最新《荆轲刺秦王》练习题(DOC 9页).doc

1、学习-好资料荆轲刺秦王练习题一.找出下列各句中的通假字并解释。1.今日往而不反者，竖子也_通_，_2.秦王还柱而走_通_，_3.秦王必说见臣_通_，_4.燕王诚振怖大王之威_通_，_5.卒起不意，尽失其度_通_，_二.给下列加线字注音。拜谒（）督亢（）戮没（）淬火（）忤逆（）拊心（）瞋目（）箕踞（）目眩（）创伤（）三.解释下列词在文中的含义。（1）偏袒_（2）郎中_（3）穷困_（4）涕_（5）币_（6）提_（7）股_（8）左右既前，斩荆轲_四.解释下列句中加线词。乃遂收盛樊於期之首，函封之（ ）又前而为歌曰（ ）乃朝服，设九宾（ ）顷之未发，太子迟之（ ）使使以闻大王（ ）箕踞以骂曰（ ）今行

2、而无信，则秦未可亲也（ ）皆白衣冠以送之（ ）进兵北略地（） 五.翻译下列句子。（1）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。（3）人不敢与忤视（4）荆轲有所待，欲与俱六“以”的用法（部分）。（1）表示动作、行为的工具、方法，可译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”等。（2）表原因，可译为“因为”。（3）表目的，前一个动作行为是后一个动作行为的目的或结果，可译为“来”“用来”“以便”。（4）同“已”，相当于“已经”。（5）表修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”。1臣乃得有以报太子（）2.樊将军以穷困来归丹（）3丹不忍以己之私（） 4.愿得

3、将军之首以献秦（）5使工以药淬之（）6日以尽矣（）7皆白衣冠以送之（）8不敢兴兵以拒大王（）9使使以闻大王（）10以次进（）11以故荆轲逐秦王（）12而卒惶急无以击轲（）13而乃以手共搏之（）14夏无且以其所奉药囊提轲（）15遂拔以击荆轲（）16箕踞以骂（）17乃欲以生劫之（）18.必得约契以报太子也（）19以其无礼于晋（）20敢以烦执事（）21越国以鄙远（）22焉用亡郑以陪邻（）23阙秦以利晋（）24以乱易整（）七填空。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，_，为变徵之声，士皆_。又前而为歌曰：“_，壮士一去兮不复还！”复为_，士皆瞋目，_。於是荆轲遂就车而去，终已不顾。战国策是西汉末年_根据_

4、时期的材料编订的。全书共_篇，反映了战国时期各国的政治军事外交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了_的策略和言论。写人叙事十分生动，语言流畅，既有重要的史学价值，又有很高的文学价值。 荆轲刺秦王达标检测题【典型例题】1. 下列各句中不含通假字的有（ ）A. 今日往而不反者，竖子也！B. 秦王还柱而走。C. 荆轲奉樊於期头函。D. 燕王诚振怖大王之威。E. 偏袒扼腕而进。F. 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。 G. 秦王必说见臣。2. 从下列各句中找出古今异义的词语，并分别写出其古今的不同意义。A. 仰天太息流涕 B. 持千金之资币物C. 樊将军以穷困来归丹 D. 乃引其匕首提秦王3. 下列加点字

5、的注音完全正确的一组是（ ）A. 荆轲（k） 拜谒（y） 督亢（hng） 戮没（l） 谬误（mi）B. 偏袒（tn） 扼腕（） 厄运（） 濡染（r） 怯懦（ru）C. 淬火（c） 猝然（c） 忤逆（w） 铁杵（w） 拊心（f）D. 创伤（chung） 创办（chung） _目（chn） 箕踞（j） 目眩（xun）4. 解释下列多义词。5. 下列句中加点词的用法相同的一组是（ ） 乃遂收盛樊於期之首，函封之 又前而为歌曰 乃朝服，设九宾 顷 之未发，太子迟之 使使以闻大王 箕踞以骂曰 今行而无信，则秦未可亲也 皆白衣冠以送之A. B. C. D. 6. 解释下列句中加点的词。（1）樊於期偏袒扼腕

6、而进_ （2）诸郎中执兵_ （3）樊将军以穷困来归丹_ （4）愿大王少假借之_ （5）左右既前，斩荆轲_ （6）至陛下，秦武阳色变振恐_ （7）丹不忍以己之私，而伤长者之意_ 7. 翻译下列句子。 （1）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 （2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。 阅读下面几段文字，回答问题。（一）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为 谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首

7、L之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。8. 解释下列句中加点的词。（1）愿大王少假借之 （2）自引而起，绝袖 （3）秦王还柱而走 （4）而卒惶急无以击轲 9. 找出句中的通假字，并写出本字。（1）秦武阳奉地图函_通_ （2）发图，图穷而匕首见_通_ （3）秦王还柱而走_通_ （4）卒起不意，尽失其度_通_ （5）秦武阳色变振恐_通_ 10. 解释加点虚词的

8、意义并指出其用法。（1）秦武阳奉地图函，以次进 （2）愿大王少假借之，使毕使于前 （3）因左手把秦王之袖 （4）卒起不意，尽失其度 （二）阅读下面的文字，完成1013题。秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母

9、宗族，皆为戮没。今闻购将 军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手L其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得 闻教！”遂自刎。10. 下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）A. 今行而无信 信：相信。B. 顾计不知所出耳 顾：不过，只是。表示轻微的转折。C. 秦王必说见臣 说：通“悦”，喜欢，高兴。D. 进兵北略地

10、略：掠夺、夺取。11. 对下列句中加点词语的判断，正确的一项是（ ）A. 相同，不同 B. 相同，相同C. 不同，相同 D. 不同，不同12. 从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是（ ）A. 擅长辞令，一席话以诚感人，终使樊将军甘心自刎献首。B. 果断坚决，见太子丹“不忍”，便“私见樊於期”以促成其事。C. 工于心计，正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。D. 心狠手辣，为取“信物”诱使樊将军自刎。13. 翻译下面的句子。（1）微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？名句默写1.高渐离击筑，荆轲和而歌，_，_。2.风萧萧兮

11、易水寒，_！3.复为慷慨羽声，_，_。月生活费人数（频率）百分比3www。oh/ov。com/teach/student/shougong/成功秘诀：好市口个性经营“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。（四）DIY手工艺品的“个性化”荆轲刺秦王练习题答案一.找出下列各句中的通假字并解释。1.反通返，回来。2.还通环，环绕。3.说通悦，高兴。4.振通震，恐惧。5.卒通猝，突然。二.给下列加线字注音。（略）三.解释下列词在文中的含义。（参考课后习题二）（1）偏袒（2）郎中（3）穷困（

12、4）涕（5）币（6）提（7）股（8）左右既前，斩荆轲（皇帝周围的侍卫人员）四.解释下列句中加线词。函（用匣子）名当状前（上前）名当动朝服（穿起上朝的衣服）名当动迟（认为迟缓）意动用法闻（使听到）使动亲（亲近）形当动衣冠（穿衣戴帽）名当动北（向北）名当状补：其人居远（远方）群臣怪之（认为奇怪）五.翻译下列句子。（1）这样，将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了。（2）事情之所以没有成功，是想活生生地劫持你，一定要得到约契来回报燕太子啊!（3）人们不敢同他正眼相看（4）荆轲等待着一个人，想同他一起去。六“以”的用法（部分）。1（有办法，有机会）2（因为）3（因为）4（而，来）5（用）6（已）7（而

13、，来）8（而，来）9（而，来）10（按）11（因为）12（没有用来的）13（用）14（用）15（而，来）16（而，表修饰）17（用）18.（而，来）19（因为）20（用）21（而，来）22（而，来）23（而，来）24（用）七填空。略（西汉末年）（刘向）（战国时期）(三十三篇)（策士谋臣） 荆轲刺秦王达标检测题答案十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。1. C、E 析：A. 反返；B. 还环；D. 振震；F. 卒猝；G. 说悦2. 析：A. 涕： B. 币： C. 穷

14、困： D. 提： 3. D 析：A. 亢 kng B. 懦 nu C. 淬 cu，杵 ch 4. 顾 只是，不过； 回头辞 辞别； 推辞微 假如，没有； 暗暗地引 身子向上起； 举起发 打开； 出发就 成功，成； 靠近，登上析：积累文言词汇，注意区别词语含义。5. C 析：皆为名词做动词6. （1）袒露一只臂膀 （2）宫廷的侍卫 （3）不得志，走投无路（4）宽容，原谅 （5）近随，近侍人员 （6）殿前的台阶下（7）有德行的人析：落实双基，积累文言词语7. （1）这样，那么将军的仇可报，而燕国被欺凌的耻辱也就洗雪了。 （2）事情所以不成，只是想活着劫持你，得到归还土地的凭证来回报燕太子。析：翻译

15、时应注意词语释义的准确，例如，“然则”“乃”“欲”“以”8. （1）稍微 （2）断 （3）跑 （4）没有用来的办法析：积累重点文言词语9. B 析：都是“回头”的意思。10. （1）“奉”通“捧” （2）“见”通“现”（3）“还”通“环” （4）“卒”通“猝”（5）“振”通“震”在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格，点面氛围及服务。10. A11. D12. D13. （1）就是太子不说，我也要来拜见您了。（只是）现在空着手没有什么凭信，那就无法接近秦王。（2）这样，将军的仇就报了，燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。将军你可愿意？名句：1.高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。标题：大学生究竟难在哪？创业要迈五道坎 2004年3月23日2.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！我们女生之所以会钟爱饰品，也许是因为它的新颖，可爱，实惠，时尚，简单等。的确，手工艺品价格适中。也许还有更多理由和意义。那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?此次调查统计如下图（1-3）3.复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。（4）牌子响更多精品文档