部编版七年级下册语文名著导读《骆驼祥子》专项练习题汇编（含答案解析）.docx

1、部编版七年级下册语文名著导读骆驼祥子专项练习题汇编一、选择题1选出对下列名著相关内容的表述正确的一项（）A骆驼祥子是老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。B英国作家夏洛蒂勃朗特的简爱，以第三人称讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。C五猖会中儿时的鲁迅被父亲强迫背完鉴略后，兴高采烈地去看了五猖会，并对赛会印象深刻。D水浒传中塑造人物注意表现其共性和个性。如鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但李逵粗中有细，豁达明理；鲁智深头脑简单，直爽率真。2下列有关名著内容表述不正确的一项是（）

2、A儒林外史这部小说中没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。B海底两万里中，诺第留斯号之所以不怕野人的攻击，是因为入口的扶梯上通有高压电。C祥子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时，他遇到了老马和小马，他们的悲惨情景让祥子心中感到一种向来没有过的难受。D在保尔的一生中，有三位对他非常重要的女性：他的初恋情人冬妮亚，在铁路总工厂任共青团书记的达雅，以及他的妻子丽达。3下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是（）A骆驼祥子中虎妞难产而死是压倒祥子的最后一根稻草，此后，祥子慢屈服于命运，成了好占便宜，麻木潦倒的行尸走肉。B简爱中简

3、爱具有强烈的自尊心和反抗精神，她追求自由、平等和独立人格，被视为现代女性美的象征。C艾青创作于20世纪30年代的诗歌，充满着“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反杭，如雪落在中国的土地上。D儒勒凡尔纳所著的海底两万里，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇在大海中航行的故事。4下面是九（2）班佳佳同学做的读书卡片，其中有错误的一项是（）选项作品名称读书方法形象特点A海底两万里快速阅读尼摩船长：是献身科学的探索者，也是反对一切压迫和殖民主义的战士。B骆驼祥子圈点批注祥子：起初老实坚忍，自尊好强，吃苦耐芳；最后麻木潦倒，好占便宜，自甘堕落。C钢铁是怎样炼成的摘抄与做笔记谢廖沙：

4、做事认真负责，很有主见，沉着冷静，善交朋友，对保尔的思想成长起到决定性的作用。D傅雷家书选择性阅读傅雷：人生阅历丰富，慈祥仁爱，教子有方，有很深的艺术造诣与文化底蕴。AABBCCDD5下列对名著内容的表述有错误的一项是（）A毛泽东告诉斯诺，自己在李大钊手下当图书馆助理员时，就迅速拥抱马克思主义，一九二一年出席了共产党成立大会，也曾和陈独秀讨论过马克思主义书籍。B得知五星红旗是新中国的国旗，大家在那面残留着弹孔、染透血迹的红旗上，一针一线绣出五星，随着红旗被江姐高高地亮开，人们的心也飘扬到远方。C在刘四过寿日那天一早，虎妞就让祥子帮忙搭喜棚，并背地里给祥子钱，买来生日大蛋糕，称是祥子送的贺礼，以

5、博取刘四的好感，答应自己与祥子的婚事。D潘三带着匡超人来到绍兴府，让匡超人换上童生金跃的衣帽替考，使之赚了一笔横财，又替匡超人说媒，将其招在郑老爹家，和郑老爹的一个女儿成了亲。6下面名著片段中的“他”是（）（他）既认识字，又讲理是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物他似乎看出来，自己并没有惊人的才力，能够作出些惊天动地的事业可是至少也愿言行一致因此，在小的事情上他都很注意（他）的服装是那么淡雅，人是那么活泼大方在家里呢，处处又是那么清洁，永远是那么安静A朝花夕拾中的范爱农B骆驼祥子中的曹先生C儒林外史中的杜少卿D简爱中的圣约翰7阅读骆驼样子的片断，完成题目。一想到_，祥子就把一切的

6、希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天际咬着牙跟自己过不去呢？！穷人的命、他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干，地道的傻子；过了这村便没有这店！下列事件，促使祥子发生这次思想转变的是（）A刘四爷和虎妞对他的要挟B小福子的惨死C老车夫和小马儿的悲惨命运D孙侦探讹诈了他买车的钱8下列各句表述错误的一项是（）A骆驼祥子中，虎妞大胆泼辣有点变态，敢于追求自由幸福却又好逸恶劳，控制欲极强。她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因。B清代小说家吴敬梓的儒林外史，被鲁

7、迅在中国小说史略中称为中国古代最优秀的讽刺小说。C大堰河一我的保姆是中国现当代著名诗人艾青所作，打发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念，是他的成名作。D美国记者埃德加斯诺根据采访和考察得到的第一手资料，写成了纪实性作品红星照耀中国，曾易名为西行漫记。9下面对骆驼样子中相关内容的叙述，正确的一项是（）A不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。B老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了自己的过去和将来。C尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大矿陈二奶奶”，虎妞还是

8、因为难产而死去了。D小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他变成了“又瘦又脏的低等车夫”，最后甚至沦为了乞丐和告密者。10下列对有关文学名著的表述，有误的一项是（）A骆驼祥子中祥子命运多舛，兵匪的抢夺、侦探的敲诈、虎妞的控制、夏太太的引诱、小福子的自杀，都是他悲惨的经历。B钢铁是怎样炼成的中保尔离开学校的第一份工作是跟着母亲到车站食堂当杂役，受尽折磨。后来哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了份工作。C阿长是鲁迅散文集朝花夕拾中的重要人物，在阿长与（山海经）从百草园到三味书屋狗猫鼠五猖会范爱农中都出现了。D简爱中的主人公敢和骄横残暴的表哥发生冲突，毅然离开惩罚凌辱她的寄宿学校，爱上与她地位悬殊的罗切斯特

9、都是因为她坚信人在精神上是平等的。11下列名著内容表述错误的两项是（ ）（ ）A繁星春水诗集表现了母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”。B骆驼祥子是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。C罗切斯特的疯妻子烧毁了庄园，自己也烧死了，罗切斯特为了救她双目失明，手也残废了。D钢铁是怎样炼成的是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪，双目失眠）艰难写成的，出版后产生了巨大的影响。E“自幼曾攻经史，长成亦有权谋，恰如猛虎卧丘他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在江州岳阳楼上写的诗。12下列对文学名著相关内容的表述，不

10、正确的一项是（）A骆驼祥子中刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。B简爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性。C保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。D伊索寓言故事篇幅短小，寓意深刻。农夫和蛇告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；北风和太阳告诉人们，想让他人改变主意，劝说比强迫更有效。二、填空题13现代作家老舍先生的代表作_描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对_的关注和同情。14填空题。（1）“蜗牛认为，一生中最光荣的事儿就是被煮成黑颜色，放在银色的盘子里，让

11、他们边吃边说一声：味道好极啦！”这段文字出自安徒生童话中的。（篇名）（2）“吴用道：命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上；日后应验，方知小生灵处。”这段文字中被吴用施计骗倒的“员外”是 。（人名）（3）“她的脸是离他那么近，她的衣裳是那么干净光滑，她的唇是那么红，都使他觉得一种新的刺激。她还是那么老丑，可是比往常添加了一些活力。”这段文字中让祥子觉得与平时不大相同的“她”是 。（人名）（4）“最后，他又把头放在地上，靠近我的脚边，然后又像上次那样，把的另一只脚放在他的头上。这样做之后，又向我做出各种姿势，表示顺从降服，愿终身做我的奴隶，为我效劳。”这段文字中愿意成为“我”的奴隶的“他”是 。

12、（人名）15填空。（1）“那阳谷县人民，听得说一个壮士打死了景阳冈上大虫，迎喝将来，尽皆出来看，哄动了那个县治。”语段中的那位“壮士”是 。（人物）（2）“收生婆来到，告诉她还不到时候，并且说了些要临盆时的征象。她忍了两天，就又闹腾起来。把收生婆又请了来，还是不到时候。她哭着喊着要去寻死，不能再受这个折磨。”语段中的“她”是 。（人物）（3）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！”语段中，“我”的名字是 ，“你”的名字是 。（人物）16骆驼祥子中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落，使其失去了生活的信心，请将下列六个情节按时间顺序排列。攒三年钱买车

13、 用虎妞的钱买车 捡骆驼准备买车 被孙侦探敲诈 被大兵抢走为安葬虎妞卖车 _三、名著阅读17全班共读骆驼祥子后，你所在的小组开展“探寻祥子悲剧原因”的专题活动。请你完成下面任务。(1)以下是某同学所做的两则摘抄，请从祥子心理活动的角度对每则摘抄做批注。他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。他对

14、自己起下了誓，一年半的工夫，他祥子非打成自己的车不可！是现打的，不要旧车见过新的。（摘自第1章）睡了两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。（摘自第23章）(2)请根据上述材料，结合你阅读骆驼祥子的体会，探究祥子悲剧的个人原因和社会原因。18名著阅读。这可绝不是件容易的事。一年，两年，至少三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨

15、里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。(1)这段文字摘自 _（填作家名）创作的长篇小说_。(2)请你从内容情感、写作手法、语言特色、个人见解或困惑等角度中任选其一，给文段中画横线的两处各做一个批注。处：_处：_19我市某中学开展“骆驼祥子角色选拔”活动，请你参与并完成下列任务。(1)任务一情节梳理请调动你的阅读积累，在下面的思维导图中补填相应情节。(2)任务二分类整合请将下面读书笔记本空缺的内容补充完整。读书笔记本暴风雨烈日云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东

16、一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。批注：运用夸张和拟人的修辞手法，描绘了暴风雨来临前夕天气恶劣的场景，渲染了压抑、恐怖的氛围，衬托了祥子着急、焦虑的心情。六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。批注：_(3)任务三朗读设计下列朗读文段的最后一句，还有一个需要重读的词，请你将它标注出来。（朗读技巧提示：“”表示重读，“v”表示停顿。）现在，他自由地v走着路，越走越光明。他忘了一切困苦，一切危险；不管身上v是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力v并没将他除外，他v生活在一个有光

17、有热力的宇宙里；他高兴，他想欢呼！选择一个最适合本段朗读的感情基调填写在横线上。（感情基调：慷慨激昂轻松明快低沉悲壮舒缓从容）感情基调：_阅读下面的片段，完成下面小题。【片段一】战争的消息与谣言几乎每年随着春麦一块儿往起长，麦穗与刺刀可以算作北方人的希望与忧惧的象征。祥子的新车刚交半岁的时候，正是麦子需要春雨的时节。春雨不一定顺着人民的盼望而降落，可是战争不管有没有人盼望总会来到。谣言吧，真事儿吧，祥子似乎忘了他曾经作过庄稼活；他不大关心战争怎样的毁坏田地，也不大注意春雨的有无。他只关心他的车，他的车能产生烙饼与一切吃食，它是块万能的田地，很驯顺的随着他走，一块活地，宝地。国为缺雨，因为战争的

18、消息，粮食都准了价钱：这个，祥子知道。可是他和城里人一样的只会抱怨粮食贵，而一点主意没有；粮食责，贵吧，谁有法儿教它晓呢？这种态度使他只顾自己的生活，把一切祸感灾难都放在脑后。【片段二】祥子心中仿佛忽然的裂了，张看大嘴哭起来。小福子也落着泪，可是处在帮忙的地位，她到底心里还清楚一点。“祥哥！先别哭！我去上医院问问吧？”没管祥子听见了没有，她抹着泪跑出去。她去了有一点钟。跑回来，她已喘得说不上来话。扶着桌子，她干嗽了半天才说出未：医生来一趟是十块钱，只是看看，并不管接生。接生是二十块。要是难产的话，得到医院去，那貌得几十块了。“祥哥！你看怎办呢？！”祥子没办法，只好等着该死的就死吧！愚蠢与残忍是

19、这里的一些现象：所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。虎妞在夜里十二点，带着个死孩子，断了气。【片段三】“你想独自混好？”老人评断着祥子的话，“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今了，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报。并没有这么八宗事！我当年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还教过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人能有什么蹦儿？。”【片段四】祥子没等他说完，

20、就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹤扯着长声悲叫。这绝不会是小福予的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了，连小福子也入了土！他是要强的，小福子是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼！一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！（选自骆驼祥子岳荒书社 2017版）20【分析鉴赏】下面的批注，正确的一项是（）A片段一：“只关心”“只会”“只顾”三个“只”字，既写出了祥子对新车的独特情感，又写出了他对生活的专注。B片段二：一句“只好等

21、着该死的就死吧！”显露出祥子其实早就盼望着虎妞死去。C片段三：从“一个人能有什么蹦儿？”一句可感受到作品语言独特的“京味儿”。D片段四：一句“这就是努力一世的下场头！”写出了祥子已觉醒。21【分析探究】片段中底层人物的命运，如祥子、小福子和老马等，均充满悲剧色彩。请结合整本书，从个人和社会的角度，探究这类底层人物命运悲剧的原因，22名著阅读。在“演绎经典名著 绽放文学魅力”戏剧节活动中，作为活动的导演，请你完成以下方案。(1)仿照画线的句子，将下面这段开场白补充完整。文学经典具有永恒的魅力，而戏剧把相隔万里、跨越千年的人和事都凝缩在这一方小小舞台：重现一个个逼真的形象，西游记中大战红孩儿的孙悟

22、空，水浒传中_；演绎一个个生动的故事，朝花夕拾忆童年温情，傅雷家书_在这个盛夏之夜，让我们以戏剧形式演绎经典名著，绽放文学魅力。(2)为了更好地把握戏剧舞台的人物形象，完成下面的表格。台词人物经典形象魅力“先不要管自己吧，还是得先回去看看曹家的人。只剩下曾太太与高妈，没一个男人！难道那最后的五块钱不是曹先生给的么？”_一个心存良知，懂得感恩的老实人形象。“我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等本来就如此！”简爱_“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”_一个为理想而献身的钢铁战士形象。23培根说：“一个人的命运主要掌握在

23、自己手中。”请从下列选项中选择一个人物，结合原著内容，说说他的命运是否掌握在自己手中。简爱简爱）范爱农（朝花夕拾）祥子（骆驼祥子）24子瞻中学开展“演绎名著再现经典”戏剧表演活动，学校拟征集骆驼祥子简爱两部名著的改编创意。下面是小娟同学拟写的部分剧情提纲。请参照示例，结合小说内容，将提纲补充完整。(1)骆驼祥子第一幕憧憬渴望过上幸福生活的祥子进城拉车，他从早到晚，从东到西，辛苦攒钱，梦想买一辆属于自己的新车。第二幕挣扎_第三幕_祥子的自私导致深爱的小福子自缢，失去最后一丝希望的祥子沦为了一具行尸走肉。(2)简爱第一幕艰难成长自幼父母双亡，寄居舅妈家的简，爱饱受欺辱，被送孤儿院求学又遇不公正待遇

24、，简爱在偏强抗争中成长。第二幕重写命运_第三幕_简爱遵从内心终于找到罗切斯特，尽管他已经失去健全的身体和巨额的财产，但简爱依然选择与他相守。25A段：祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。B段：他已经顾不过命来。雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。(1)A段中，祥子“几乎要哭出来”是因为_。(2)B段写祥子在暴风雨中拉车的煎熬，结尾处将“祥子”比作“风雨中的树叶”妙在何处？(

25、3)作者小说中写道：“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”请你列举一个能表现黑暗社会对祥子缺少公道的情节。26在阅读中感受温暖要求：阅读名著中的文段，然后完成下面的问题。这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽子与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没有言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。(1)

26、以上文段选自_，作者是_。(2)为买车连一分钱都舍不得花的祥子，为什么会给“老者”买肉包子？请写出你的理解。27阅读名著，可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。如骆驼祥子，我们可以借助两种策略，加深对作品的理解。(1)策略一：借助作者自述。老舍先生在我怎样写中说，要让祥子“活”起来，要“以他为主，以其他人物为宾”，通过写祥子周围的人物，如残忍霸道的车主_，大胆泼辣又有点儿变态的_，诈骗祥子的_，对祥子进行烘托，突出祥子形象特征。要求：请在空格处填入相关人物的名字。(2)策略二：借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”。要求：请结合作品中的具体情节，谈谈你

27、对这句话的理解。28六、名著阅读及语言运用名著阅读小说骆驼祥子描写了一个普通人力车夫的一生，主人公祥子最大的梦想是拥有自己的洋车。他凭借自己的力气挣钱养活自己，他老实、勤劳、坚忍。然而在当时的社会条件下，他的希望一次又一次破灭，他与命运抗争以惨败告终，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。请结合你的阅读体验谈谈是什么导致了祥子的悲剧命运。29名著阅读。“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路。”名著中一些人物勇于追求理想，奏响了生命的乐章！请从下面的人物中任选其一，然后仿照示例写一句话。 祥子 简爱 唐僧示例：尼摩船长是海底两万里中的人物，他

28、用巨额财富支援被压迫的民众，追求正义、平等的理想。_是_中的人物，_。30根据选段，回答问题【甲】在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。【乙】你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等本来就是如此。（1）上面文字分别出自哪两部名著？作者分别是哪两位？（2）【甲】【乙

29、】文中涉及两个女性人物是谁？【乙】文中的“你”指谁？31经典滋润心灵，名著伴我成长。请阅读下面节选语段，回答相关问题。语段一：一年，三年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车，从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚。由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺，他没有自己。骆驼祥子语段二：我到达后不久，就见到了A.他看越来像个林肯式的人物，身材比一般的中国人要高，背有些驼，体态偏瘦，留着又长又浓密的黑发，一双大眼睛，目光如炬，高鼻梁，颧骨饱满。再次看到他时正值黄

30、昏时分。我起初没有认出他，直到别人提醒。我才知道虽然南京方面悬赏25万元抓捕他，但他却自在地和其他人一道走在街上。红星照耀中国（1）【读人物】从语段一划线句可以看出此时的祥子是一个_的人（用四字词语概括），当读到小说结尾部分时，我们发现祥子又变成了一个_的人。语段二中的A_（人名），他是建立新中国最具有代表性的领袖人物之一。（2）【读方法】圈点批注法是古人读书时需用的读书方法，阅读骆驼祥子也适用此法。我们在骆驼祥子整本书阅读过程中作批注，可以从作品的内容、结构、_、语言特色等方面着手，或写出心得体会，提出自己的见解。（3）【读专题】专题探究是名著深度阅读的有效方式之一，请根据示例，结合骆驼祥子

31、中的主要人物祥子设计一个阅读探究专题。示例：探究红星照耀中国共产党人的革命信仰探究专题：_32完成读书笔记作品摘抄批注片段一：头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默；而又有生气。片段二：他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力地慢慢地蹭。运用_描写，写出了祥子年轻、健壮、富有生气的样子。用动词“低、弯、叼、拾、蹭”生动地写出了祥子_的形象。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；

32、在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段话让我懂得生命的价值在于_。（用自己的话回答）33请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品人物文段或评述红星照耀中国（1）_（1）因为是学生领袖，在天津被捕，监禁一年。和同时被捕入狱的爱国青年有很多，其中有一个是天津女子师范的学生，思想激进，她现在是他的妻子和同志。骆驼祥子（2）_（2）没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。儒林外史（3）_书中写

33、了两个历尽辛酸的老童生，头撞贡院号板的周进和中举发疯的（3）。他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。（4）_悟净那悟净不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作九宫，把菩萨的葫芦安在当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。34某同学写了两节诗，分别表达了保尔、江姐心中的渴望。请你任选一张素材卡片，发挥联想与想象，补写一节诗。【素材卡片一】人物：祥子（骆驼祥子）意象：暴雨水路情境：暴雨砸着祥子，他像要立定在水中，不知道哪是路。祥子咬着牙，蹚着水，不管高低深浅跑起来。【素材卡片二】人物：简爱（简爱）意象：篱笆路太阳情境：简爱沿着田野、篱笆和小路走着，直到太阳升起。离家时穿

34、的鞋子已很快被露水打湿。我渴望我想去一个地方我渴望看见繁花的春天死神的黑翅膀眼前不熄的热情笔下我想去一个地方我渴望触摸温暖的土地渣滓洞的铁窗冰冷我殷殷的心明亮_35阅读骆驼祥子选段，完成题目。街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“糖来，糖”的声音。祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗。拉着车，街上是那么乱，地上是那么滑，他得分外的小心。心事和留神两气夹攻，他觉得精神不够用的了，想着这个便忘了那个，时常忽然一惊，身上痒刺刺的象小孩儿在夏天炸了痱子似的。祭灶那天下午，溜溜的东风带来一天黑云。

35、天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候，风更小了些，天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急，天暖，再加上雪花，大家一劲儿往糖上撒白土子，还怕都粘在一处。雪花落了不多，变成了小雪粒，刷刷的轻响，落白了地。七点以后，铺户与人家开始祭灶，香光炮影之中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气象。三街上的人都显出点惊急的样子，步行的，坐车的，都急于回家祭神，可是地上湿滑，又不敢放开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物掏出去，上气不接下气的喊叫，听着怪震心的。（1）选段中“可怕的二十七”指的是什么事？（2）祭灶这一天，祥子拉着曹先生回家时，被侦缉队的一个人跟上了，这个人是谁？他做了一件什么事，让祥子的希望再次破灭？36以

36、下是“选择与人生”专题阅读的过程记录，结合作品，完成对所思考问题的探究。摘录：人生的悲剧则多生于冲突之不得解决。（朱光潜给青年的十二封信谈摆脱）关联：祥子无奈与虎妞结婚（骆驼祥子）达西决定娶伊丽莎白（傲慢与偏见）思考：面对内心冲突，如何抉择才能避免人生悲剧？探究：_37名著导读。阅读下面文字，完成小题。（甲）忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛

37、发出飕飕的响声。他想：“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。”（乙）地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。特别是在一清早，被大车轧起的土校上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；他愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的。袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快，有时候起了狂风，把他打得出不来气，可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，闭住口。半天，打出一个，仿佛是在水里扎了一个猛

38、子。打出这个响，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。（1）（甲）文的“他”是指_，（乙）文的“他”是指_。（2）（甲）（乙）两文中的环境描写各有什么作用？第 15 页 共 32 页参考答案：1A【详解】B简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品，该小说以第一人称（我）的口吻进行创作，讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事；“以第三人称讲述”表述有误；C五猖会开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写陶庵梦忆里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为

39、写五猖会做铺垫。然而接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者却兴致全无；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀；“兴高采烈地去看了五猖会，并对赛会印象深刻”表述有误；D鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真；本项混淆了人物性格；故选A。2D【详解】D.有误。正确为：保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。故选D。3A【详解】A.有误。骆驼祥子中“心地善良的小福子的死”是压倒祥子的最后一根稻草。故选A。4C【详解】C有误，“谢廖沙”错，应该是朱赫来。故选C。5

40、C【详解】C.虎妞背地里掖给祥子两块钱，教他去叫寿桃寿面做祥子送的贺礼，不是“生日大蛋糕”。故选C。6B【详解】B.骆驼祥子中的曹先生：一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和。祥子在曹先生家拉包月，曹家处处又是那么清洁，永远是那么安静，使他觉得舒服安定。拉着曹先生出去，曹先生的服装是那么淡雅，人是那么活泼大方，他自己是那么干净利落，魁梧雄壮，他就跑得分外高兴，好象只有他才配拉着曹先生似的。根据文段中“有时候教点书”“服装是那么淡雅，人是那么活泼大方”等文字判断此人为骆驼祥子中的曹先生。故选B。7C【详解】本题考查对名著内容的识记。根据原文“一想到那个老者与小马儿，祥子就

41、把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天际咬着牙跟自己过不去呢？！”可知，是老者与小马儿的悲惨遭遇，让祥子发生了这次思想转变；故选C。8A【详解】虎妞难产而死不是导致祥子走向堕落的根本原因，小福子的死要压倒祥子的最后一根稻草，而黑暗的社会则是导致祥子走向堕落的根本原因，他人生的三起三落是黑暗的社会造成的，毁灭了他所有的希望，让他最终堕落，故A错误，选A。9B【详解】A不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为祥子很勤劳，常帮刘四爷干活；C在虎妞死后祥子才卖的车葬虎妞；D“小福子病故之后”表述有误，小福子是在树林中上吊死的；故选B。10C【详解】C阿长没有在范爱农一文中出现过。故选C11

42、CE【详解】C.罗切斯特的疯妻是跳楼摔死的；不是被烧死的；E.宋江是在浔阳楼楼上题的诗；而非“江州岳阳楼”；故选CE。12C【详解】C.在养病期间，保尔认识了达雅，之后他们互相勉励，最终结成眷侣。冬妮亚并没有成为保尔的妻子，而只是保尔的初恋。故选C。13 骆驼祥子 底层劳动人民【详解】本题考查名著阅读。骆驼祥子是人民艺术家老舍（舒庆春）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。骆驼祥子通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。反映了一个有良知的作家对底层劳动人民的关注和同情。作

43、者带着对民族、文化的出路的关切来剖析祥子的命运，既从传统文明中的积极因素出发批判现代畸形文明的负面效应，为传统美德的沦落而痛惜，又不满于祥子身上所积淀的民族文化的劣根性；既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗的社会和制度，又痛心于无知、愚昧的善良民众在病态的旧社会的堕落。可据此作答。14（1）幸福的家庭 （2）卢俊义（3）虎妞（4）星期五【详解】本题考查名著内容识记。（1）语句出自安徒生童话中的幸福的家庭。这个故事描写的是几只坐井观天的蜗牛，认为自己生活的地方就是最幸福的地方，认为自己有蜗牛壳就是有房子，就是最幸福的。它们认为被抓到公馆烹饪后用银盘子盛上餐桌供人享用就是荣耀，但它们却并不知道被烹饪是什么滋味。（2）被吴用施计骗倒的“员外”是卢俊义。卢俊义原本是河北大名府富商、大财主、员外，被吴用等人利用李固与贾氏的奸情，使计骗上梁山，后来成为梁山第二首领，上应天罡星。（3）本语句出自骆驼祥子第六章，让祥子觉得与平时不大相同的“她”是虎妞。虎妞先是让祥子来到她的屋子里，之后又强迫祥子喝白干酒，威胁祥子“你喝，要不我揪耳朵灌你”。祥子一肚子怨气，但又不敢得罪虎妞，甚至还从虎妞的举动中感受到了她对自己的好。于是，向来烟酒不沾的祥子端起酒盅一饮而尽。接着，祥子带着几分醉意看虎妞，发现了虎妞的