游褒禅山记练习题(DOC 9页).doc

1、优质资料 欢迎下载游褒禅山记练习题（一）1给下列加点字注音：褒禅（bochn）庐冢（ zhng ）仆道（ p ）梵语（fn）昏惑（hn）华山（ hu ）窈然（ yo ）瑰怪（ gu ）罕至（ hn ）胜道（ shng ）懈怠（di）怠（ ）2选出“其”字用法相同的两项（ ）A独其为文犹可识，曰“花山”。B盖其又深。C而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。D以其求思之深而无不在也。答案.A、B。A项的“其”作第三人称代词“它”讲，代石碑；B项“其”仍作“它”讲，只是指代洞罢了。所以A和B两项的“其”字用法是一样的。C项的“其”译为第一人称代词“我”，D项虽是译为第三人称代词，但它指代古人，应译为复数

2、的“他们”才对。3.下列句子中加点词语的意思，与今义相同的一项是：A. 此所以学者不可以不深思而慎取之也 B. 然视其左右，来而记之者已少C. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 D. 至于幽暗昏惑而无物以相之答案 B。A项学者古义泛指求学的人，读书人。今义指有专门学问的人。C项非常古义指不寻常。今义程度副词，很，十分。D项至于古义指到达，到。今义连词，引起另一话题。4.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是：A. 以其乃华山之阳名之也 此乃歌夫“长铗归来”者也B. 以其求思之深而无不在也 尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣C. 既其出，则或咎其欲出者 而余亦悔其随之，而不得极夫游之

3、乐也D. 以故其后名之曰“褒禅” 余于仆碑， 又以悲夫古书之不存答案. D。因为。分析：A第一个在；第二个判断词，是。B第一个连词，表承接，并且；第二个连词，表转折。却。C第一个助词，无义；第二个代词，指自己。5下列句中加点字意义与其他三项不同的一项是：A. 以故其后名之曰“褒禅” B. 以其乃华山之阳名之也 C. 后世之谬其传而莫能名者 D. 后人以贯休诗名之也答案.C。C项意为说明。其余为命名。6将下列句中属于词类活用的加点的词语挑出来，并加以分类，正确的一项是：唐浮图慧褒始舍于其址以故其后名之曰“褒禅” 方是时，火尚足以明也而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远相夫子，远人不服而不能来也

4、 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 行礼之往来，共其乏困 后世之谬其传而莫能名者后世之谬其传而莫能名者 其闻道也固先乎吾，吾从而师之A. / / B. /C. / D. /答案.B。舍，名词活用作动词。筑舍定居。名，名词活用作动词，命名。 明，形容词活用作动词，照明。非常，古今异义，不寻常的。来，使动用法，使来。 厌，形容词，满足。 行李，古今异义，使者。 谬，形容词用作动词的使动用法，弄错。名，名词活用作动词，说明白。师，名词活用作动词的意动用法，以为师。7标识停顿有误的是（）A以其乃/华山之阳/名之也。 B而余亦悔其随之/而不得极夫游之乐也。C故/非有志者/不能至也。 D此所以/学者不可以不

5、深思而慎取之也。答案.A以其/乃华山之阳/名之也8翻译例句正确的一项是（ ）例：此所以学者不可以不深思而慎取之也。A这就是有学问的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。B所以要求这些有学问的人不能不深入思考，谨慎选取。C这就是治学的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。D所以要求治学的这些人不能不深入思考，谨慎选取。答案.C注意学者的古今异义。课内阅读 （一）阅读下面一段文字，完成文后的问题：余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：不出，火且尽。遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明

6、也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少；而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。9. 对句中加点字的解释，不准确

7、的一项是：A余与四人拥火以入 拥：拿着 B后世之谬其传而莫能名者 谬：弄错C火尚足以明也 明：明亮 D而在己为有悔 己：自己答案.C照明。10.对下列句中加点字的意义和用法判断正确的一项是：方是时，余之力尚足以入 则其至又加少矣今治水军八十万众，方与将军会猎于吴 其孰能讥之乎A两个方字相同，两个其字不同。 B两个方字相同，两个其字也相同。C两个方字不同，两个其字相同。 D两个方字不同，两个其字也不同。答案.D（第一组，第一个意为正当，第二个将要。第二组第一个指示代词，相当于那。第二个语气助词，表反问，难道。）11.下列句中加点“以”字，都属于连词，并分类正确的一组是：余与四人拥火以入 以其求思

8、之深而无不在也 夫夷以近，则游者众 有志矣，不随以止也 无物以相之，亦不能至也 又以悲夫古书之不存A / B / C / D /答案.C（连词，表承接。连词，因为。连词，表并列。连词，表承接。连词，来。介词，因为。）12. 下列叙述与原文意思不相符的一项是：A人要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”，首先必须有志向，有百折不挠的精神。B“力不足”或“无物以相之”，要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”同样是困难的。C“有志矣”，而且“力足以至”，却“不能至”，这对于自己来说，是会感到“有悔”的。D“力”和“物”有时难以强求，因此，只要“尽吾志”，即使“不能至”，也“可以无悔矣”。答案. C（这里讲的是没有“志

9、”而仅有力与物的情况。）（二）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。13.解释下列句中加点的词。（1）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众 （2）由山以上五六里，有穴窈然（3）不出，火且尽 （4）既其出，则或咎其欲出者答案.（1多（2）由，

10、沿着；窈，幽深。（3）将要。（4）或，有的人；咎，责备。14.翻译下列句子：（1）则其虽好游者不能穷也 （2）入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。（3）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少（4）余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。答案（1）即使那些喜欢游玩的人也不能走到尽头。（2）进入越深，前进也越困难，而看到的景象也越奇异。（3）大概我到达的地方，与那些喜欢游玩的人所到的相比还不及他们的十分之一，但是，看看两边洞壁，来到这里并题字留念的已经很少了。（4）我也后悔自己跟着他出洞，而没能极尽那游玩的乐趣。15.这一段写游山洞的情况，略写前洞，详写后洞，在记叙中作者进行了哪些对比，有

11、什么作用？答案.作者作了以下对比：前洞平旷与后洞窈然；前洞记游者甚众与后洞来而记之者少；余所至浅与好游者所至；进洞时的欣喜与出洞后的懊悔。作用：为第三段议论作铺垫。文学常识16.王安石，字_，_时期_人，是我国古代著名的_家和_家。答案。介甫，北宋，临川，政治，文学。在文学方面，王安石的散文文风雄健峭拔，独树一帜，被推为“唐宋八大家”之一游褒禅山记同步练习题及答案（二）1下面加点字的注音正确的一项是（） A.庐冢（zhn） 何可胜道（shn） B.盖音谬也（i） 窈然（yo） C.安上纯父（f） 无物以相之（xin）D.咎其欲出者（ju） 瑰怪（u） 提示：A.“胜”应读“shn”；C.“父”

12、应读“f”;D.“咎”应读“ji”。 答案：B2下列句中加点字的解释不正确的一项是（） A.余与四人拥火以入 拥：持，拿。 B.夫夷以近，则游者众 夷：平坦。 C.世之奇伟、瑰怪、非常之观 观：观点。 D.不得极夫游之乐也 极：尽情享受。 提示：C.观：景象。 答案：C3下列句中的“其”与“其孰能讥之乎”中的“其”意义和用法相同的一项是（） A.以其求思之深而无不在也 B.距其院东五里 C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D.一之谓甚，其可再乎 提示：D项与例句中都是副词，反诘语气。A、B、C三项中均为代词。 答案：D4下列句中加点词古今意义相同的一项是 （） A.比好游者尚不能十一 B.此所

13、以学者不可以不深思而慎取之也 C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 D.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 提示：A项，十分之一/数词。B项，治学的人/学识渊博的人。D项，不同寻常/很，十分。 答案：C5下列句中加点的词没有活用现象的一项是（） A.于是余有叹焉 B.其下平旷，有泉侧出 C.至于幽暗昏惑而无物以相之 D.火尚足以明也 提示： B.名词作状语, C.形容词作名词, D.形容词作动词。 答案：A6下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是（） A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 C.因得观所谓石钟者 B.此则岳阳楼之大观也 D.予观夫巴陵胜状，在洞庭

14、一湖 提示：B项与例句中的“观”都为景象，其余为动词，观看，观察 答案：B阅读下面的文字，完成712题。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。7对下列各句中加点词的解释，正确的一项是（） A.于是余有叹焉叹：叹惜。 B.夫夷以近

15、 夷：平安。 C.而人之所罕至焉 罕：少。 D.其孰能讥之乎 孰：怎么。 提示：A项感慨，项平坦，项谁。 答案：C8作者强调“于险远”得“非常之观”要有几个条件（） A.三个：有力、有志、不随以止。 B.三个：有力、有志、有物相之。 C.四个：力、志、物、不随以怠 D.五个：志、力、物、己不悔、人不讥。 提示：从“有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也”一句可以看出。答案：B9对下列句中加点“以”字的用法分类正确的一项是（）以其求思之深而无不在也 夫夷以近 不随以止 至于幽暗昏惑而无物以相之 然力足以至焉 可以无悔矣 又以悲夫古书之不存 此所以学者不可以不深思而慎取之也

16、A./ B./ C./ D./ 提示：A项，因为/而，来/可以，所以，皆为固定短语。答案：A10对下列句子的翻译，不正确的一项是（） A.以其求思之深而无不在也因为他们探求思索深入，而且没有不触及的领域。 B.有志矣，不随以止也有了志向，又不盲目地跟随他人而停止前进。 C.至于幽暗昏惑而无物以相之至于那些幽暗的使人昏惑不辨的地方，却没有外物帮助他。 D.后世之谬其传而莫能名者后人弄错了它流传的（文字），而没有人能够说明情况。 提示：C项“至于”应译为“到了”。答案：C11“此余之所得也”一句，总括了作者的游览体会，不属于“之所得”的一项是（） A.世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所

17、罕至焉，故非有志者不能至也。 B.力不足者，亦不能至也。C.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。 D.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！ 提示：D项已是另外一段的内容，与题干无关。答案：D12对这段文字的解说，不正确的一项是（） A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要志、力、物，三者之中，志最重要。 B.作者认为只要尽了“吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也是没有什么值得后悔的。 C.作者对古人“求思之深”作了赞扬，但古人没有得出自己这样深刻的结论，也可惋惜。 D.平坦而近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。 提

18、示：C项作者并没有为古人惋惜之意。答案：C游褒禅山记同步练习题及答案（三）1.选出加点字读音有误的一项（ ）A.慧褒（） 庐冢（） B.音谬（） 窈然（）C.好游者（） 咎（） D.何可胜道（） 王回深父（）答案：D解析：D项“胜”应读“”。2.下列句子中“其”的意义、用法相同的一项是（ ）其孰能讥之乎 以其求思之深而无不在也 则或咎其欲出者 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 距其院东五里A. B. C. D.答案：C解析：那，那个；语气副词；他们；自己。3.从下列各项加点词中选出用法不同类的一项（ ）A.唐浮图慧褒始舍于其址 B.后世之谬其传而莫能名者C.乃使从者衣褐 D.火尚足以明也答案：D

19、解析：A、B、C三项为意动用法，D项为使动用法。4.选出对下面文字解说错误的一项（ ） 四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。A.“庐陵”“长乐”“临川”都是籍贯。 B.“君圭”“君玉”前者为名，后者为字。C.“父”通“甫”，多用于男子名字。 D.作者自称为“某”，表自谦。答案：D解析：D项“某”不是自谦，“王某”即王安石。5.对“盖余所至，比好游者尚不能十一”一句的翻译，正确的一项为（ ）A.大概我所到的地方，比起好多游客来，还不及十分之一。B.大概我所到的地方，与喜欢游览的人相比，还有十一处未到。C.大概我所到的地方，比起那些喜欢游览的

20、人来，还不到十分之一。D.大概因为我所到的地方，与喜欢游览的人相比，还不到十分之一。答案：C阅读下面的文字，完成711题。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。7.下列四个句子，对加点词理解不正确的一项是（ ）古人之观于天地、山

21、川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 此则岳阳楼之大观也 大王见臣列观 世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远A.的读音不同于其他三项 B.的词性不同于其他三项C.的意义、用法相同 D.的意义、用法相同答案：D解析：“观”为动词，意为“观赏”；为名词，意为“景象”。8.下列各句中的“而”字与例句用法相同的一项是（ ）例：尽吾志也而不能至者A.以其求思之深而无不在也 B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远C.有志与力，而又不随以怠 D.于人为可讥，而在己为有悔答案：B解析：B项和例句都表示转折关系。A项表递进；C项表递进；D项表并列。9.下列句中加点词语与现代汉语用法相同的一项是（ ）A.昼夜勤作息

22、 B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远C.尽吾志也而不能至者，可以无悔矣D.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也答案：C解析：A项，劳作；B项，不寻常的；D项，到了。10.对例句翻译正确的一句是（ ）例如：以其求思之深而无不在也。A.凭着他们的深入思考，因而无处不到过。B.是因为他们探究思考得深入而且广泛。C.是因为他们深入探究，处处思考问题。D.凭着他们深入思考探究的精神，无所不在。答案：B11.作者登山游洞，半途而返，应该说“无得”，而文中却说“有得”，对作者“所得”的正确理解是（ ）A.这是作者从另一角度说的，表面看来，游后洞没有尽兴是所失，但从中领悟出一个哲理，这正是在“求思”方

23、面的“有得”。B.作者虽未游完后洞，但毕竟游了前洞，而且还从碑文中论证了华山的本名，总算有收获。C.这是作者自我宽慰的说法,认为虽未游完后洞,但毕竟达到了一定深度,看到了一些奇观,还是有趣的。D.作者认为自己这次游洞是“尽吾志也而不能至”，“可以无悔”。答案：A游褒禅山记同步练习题及答案四1加点字读音有误的一项是()A庐冢(zhn)梵(fn)语 退避三舍(sh) 舍(sh)己为人B禅(chn)院 封禅(shn) 何可胜(shn)道 无物以相(xin)之C谬(mi)误 窈(yo)然 咎(ji)其欲出者 瑰(u)怪D讣(f)告 慧褒(bo) 春华(hu)秋实 王回深父(f)【解析】“退避三舍”中“

24、舍”读“sh”。审音表已统读“胜”为“shn”。【答案】A2下列各句中加点词的古今意义和用法相同的一组是()A而世之奇伟、瑰怪、非常之观 B至于幽暗昏惑而无物以相之C尽吾志也而不能至者，可以无悔矣 D于是余有叹焉E此所以学者不可以不深思而慎取之也F盖余所至，比好游者尚不能十一【解析】其古义为A项非常：不同寻常；B项至于：到达；D项于是：对于这种情况；E项学者：求学的人；F项十一：十分之一。【答案】C3下列加点字的意义和用法大致相同的一组是()A于唐浮图慧褒始舍于其址古人之观于天地、山川往往有得B以以其求思之深而无不在也夫夷以近C焉而人之所罕至焉然力足以至焉D故以故其后名之曰“褒禅”故非有志者不

25、能至也【解析】A项于：介词，在；于：介词，对。B项以：连词，因为，表因果关系；以：连词，且，表并列关系。C项两个“焉”都是代词，相当于“那里”。D项故：名词，缘故；故：连词，表结果，所以。【答案】C 4与“后世之谬其传而莫能名者”中“传”活用类型相同的一项是()A唐浮图慧褒始舍于其址 B以故其后名之曰“褒禅”C方是时，火尚足以明也 D而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远E至于幽暗昏惑而无物以相之F盖其又深，则其至又加少矣G其下平旷，有泉侧出【解析】例句与F项均为动词活用作名词，A、B两项属于名作动，C项形容词作动词，D、E两项“险远”“幽暗”为形容词活用作名词，G项“侧”为名词作状语。【答案

26、】F5下列加点的“之”的用法归类正确的一项是()古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 至于幽暗昏惑而无物以相之而人之所罕至焉 褒之庐冢也 遂与之俱出 句读之不知，惑之不解何厌之有A/ B/C/ D/【解析】句中的“之”用在主谓之间取消句子独立性，无义；句中“之”为结构助词，相当于“的”；句中“之”做代词，指“他们”；句中“之”为宾语提前的标志。【答案】B6下面句中的“其”都作代词用的一组是()然余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 其下平旷，有泉侧出其孰能讥之乎 一狼径去，其一犬坐于前圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎则其好游者不能穷也 吾其

27、还也 距其院东五里A B C D【解析】表反问语气，表推测语气，表婉商语气。【答案】D7下列句子中“盖”字的含义与其他三项不同的一项是()A盖将自其变者而观之 C盖余所至，比好游者尚不能十一B盖音谬也 D盖其又深，则其至又加少矣【解析】A项表假设语气，B、C、D三项均为“大概”之意。【答案】A8下列各组句子中加点的词意义相同的一项是()A以故其后名之曰“褒禅” 后世之谬其传而莫能名者B而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 此余之所得也C古人之观于天地、山川、草木 而世之奇伟、瑰怪、非常之观D后世之谬其传而莫能名者 此世所以不传也【解析】A项命名，说出本名；B项能够，得到；C项观察，景象；D项均为流传。【答案】D