1、猜一猜：,什么牛不耕田却天天背着房子跑？,谜语： 名字叫做牛， 不会拉犁头， 说它力气小， 背着房子走。（打一种动物）,动物 ,蜗牛（一）,蜗牛，外表看似无奇，但是，究竟它有着怎样的体型特点？它是怎样爬行的？它生活在怎样的环境中？它喜欢吃什么？它冬眠吗？它是怎样排泄和呼吸的？在那软软的皮肤色果冻似的身体里面到底隐藏着怎样的秘密呢？我们产生了这么多的问题，于是蜗牛的观察活动就要开始了,可爱的蜗牛,请同学们自己先看书本27-28页，你能设计出哪些关于蜗牛的问题？请以小组为单位，设计并记录你们的问题。,本节课主要研究的内容,一、蜗牛的形态二、蜗牛的种类三、蜗牛的运动四、饲养蜗牛,蜗牛的身体分为哪几部
2、分，请通过观察寻找答案，记录下你们在观察中发现的新问题，相互交流讨论。,探究一：观察蜗牛的外形,我观察到了蜗牛的这些外形结构：A _ B _C _D _E _,观察蜗牛学习记录单,触角（两对）,眼,头,口,腹,壳,蜗牛的身体,蜗牛基本形态,用放大镜观察蜗牛，你们看到了什么？,蜗牛的身体由壳、头、触角、眼睛、嘴、腹和尾等部分组成。,头部有两对伸缩自如的触角，前面的一对比较短，能够触探土和食物，有触觉作用，后面的一对比较长，顶端的眼能够辨别光线的明暗，并且有嗅觉作用。蜗牛的口在头部的腹面，适于在爬行时取食。,呼吸孔,生殖孔,肛门,蜗牛在爬行时，在贝壳口的右侧外套膜的边缘处会露出一个圆形的小孔，是蜗
3、牛与外界进行气体交换的开口，叫做呼吸孔。,蜗牛身体的外面有一个螺旋形的壳。壳内贴着一层膜。膜包裹着柔软的身体。蜗牛的软体部分分为头、腹足和内脏团三部分。,蜗牛几乎分布在全世界各地，不同种类的蜗牛体形大小各异，非洲大蜗牛可长达30厘米，在北方野生的种类一般只有不到1厘米。身背螺旋形的贝壳，其形状形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。,探究二蜗牛的种类,目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙蜗牛等都有自己独特的外形。,白玉蜗牛,盖罩大蜗牛,散大蜗牛,亮大蜗牛,褐运玛瑙蜗牛,探究三观察蜗牛的运动方式,观察：1、蜗牛靠身体的哪个部位来爬的？2、怎样爬
4、？3、在不同物体上爬的快慢一样吗？ 观察后小组四人交流,蜗牛用身体的哪一部分爬行？,蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。,三、观察蜗牛的运动,蜗牛运动,蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚，它们靠腹部的肌肉蠕动来爬行，透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有波浪的图案，那是因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。,蜗牛运动,蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足，使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助它们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能在树干上、墙壁上爬上爬下。据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是12.2米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很
5、慢。,蜗牛的运动,蜗牛用腹足波浪式爬行，爬行速度缓慢 爬过之后会留下痕迹，在不同的物体上爬行的速度不一样，在光滑的物体上爬行的快，原因是阻力小。,、蜗牛喜欢在什么样的环境中生活呢？,探究蜗牛的饲养,蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽；各种青草饲料等。,、 蜗牛喜欢吃哪些食物呢,蜗牛喜欢生活在阴凉潮湿的草丛里。,我们来养蜗牛,环境：在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉的地方。 食物： 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第二天早上把食物残渣处理干净。
6、每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察记录。,作业：,一、填空1、蜗牛的身体由、组成。2、蜗牛的足叫做；蜗牛用爬行。二、通过这节课的学习，请你设计一个问题并自己解答。,同学们，通过今天的学习，我们了解了蜗牛的许多知识，你们喜欢这可爱的小动物吗？老师希望你们从今以后珍惜、爱护生活在我们周围的小动物，因为“生命”永远都值得我们敬畏！,板书设计,身体：一个壳（螺旋形） 柔软 有嘴巴 有触角蜗牛的脚：腹足蜗牛爬过：留下痕迹（黏液变成的）吃： 青菜、杂草、果皮,【教科版三年级上册科学全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,眼睛,触角,嘴,壳,足,
