁又宽 又又 又又 圆溜溜摇摇摆摆 2把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来:3“我”爱小白鹅的原因是什么?4文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮, 然后从 、等方面具体介绍。5本文对小白鹅进行了生动的描写,写小白鹅样子的时候采用了 法_ ,分别从小白 鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时候,采用 了法,写了它生气、戏水、下蛋的情景。 (实验观察 连

6、续观察 长期观察 重点观察 ) 二、学以致用,实践习作 1熟悉日记的格式,正确填表格。2关于内容的选择,判断对错。(1) 我可以在家里的花盆里种下几粒种子,按时浇水,每天观察它的 发芽生长情况。具体写的时候,把植物叶子大小、颜色的变化写清 楚。 ()(2) 动物好动,观察起来非常费力,所以选择观察对象的时候尽量不 要考虑。 ()(3) 大自然非常的神奇,自然现象同样可以成为我们的观察对象,在 观察的过程中还可以适当记录自己当时的想法和心情。 ( ) 3我的写作构思。我准备写作的对象是:准备运用的观察方法是:写作内容的侧重点是:A.BC7 / 7习作:写观察日记一、 (一)1.一 现 无 瑕 亭

7、 亭 异 纯2昙花的分枝,肉多而厚,像一张张绿色的芭蕉扇它始终不愿将自己美丽的面容展示出来, 好像一位害羞的少女站 在那里,迟迟不愿揭开自己的面纱。你瞧,它多像一位亭亭玉立的仙女呀!3昙花终于露出了它美丽的笑容。4它洁白无瑕,清淡高雅,在微风的吹拂下,飘飘欲飞。它多像一位亭亭玉立的仙女呀!5一个人的生命是否有意义,不是看他活了多久,而是看他是 否给他人带来了快乐,是否为社会作出了贡献。6长期观察 仔细观察(二 )1.示例:大 圆 大 红红彤彤 金灿灿红红火火 平平安安2摇、 瞪、伸、叫、跑、飞、扑3小白鹅可漂亮哩。小白鹅生气的时候挺可爱。小白鹅戏水很有意思。小白鹅很能干,能生鹅蛋。4小嘴巴 小包包 小眼睛 羽毛 翅膀 小脚5重点观察 长期观察、 1.某月某日 星期几 天气 正文2 (1) (2) (3) 3黄豆发芽的过程 连续观察法、细致观察法 A发芽时的样子变化 B叶片大小和颜色的变化 C发现黄豆发芽的秘密

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