最新初中英语过去将来时练习题(DOC 8页).doc

1、最新初中英语过去将来时练习题一、初中英语过去将来时1Look at the sky. It _ rain. Yes. The TV reporter said that it _.A.is having; hadB.may; willC.will; couldD.is going to; would【答案】 D 【解析】【分析】句意：看天。要下雨了。是的。电视预报员说会下雨。根据 Look at the sky. 可知让看天气情况，说明要下雨了，句子用一般将来时，根据主从句时态保持一致，根据 The TV reporter said主句是过去时，可知从句用过去某一时态，所以此处是预报员说的会下

2、雨，时态用过去将来时，故选D。 【点评】此题考查一般将来时和过去将来时。根据句意和语境确定句子时态。注意主句是过去时宾语从句的时态。2What did your son say in the letter? He told me that he _ the Great Wall the next day.A.will visitB.has visitedC.is going to visitD.would visit【答案】 D 【解析】【分析】句意:你的儿子在信中说什么?他告诉我他第二天要去参观长城.结合语境可知从句描述的是站在过去角度看将来发生的动作,故用过去将来时态,故选D.【点评】英语

3、中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。3What did Alice say? She said she me at eight oclock tomorrow morning.A.is callingB.was callingC.will callD.would call【答案】 D 【解析】【分析】句意：爱丽丝说了什么？她说她明天上午八点钟给我打电话。结合语境可知下文从句中描述的是站在过去角度看将来发生的动作，故用过去

4、将来时态。选D。【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。4Tim told us that his company _ robots to do some of the work.A.usesB.will use C.has used D.would use【答案】 D 【解析】【分析】句意:蒂姆告诉过我，他的公司会使用机器人做工作的一部分。宾语从句的结构:主语一谓语-连接词一从句。从句在句中作宾语，从句要用陈述

5、句的语序。如果主句是一般现在时，从句根据需要选择时态，如果主句是过去时态，从句要用相应的过去时态。但是从句是客观真理，一般用一般现在时态。该句主句是过去时态，根据句意可知从句动作还没有发生，所以用过去将来时，故选D。5Tim told us that his company _ robots to do some of the work.A.usesB.will useC.has usedD.would use【答案】 D 【解析】【分析】句意：Tim 告诉我们他的公司将要使用机器人来做一些工作。此题主句是过去时, 所以从句也必须是过去的某种时态, 采用排除法, 故选D。【点评】过去将来时6T

6、oo many people were absent. The chairperson warned that he the meeting if necessary.A.would cancelB.cancelledC.would startD.started【答案】 A 【解析】【分析】句意：太多人缺席。主持人警告说如果有必要的话他将取消这个会议。主句The chairperson warned, warned说明是过去时；if表如果, 主从复合句应符合“主将从现”, 所以两个方面结合应是过去将来时, would+ do, 故答案选A。【点评】过去将来时7 What did the tea

7、cher say just now? Sorry. I didnt catch it. I _ about something else.A.thinkB.will thinkC.was thinkingD.thinks【答案】C 【解析】【分析】句意：-老师刚才说什么了？-对不起。我没赶上。我在想别的。表示过去正在进行的事用过去进行时。故选C。【点评】考查时态。8The manager asked Tom if he _ for the extra work the next weekend. A.comesB.will comeC.would comeD.had come【答案】 C 【解

8、析】【分析】句意：那个经理问汤姆下个周末是否会来加班。根据主句谓语动词asked可知从句的时态是用过去的相关时态，根据时间状语the next weekend可知此处用过去将来时：would+动词原形，故答案为C。【点评】考查宾语从句中的过去将来时。掌握从句的时态受主句的限制：当主句是过去时时，从句要用过去的某种时态。9We wondered if Judy _ to Australia next week for business. A.fliesB.have flownC.has flownD.would fly【答案】 D 【解析】【分析】句意：我们都想知道朱迪下个星期是否会去澳大利亚出

9、差。根据主语wondered可知，从句要用相应的过去时，且根据next week可知，表示将来，所以用过去将来时，故答案为D。【点评】考查宾语从句中的过去将来时。掌握当主句是一般过去时时，从句的时态要用过去的某种时态。10Did your father tell you that he _ to Beijing on business next Monday? A.will goB.would goC.wentD.has gone【答案】 B 【解析】【分析】句意：你的父亲告诉过你他下个星期一将要去北京谈生意吗？根据next Monday和 Did 可知，此句为过去将来时，结构为would d

10、o，故选B。 【点评】考查过去将来时用法。过去将来时要用would来进行表达。11When she was in China, she to some Chinese after doing morning excise. A.talkB.talksC.talkedD.would talk【答案】D 【解析】【分析】句意：当她住在中国的时候，她会在晨练之后和一些中国人聊天。 When引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去将来时，would+动词原形，表示过去习惯性的动作。故选D。 【点评】考查would+动词原形表习惯性动作。12We sailing on the lake in su

11、mmer when we were young. A.goB.would goC.wentD.goes【答案】B 【解析】【分析】句意：年轻的时候，我们经常在夏天泛舟湖上。When引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去将来时，would+动词原形，表示过去习惯性的动作。故选B。 【点评】考查would+动词原形表习惯性动作。13When we lived in Hangzhou ten years ago, we for a walk after dinner. A.goB.would goC.wentD.goes【答案】B 【解析】【分析】句意：当十年前我们还住在杭州的时候，我们吃完

12、晚饭会出去散步。When引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去将来时，would+动词原形，表示过去习惯性的动作。故选B。 【点评】考查would+动词原形表习惯性动作。14Sina said she _ to school the next Sunday.A.wouldnt goB.isnt goC.didnt goD.wont go【答案】 A 【解析】【分析】句意:希娜说她下周日不想去学校了.结合语境可知从句中描述的是站在过去角度看将来发生的动作,故用过去将来时态,选A.【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果

13、没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。15Do you worry about the final exam? Yes, but Mr. Wang promised that he everything in his power to help us.A.doesB.didC.is doingD.would do【答案】 D 【解析】【分析】句意：你担心期末考试吗？是的，但是王先生承诺他会尽全力帮助我们。A.does做，B.did做，C.is doing正在做，D.would do将会做。根据句子结构可知，此处用了过去

14、将来时，故填入would do，故选D。 【点评】考查了过去将来时，注意would do的用法。16The students were told that they _ at the school gate at 2: 00 this afternoon. A.metB.will meetC.were to meetD.were met【答案】 C 【解析】【分析】句意：学生们被告知今天下午两点在学校门口集合。主句的谓语动词是were told，一般过去时，因此宾语从句的时态用过去将来时，选C。 【点评】考查时态，本题涉及过去将来时。17Mr. Wang said he _ us _ for

15、another two weeks. A.will allow; to workB.will allow; workC.would allow; to workD.has allowed; work【答案】 C 【解析】【分析】句意：王先生说他将允许我们再工作两周。根据句子结构可知，这是含有宾语从句的主从复合句，主句的谓语动词是said，是过去时，故从句也要用过去的某种时态；从句的时间状语是for another two weeks，又两周，所以从句是将来时，故用过去将来时，所以第一个空填would allow；另外第二个空allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选

16、C。 【点评】此题考查宾语从句和固定短语。注意从句的时态和allow sb. to do sth.固定短语。18They made up their mind that they_ a new house once Larry changed jobs. A.boughtB.would buyC.have boughtD.had bought【答案】 B 【解析】【分析】句意：他们打算只要Larry换了工作他们就买新房子。once引导的是条件状语从句，根据主句将来时从句一般现在时的用法可知，从句一般过去时，主句应是一般将来时的过去时。故答案选B。【点评】考查动词时态，本题涉及过去将来时的应用。

17、19Atcollege,BarackObamadidntknowthathe_ thefirstblackpresidentoftheUnitedStatesofAmerica.A.wastobecomeB.becomesC.istobecomeD.became【答案】 A 【解析】【分析】句意：在大学的时候，奥巴马不知道他将成为美国第一个黑人总统。用过去将来时表示过去某个时间将要发生的事情，所以选A。【点评】英语中的时态主要由动词的形式决定，因此在学习英语时态时，要注意分析动词形式及具体语境，想象在那个特定的时间动作所发生的背景，这个动作是经常性动作、一般性动作、进行性动作、完成性动作还是将

18、要发生的动作。这题的解题关键是didntknow。20Albert Einstein was born in 1879. As a child, few people guessed that he a famous scientist whose theories would change the world. A.has beenB.had beenC.was going to beD.was【答案】 C 【解析】【分析】句意：阿尔伯特爱因斯坦生于1879年。作为一个孩子的时候，很少有人猜到他会成为一个提出的理论能改变世界的科学家。横线部分表示过去将要发生的动作，应用过去将来时，仅有C项

19、was going to be 为过去将来时。故正确答案为C。【点评】考查动词的时态，本题涉及过去将来时的应用。21At college, Barack Obama didnt know that he the first black president of the United States of America. A.was to becomeB.becomesC.is to becomeD.became【答案】 A 【解析】【分析】句意：在大学的时候，奥巴马不知道他将成为美国第一个黑人总统。用过去将来时表示过去某个时间将要发生的事情，所以选A。【点评】考查动词时态，本题涉及过去将来时的

20、应用。22James has just arrived, but I didnt know he until yesterday.A.will comeB.was comingC.had comeD.came【答案】 B 【解析】【分析】本题考查的是过去进行时表示过去将来时的用法。当表示事先计划好的，安排好的要发生的事情，且谓语动词是一些表示位置变化的动词，如：leave, come等的时候，可以使用进行时表示将来时。句意：James已经到了，但是知道昨天我才知道他要来。根据句意可知他要来这里是计划好的事情，且动词come表示的是位置变化。故B正确。23Our TV set sell well

21、, but ten years ago no one could have imagined such a big share in the market that they_.A.were to haveB.had hadC.were havingD.had【答案】 A 【解析】【分析】句意：我们的电视卖的很好，但是十年之前没有人能够想像他们将会有这么大的市场份额。根据句意可知用过去将来时，A项中的were to have表过去将来，故答案为A。【点评】考查时态。24The novel written by the author sells best, but five years ago

22、no one could have imagined how great a role he in the literary world. A.was playingB.was to playC.had playedD.played【答案】B 【解析】【分析】句意：这位作者写的小说卖得最好，但五年前，没人能想象他在文学世界中将扮演的角色有多伟大。根据句意表示将来的动作，由时间状语five years ago可知是过去的情况，故表示过去将来的情况，故选B。【点评】考查时态，本题涉及过去将来时的应用。25Just an hour ago he told me on the phone that h

23、e _ home right after his work. A.has comeB.comesC.cameD.would come【答案】 D 【解析】【分析】句意：就在一个小时前，他在电话里告诉我，他下班后马上回家。根据句意可知一小时前他说下班后回家，表示从过去某个时间点看将来的动作，要用过去将来时，故答案选D.【点评】考查时态，本题涉及过去将来时的应用。26Mother promised she _ me an English-Chinese dictionary. A.is buyingB.will buyC.would buyD.has bought【答案】 C 【解析】【分析】句意

24、：妈妈答应给我买一本英汉词典。she _ me an English-Chinese dictionary.是一个宾语从句，主句Mother promised使用了一般过去时，从句要使用相应的过去的时态，所以用过去将来时，故答案选C。 【点评】考查时态，本题涉及过去将来时。27Jonah was a little worried because he a new job the next day and he wasnt sure whether he would be fit for it. A.have doneB.will doC.was to doD.did【答案】 C 【解析】【分析

25、】句意：Jonah有点担心，因为他第二天要做一份新工作，他不确定自己是否能胜任。表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或呈现的状态，用过去将来时，故选C。 【点评】考查时态，本题涉及过去将来时的应用。28The laptops made by our company sell best, but nobody could have guessed the place in the market that they _ 20 years ago. A.had hadB.hadC.were havingD.were to have【答案】 D 【解析】【分析】句意：我们公司生产的笔记本电脑卖得最

26、好，但是，二十年前，没有人能猜到它们在市场上的地位。表示过去将要发生的事情，用过去将来时，故选D。 【点评】考查时态，本题涉及过去将来时。29Our airconditioners sell well, but decades of years ago no one could have imagined such a big share in the market that they _ . A.were to haveB.were havingC.have hadD.had had【答案】 A 【解析】【分析】句意：我们的空调畅销，但是十年前没有人能够想象他们将会有这么大的市场份额。根据句意可知，该处的时态应为过去将来时，were to have表过去将来时，故选A。 【点评】考查时态，本题涉及过去将来时。30When I was a student，I my homework every night. A.doB.will doC.didD.would do【答案】D 【解析】【分析】句意：当我还是个学生的时候，我每天晚上做作业。When引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去将来时，would+动词原形，表示过去习惯性的动作。故选D。 【点评】考查would+动词原形表习惯性动作。