1、小学二年级语文关于修辞手法练习题小学二年级语文关于修辞手法练习题篇一 一、指出下列句子使用了什么修辞方法。 、知了在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（） 2、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（） 3、海底的动物常常在交头接耳、窃窃私语，好像在商量什么秘密。（） 4、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（） 5、危楼高百尺，手可摘星辰。（） 6、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（） 7、骆驼是沙漠之舟。（） 8、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（） 9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（）
2、 10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（） 11、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（） 12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（） 13、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（） 14、桂子花开，十里飘香。（） 15、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（） 16、说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。（） 17、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（） 18、豆大点的人也想造反。（） 19、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（） 20、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间
3、，让自己的生命燃烧不止。（） 二、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（） 5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（） 小学二年级语文关于修辞手法练习题篇二 一、在比喻句后边的括号里打“”并仿
4、写两个比喻句。 1、小华长得像他爸爸。（） 2、杨桃有时候看起来真像个五角星。（） 3、我看到的杨桃不像平时的那样。（） 4、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（） 5、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（） 6、看他的样子，好象有什么喜事似的。（） 7、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（） 8、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（） 9、这个地方我似乎已到过了。（） 10、海底的动物常常在窃窃私语。（） 二、写比喻句： 1、像 2、像似的 三、照样子，把句子补充完整 例：老师像（妈妈）一样，关怀着我们成长。 1、春天到了，小草长出来了，仿佛给大地铺上了一块绿
5、色的（）。 2、平静的湖面，犹如一面硕大的（）。 3、流淌的小河，好似一条（）。 小学二年级语文关于修辞手法练习题篇三 一、判断下列句子是否是比喻句。 1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（） 2、看他的样子，好像有什么喜事似的。（） 3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（） 4、真的，再没有像马一样忠实的朋友了。（） 5、旧上海是冒险家的乐园。（） 6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（） 7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（） 8、她长得很像我邻居的小妹妹。（） 9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（） 10、这个地方我似乎已到过了。（） 11、星
6、星像孩子的眼睛眨呀眨。（） 12、他的性格很像他爸爸。（） 13、海底的动物常常在窃窃私语。（） 14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（） 二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。（） 2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（） 3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（） 4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（） 5、这件事怎能不是你的错呢？（） 6、危楼高百尺，手可摘星辰。（） 7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（） 8、老师是园丁，我们是花朵。（） 9、学如逆水行舟，不进则退。（） 三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。 1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 _ 2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。 _ 3、缝纫鸟的窝是精致的工艺品。答： _ 4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。 _ 5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 _ 6、玉屑似的雪末随风飘扬。 _ 7、这孩子简直成了泥猴。 _
