初中九年级上册化学走进化学实验室同步练习题(DOC 7页).doc

1、初中九年级上册化学走进化学实验室同步练习题第三节 走进化学实验室第一课时 认识你的实验室【基础训练题】1、小明和琳琳在实验室内嬉戏打闹，把燃着的酒精灯碰翻，引起火灾。所以不能在实验室内_和大声说话。2、不能用_接触药品，防止被腐蚀，不得_任何药品的味道。某同学反食物带到实验室，放到桌子旁边，别的同学一时不小心，把一些药品迸溅上去，结果造成中毒。所以禁止把_带进实验室里。3、取用药品时需仔细查看_，确保正确的物质，用量严格按照_。4、实验后剩余的药品，不能放回_，因为有的药品可能已变质。也不要随意_，被别人捡到错误使用，会造成伤害，更不能带出_,要放到_。5、实验完毕后，要把使用的仪器_,并且_

2、原处,方可离开。6、常见意外的处理：烫伤：立即用_冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏；酸、碱灼伤：应先用_灼伤处。若溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛；若溅入少量的试剂，应立即用大量的清水清洗，然后报告老师，送医务室处置。实验台上起火：用_或沙子覆盖，移开可移动的可燃物。7、下列仪器中：坩埚烧杯烧瓶蒸发皿量筒试管蒸馏烧瓶集气瓶不能加热的是_；能直接放在火焰上加热的是_；要放在石棉网上加热的是_8、实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（ ）。A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒9、下列操作正确的是（ ）A将用剩余的药品倒入下水道B未经清洗的滴管再吸取别的试剂C实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹

3、布扑灭D为缩短实验时间，给试管里的液体加热，不需预热10、关于药品的取用，不正确的操作是（ ）A取用粉末状固体药品应用药匙B取用较大块或颗粒状固体药品用镊子C实验室没说明用量，一般液体取12mL，固体只要盖满试管底部D从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内【提高题】11、下列实验操作不当的是( )A将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁12、给试管内液体加热时，切忌试管底部与灯芯接触的原因( )A易使试管底部熔化 B

4、会使酒精灯燃烧不充分C会使酒精灯熄灭 D灯芯温度低，易使试管炸裂13、下列实验操作中，不会使试管炸裂的是( )A加热时，试管底部触及酒精灯的灯芯 B未经均匀受热就直接给试管加热C加热固体物质时，试管口朝上倾斜 D不使用石棉网直接给试管加热14、下列化学药品保存方法中不符合要求的是( )A避免阳光直接照射 B易燃、易爆等危险品必须单独存放C易挥发、腐蚀类药品应分别密闭保存 D药品只要分类摆放即可，不用作出特别规定第二课时 药品的取用【基础题】1、化学药品有的有毒，有的有腐蚀性，因此要做到“三不”（1）_；（2）_；（3）_。2、在进行化学实验时应严格按照实验规定的用量取用药品，若没有说明用量，一

5、般应取最少量，液体应取_，固体_即可。3、固体药品的取用：（1）取用固体药品一般用_，有些块状固体药品可用_夹取，把块状固体或金属颗粒放入试管时，应先把试管_，把药品或金属颗粒放入_以后，再把试管_，使药品或金属颗粒缓缓地滑到试管底部。用过的_和_要立即_，以备下次再用。（2）往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在_和_上，先使试管_，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入_，然后使试管_起来，让药品全部落到试管底部。4、液体药品的取用：（1）液体药品通常盛在_里，倾倒药品时，先拿下瓶塞，_放在桌上，瓶口_试管口，使液体缓缓地倒入试管。为防止残留在瓶口的药液流下来来腐蚀标签，标签要向着_。倒完液体，

6、立即_，把瓶子放回_，标签向_。（2）滴管是用来_的一种仪器。取液后，应保持橡皮胶头在_，不能_或_，以防止_。往试管中滴加液体时，把滴管悬放在试管_，不能触及试管内壁，以免_。用过的滴管要立即_，以备再用。严禁用_的滴管再吸取别的试剂（滴瓶上的滴管不要_）。5把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）。A.用镊子 B.用玻璃棒 C.用药匙或纸槽送入 D.直接倒入6、实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（ ）。A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒7取用块状固体可以用（ ），往试管里装入固体粉末可以用（ ）A手抓 B药匙 C镊子 D纸槽8、下列实验基本操作正确的是 （ ） A取块状的药品时，如果没

7、有镊子可以用手拿B用酒精灯给物质加热，结束时用嘴吹灭酒精灯C用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁D用镊子夹取块状固体，放入横放着的容器口，然后再将容器慢慢竖起来9、下列仪器能加热，但需要垫上石棉网的仪器是（ ）。A.烧杯 B.量筒 C.广口瓶 D.试管10、下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（ ）。A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.广口瓶11、 下列实验操作正确的是（ ）A把鼻子凑到容器口去闻气体气味B要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶C块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取12、请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)

8、倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心(2)滴管取用试剂后平放或倒置(3)把大块固体垂直投入试管中 。(4)用同一支滴管取不同药液 。13、现有如下仪器：量筒、药匙、试管夹、玻璃片（1）取用少量固体药品的是_。（2）夹持试管用。【强化提高】14、写出下列实验现象及文字表达式：（1）把氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合：（2）向氢氧化钠溶液中滴加2滴酚酞：（3）向盛有石灰石中试管中滴加稀盐酸15.振荡试管中的液体的正确方法是（ ）。A.手握试管，上下晃动 B.手指拿住试管，用腕摆动C.手握试管，用臂摆动 D.拇指堵住管口，上下晃动16.对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（ ）。A.带回家中 B.随意倾

9、倒在水糟中C.倒到指定的容器中 D.倒回原试剂瓶第三课时 物质的加热【基础训练】1、酒精灯的使用使用酒精灯时，先要检查_，然后检查_。向灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的_。使用酒精灯时，绝对禁止_，以免_。绝对不可_；用完酒精灯，必须用_，不可用_。不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立即_。酒精灯的火焰分为_、_、_。_温度最高。2、给物质加热（1）给液体加热可用_、_、_、_；给固体加热可用_、_，有些仪器如_、_等不允许用酒精灯加热。（2）如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前_，然后加热，以免容器炸裂。加热时，不要使玻璃仪器的底部跟_接触，也不要离得过远，烧得很热的

10、玻璃容器不要立即用_冲洗，否则可能_，也不要直接放在实验台上，以免_。（3）给试管里的固体加热，应先进行_，试管口应_；给试管里的液体加热，液体不要超过试管容积的_，加热时，试管倾斜_角，试管口不要对着_。3、向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的 ；禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；禁止拿着酒精灯点燃另一酒精灯；禁止用嘴吹灭酒精灯，共同的原因是 。4、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着。5、使用酒精灯时，错误的操作是（ ）。A、用火柴点燃酒精灯 B、用燃着的酒精灯去点燃另

11、一盏酒精灯C、用酒精灯外焰给物质加热 D、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭6、用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：用酒精灯的外焰给试管加热；加热前没有擦干试管外壁的水；加热时试管底部触及灯芯；被加热的液体超过试管容积的13；加热时没有不时地上下移动试管；没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是（ ）。A. B. C. D.7、如下图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是：（） A、B、C、D、8、加热时，可能导致试管、烧杯等玻璃容器破裂的原因有：（1）玻璃容器_有水，未经擦拭干净就加热；（2）容器底部与_接触；（3）给烧杯、烧瓶加热时，底部没有垫上_；（4）给

12、试管内的固体加热，试管口没有_；（5）烧得很热的玻璃容器立即用水清洗_。【强化提高题】9、下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（ ）A.向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的23B.熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽10、实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（ ）A.用水冲熄 B.用湿抹布盖灭C.用沙土盖灭 D.用泡沫灭火器扑灭11、下列实验操作正确的是（ ）A将实验室用剩的药品放回原瓶B把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味C将洗净的试管倒放在试管架上D玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干12、能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（ ）A蒸发皿 B集气瓶 C

13、烧瓶 D试管13、下列实验操作中，不会使试管炸裂的是( )A加热时，试管底部触及酒精灯的灯芯B未经均匀受热就直接给试管加热C加热固体物质时，试管口朝上倾斜D不使用石棉网直接给试管加热14、说明下列操作可能造成不良的后果：（1）向燃着的酒精灯里添加酒精_；（2）加热液体时，试管口朝着有人的方向_；（3）加热后的蒸发皿直接放在实验台上_；（4）给试管里的固体加热时，试管口向上倾斜_；（5）酒精灯不用时，未盖上灯帽_。15、写出下列实验现象及文字表达式：（1）向盛有氧化铜粉末的试管中加入稀硫酸（2）加热硫酸铜晶体第四课时 物质的称量【基础训练】1、托盘天平的使用托盘天平用于粗略称量，能准确到_克。（

14、1）称量前先把_放在标尺的_处，检查天平时否平衡。如果平衡，指针摆动时先后指示的分度盘上的左右两边的格数接近_，指针静止时，则应指在分度盘的_，如果天平未达到平衡，调节左右的_，使天平平衡。（2）称量时，把称量物放在_，砝码放在_盘上，砝码要用_夹取，先加质量_的砝码，再加质量_的砝码，最后移动_，直到天平平衡为止，记录所加砝码和游码的质量。（3）称量完毕，应把砝码_，游码_。为防止天平受到污染和损坏，使用时，称量干燥的固体药品前，应在两个托盘里各放_，然后把药品放在_称量。易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在_称量。2、量筒的使用 （1） 取用一定量的液体时，要用_，量液时，量筒必须_，视线要跟

15、量筒内液体的_保持水平，再读出液体体积。（2）俯视时，读数比实际_（填“偏大”“偏小”下同）；仰视时，读数比实际_。（3）不要用较大的量筒量取较少量的液体，也不要用较小的量筒多次量取较大量的液体，以减少误差。量取95mL水，最好选用_mL的量筒。量取8mL的液体，最好选用_mL的量筒。3、量取45mL水，选用_mL的量筒，向量筒内倒水，当水的体积接近45mL刻度线时，应改用_逐滴加水，直到_出现在_的水平线上时为止。4、实验室现有5L、10L、20L、50L、100L的盐酸，现要量取15L的盐酸，应取L 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 ；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15L，则所取液体的实际体积应15L（填“”或“”）。5、现有下列仪器：量筒；试管；胶头滴管；酒精灯量取25 mL的液体，应该选用的仪器是（ ）A. B. C. D.第10页 共10页