三年级下学期语文阅读练习题.doc

1、三年级下学期语文阅读练习题1.小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.北面有个挺大的葡萄架.夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息.一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹.到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味.院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院.院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱.1、填空：这段话是按_顺序写的.先写小院西面是_，北面有个_，院子东面种着_，南面是_.其中写得最多、最详细的是_，这段话中的第_句到第_句，都是写这里的景色的.2、读

2、句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“”.（1%）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味.这句话写了：葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂.()葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉.()葡萄成熟了，很可爱.()3、写出下面词语的反义词：高大( ) 热闹( )4、照样子写词语绿油油_ 漂漂亮亮_5、用“”划出打比方的句子.6、给文中画的地方加上标点.7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类.2.前面的小凳（dngdn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包.针线包上绣着个红五星，特别引人注目.多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京.从什么时候起，她就

3、有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zngzhng）的路上.1、给带点的字选择正确的读音，在下面画上“”.2、填空：笸箩里放着、和.3、特别引人注目的是 .4、“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京.”这句话中的“它”是指；这句话的意思应该选下面第（ ）种.（1）邓奶奶把针线包带到了北京.（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京.5、作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“”在原文中划出来.3掩（yn）耳盗（do）铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dng），想把它偷（tu）走.他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（png），就会丁零丁零地响起来，

4、就会被人发觉.可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛.没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了.1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来.2、选择正确的答案，在括号里面“”.掩耳盗铃这则寓言告诉我们：（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的.（）（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的.（）（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃.()4在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画.雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树.寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的

5、人家.从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久.他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵.1、从文中找出反义词.复杂（）痛苦（）矮小（）战争（）2、用“简单”写一句话： 3、用“”画出画的内容.4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？ 5船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼鱼印（yn）.鱼印的体型长得苗条匀称.它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯.所以，人们称它为船底鱼.鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（）料丰富的海区或者见

6、到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐.然后，再寻找一条新“船”，继续前进.一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息.这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”.鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1、写出下列各词的反义词.前进（）短暂（）附近（）2、理解带点的字，再联系上下文理解词语.良机：周游：海中乘船周游，一举两得，指的是3、鱼印乘的“船”指的是.鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美

7、餐”是指.6梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友.春天，你发芽了.一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛.夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽.有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁.我好像看见了你明亮的眼睛.秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了.火苗跳跃着，发出呵呵的笑声.我们把黑色的草灰埋在你的脚下.让它变成养料，使你长得更加粗壮.冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光.我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖.校园里的梧桐树，你是我们的好朋友.1、用“”划出短文中表示时间的词语.2、联系上下文，想一想再

8、填空.短文中的“你”指的是（ ）；“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（）；“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（）.3、找出比喻句，用“”划出来，句子中是把比作.4、这篇短文是按顺序写的.7. 有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了.它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长.刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力.除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密.遇到强敌时，它就把身体蜷（qunjun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东

9、西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bibi）着瓜溜走了.1、选择（）里正确的读音或字词.用“”表示.（6）2、文章是围绕哪句话来写的？用“ ”划出来.（3）3、根据短文填空.（4）刺猬的头()，眼睛和耳朵()，牙齿()，门牙().它们四肢()，跑起来很快.爪子(、).浑身长满了().4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”.（2）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.（ ）8.数不清的（）在空中闪烁着，皎洁的（）把大地照得像白天一样的明亮，（），“唧唧”的虫声从四周（），河里的水也在轻轻地（）；树木被（）吹得“沙沙”作响.萤火虫一闪一闪的，（）要和天上的星星比光亮.夜是多么的（）呀！1、选择适当的词填入括号中（8分）美丽微风这时也许星星传来太阳好像歌唱月亮2、联系上下文解释下列词语的意思（2分）闪烁： 皎洁：3、这段话是围绕 这句话写的，通过（）（）（）（）（）和（）这些景物描写夜的（）（6分）4、用横线画出文中的拟人句.（2分）