1、高 一年级 校本作业 科目:语文 编制:伍文 审核:孔慧智 印数:820 姓名: 班级:高 ( )班 2014年9月30劝学挖空练习 (战国末期)荀子君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(已: ) (于: ) (于: ) (为: )(句式: )木直中绳,輮以为轮, 其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳 (绳: )(中: )(以为: ) (虽: )(有: ) (暴: ) (然: )则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(就: ) (博学: ) (而: ) (日: ) (乎: )(知: )(而: )吾尝终日而思矣, 不如须臾之所学也。
2、 吾尝跂而望矣, 不如登高之博见也。(而: ) (所: )(跂: )(而: )登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马(而: ) (而: ) (疾: ) (彰: ) (假: )者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善(而: ) (水: )(绝: )(生: )假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心(焉: ) (焉: ) (而: )备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;(跬步: ) (无以: ) (骐骥: )驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂
3、。蚓无爪牙之(锲: ) (而: ) (镂: ) (爪牙: ) (句式: )利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无 (上: ) (用: ) (跪: ) (而: )可寄托者,用心躁也。 (寄托: ) 师说挖空练习 唐 韩愈古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。 (学者: )(必: )( 所以: ) ( 受: )( 句式: ) 人非生而知之者,孰能无惑?(孰: )(惑: )惑而不从师,其为惑也,终不解矣。(惑: ) ( 而: ) ( 其: )生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;(乎: ) (句式: ) (也: )(固: ) (从而: )生乎吾后,其闻道也亦先乎
4、吾,吾从而师之。(闻道: ) (亦: ) (师: ) (之: )吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(师道: ) (夫: ) (庸: )是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 (是故: )(无: )(所: )(也: )(句式: ) 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣! (之: )(也: )( 之: )(也: ) 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉; (之: ) (出: ) (而: ) (焉: )今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。(下: )(也: )(而: )(耻: )是故圣益圣,愚益愚。(是故: )(益: ) (圣: )(愚: )圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于
5、此乎?(之所以: ) (其: )爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。(其: )(而: )(则: )(耻: )(惑: ) 彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。 (彼: )(而: )(句读: )(者: )( 所谓: ) 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 (句式: )(或: )(不: )(小学: )(而: ) 巫医乐师百工之人,不耻相师。 (之: )(相: )(师: ) 士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。 (之: )(族: )(则: )(而: ) 问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。” (之: )(彼
6、: )(相若: ) (足: ) (谀: ) 呜呼!师道之不复可知矣。 (呜呼: ) (之: ) 巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! (不齿: ) (乃: ) (及: ) (也: ) 圣人无常师。 (常: )孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。(师: ) (之: ) (徒: )(不及: )孔子曰:三人行,则必有我师。(则: ) (必: )是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(不必: )(句式: )(术业: )(专攻: )(如是: )李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。(好: )(六艺: )(通:
7、 )(于: )(句式: )余嘉其能行古道,作师说以贻之。 (嘉: )(行古道 : )(作: )(以: )( 贻 : )赤壁赋北宋 苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。(既望: )(兴: )( 句式: )举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 ( 句式:翻译 )于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,
8、不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。15
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