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5 植 物 的 叶 义务教育课程标准实验教科书 三年级上册 余庆县天湖小学 唐昱 帮叶子宝宝找朋友 我已经知道了： （ 1） 我们小组共有 片树叶宝宝 。 （ 2） 共有 种树叶 ， 我们是按叶子的 来分类 。 你们小组中有同一种树叶吗 ？ 你们观察到了什么说它们是同一种树叶 ？ 温馨提示： 1、 先用眼睛观察自己准备的叶子 ， 你看到了什么 ？ 2、 再用放大镜观察这些叶子 ， 你又发现了什么 ？ 3、 完成实验记录表 。 4、 完成记录表后拍手 。 观察内容 用眼睛看 用放大镜看 我们还发现 颜色 形状 大小 活动一实验记录表 我是由叶片和叶柄组成的，叶片上有叶脉。 一片完整的叶子宝宝说： “ 我们都有相同的结构就是 ” （ 谁说对了我就和他交朋友 ） 请小朋友们想一想小树叶都说了些什么 ？ 叶片 叶脉 叶柄 温馨提示： 1、 打开活动三资料袋 。 2、 观察资料袋里的树枝 ， 在小组内说一说你看到了什么样的叶子 ？ 3、 选好代表进行汇报 。 4、 讨论结束后拍手 。 一片叶的生长过程： 叶芽 小叶 嫩叶 成熟的叶 老叶 将枯的叶 落叶 1、植物的叶一般由 和 组成，叶片上有 。 2、叶也是有 的，叶从 开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生 。 生命 叶脉 叶片 叶柄 叶芽 温馨提示 : 1、 材料：叶子 、 胶水 、 白纸 。 2、 用桌上的叶子拼出自己喜欢的东西 。
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