九年级化学练习题：常见金属材料及其化学性质.doc

1、姓名：_班级：_考号：_1、下列说法正确的是()A.铝是人类最早利用的金属材料B.铜是目前世界年产量最高的金属C.青铜不具有导电性和延展性D.日常使用的金属材料大多数是合金2、下列金属的物理性质中,铝、铜、铁、锌共有的是()A.都能被磁铁吸引B.都具有银色的金属光泽C.密度、硬度都很大D.都有良好的延展性、导电性和导热性3、黄金是Au对应的单质,化学性质很稳定。而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金。下列不能区分黄金与假黄金的方案是()A.在空气中灼烧B.放在盐酸中C.观察颜色D.放在AgNO3溶液中4、下列关于铁制品的使用合理的是A铁铜加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药B菜刀用湿布包起来防止生锈C

2、不锈钢可用于制作外科手术刀D用铁锅长期翠芳姜醋5、使用下列金属制品时，主要利用金属导热性的是（）A铁钳B铁锅C水龙头D餐刀，汤匙6、下列有关金属的说法中,错误的是()A.生铁中的含碳量大于钢中的含碳量B.不锈钢可用于制造医疗器械C.铁是地壳中含量最多的金属元素D.回收利用是保护金属资源的有效途径之一7、人类的生产和生活离不开金属材料,通常所说的“金属材料”,既包括纯金属,也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是()A.生铁 B.黄铜C.四氧化三铁 D.焊锡8、铝、铁、铜是生活中常见的金属。下列关于它们的叙述错误的是 A铝能制成铝箔是因为铝具有良好的延展性 B生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合

3、金 C三种金属中铝最活泼 D三种金属都能与稀硫酸反应9、菜刀用铁制而不用铅制的原因是( )A.铁的硬度大，铅的硬度小B.铁的熔点高，铅的熔点低C.铁的密度大，铅的密度小D.铁的导电性好，铅的导电性差10、下列各组中的元素都是金属元素的是 AFe、Cu、Si、Zn BAg、Cu、Al、S CFe、Cu、Ag、Zn DNa、Al、Hg、P11、铝是生活中最为常见的金属之一。关于铝的“自我保护”能力极强的原因，这一问题引起了同学们的极大兴趣，大家纷纷提出自己的看法：铝的化学性质本来不活泼，难被腐蚀；市场上的铝材料通常是铝合金，合金是不发生化学反应的；铝性质活泼，表面能产生一层结构致密的氧化膜。你所认

4、同的是（ ）A. B. C. D.12、钛和钛的合金被认为是21世纪的重要材料，它们具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、钛合金与人体有很好的“相容性”等。根据它们的主要性能，下列用途不切合实际的是()A用来作保险丝 B用于制造航天飞机C用来制造人造骨 D用于制造船舶13、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列属于金属共性的是 （）A很高的熔点 B良好的导电性 C很大的硬度 D银白色的光泽14、下列关于金属的说法正确的是（ ）A铝必须在加热的条件下才能与氧气反应 B铁制品表面的铁锈可用稀硫酸除去C不锈钢是纯铁，所以抗腐蚀能力强D回收冶炼废弃金属浪费燃料和资源202

5、0年中考化学模拟试卷一、选择题1科学家用锶原子研制的“晶格钟”，成为世界上最精准的钟。如图是锶元素在元素周期表中的信息及锶原子结构示意图，下列说法错误的是（ ） ASr为金属元素B乙图中X2C锶原子的相对原子质量为87.62gD锶元素位于元素周期表的第五周期2有关水的认识正确的是( )A电解水得到氢气和氧气，证明水是由氢原子和氧原子构成的B经沉淀、过滤、吸附、蒸馏后得到的水可看作纯净物C生活中用过滤的方法可以降低水的硬度DKMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液3分类法是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是（ ）A氯、碘、汞都是非金属元素B食醋、牛奶、海水均属于混合物C水、

6、液氧、酒精均属于氧化物D纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱4下列各组物质中，能造成酸雨的是A一氧化碳B二氧化碳C二氧化氮D甲烷5利用右图装置探究氧气的质量分数对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，铝盒中的白磷立即燃烧。左图是版中二氧化碳和氧气的含量随时间变化的图象。下列有关说法错误的是: A在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧B在t1至t3时间段气体含量的变化是因为磷燃烧消耗氧气生成固体C该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同D该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧6甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，反应的微观过

7、程如图。下列说法不正确的是（ ） A甲的化学式为NH3B甲、乙、丙、丁都是化合物C丙中氮、氢原子个数比为1：2D参加反应的甲、乙分子个数比为1：17如图是镍元素在元素周期表中的相关信息和镍的原子结构示意图。下列说法不正确的是（ ） Ax8，镍原子在反应中易失去电子B镍原子的核外电子数为28C镍元素位于元素周期表的第二周期D镍原子的相对原子质量为58.698根据下列实验操作和现象，所得到的结论正确的是选项实验操作和现象实验结论A在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管不能复燃过氧化氢不能分解产生氧气B向久置的NaOH溶液中加入无色酚酞，溶液变成红色NaOH溶液没有变质C将未经打磨

8、的铝条放入CuSO4溶液中，无明显现象Al的活动性比Cu弱D在新配置的氢氧化铜的碱性悬浊液中，加入适量某溶液，加热至沸腾，出现红色沉淀该溶液中可能含有葡萄糖AABBCCDD9下列涉及学科观点的说法中正确的是A微粒观：水由氢分子和氧原子构成B分类观：维生素C（C6H8O6）属于有机物C变化观：分离液态空气制氧气的过程中发生了化学变化D守恒观：木炭燃烧后固体质量减小，不符合质量守恒定律10在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的 2 倍。则下列说法不正确的是（ ）甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t 时刻48a未测未测反

9、应后054b0A乙和丙为生成物Ba 等于 21Cb 等于 37D该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为 1：211如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是（ ） A此实验不是制取气体，所以实验前不用检查装置的气密性B实验前没有将弹簧夹夹紧，会导致测定结果偏高C该实验可以说明空气中含有稀有气体D若把红磷换成木炭，也可得到相同实验结果12将浓硫酸和浓盐酸分别暴露在空气中，变化的结果是（ ）A溶液的质量都增大B溶液的质量都减小C溶液中溶质的质量分数都增大D溶液中溶质的质量分数都减小13除去下列四种物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质)，以下除杂试剂及主要操作( )选项物质试剂主要操作方法

10、ACu(Fe)足量稀盐酸搅拌，过滤BCO2(HCl)足量NaOH溶液通过盛有NaOH溶液的洗气瓶CNaCl(Na2CO3)适量Ca(OH)2溶液搅拌，过滤DNaC1(NaNO3)足量AgNO3溶液过滤AABBCCDD14如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(C6H6)是一种重要的化工原料，下列说法正确的是( ) A苯分子由碳、氢两种元素组成B苯由6个碳原子和6个氢原子构成C苯中氢元素的质量分数小于10%D苯中碳氢两种元素的质量比为1115用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是（ ） A该反应是化合反应B该反应有2种生成

11、物C每个生成物分子由3个原子构成D参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1二、填空题16氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应的微观示意图如下，其中 丁是一种常见 的氧化物。 （1）反应前后化合价发生改变的元素是_（2）请在答题卡框内画出 丁 的微观结构图像。_（3）该反应的化学方程式是_。17向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，则滤渣中一定含有 ；氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为 实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸，正确操作是将 ，并不断搅拌18二氧化硫是大气的主要污染物，严禁直接排放，工业上常用 NaOH溶液来吸收。（1）写出

12、NaOH溶液吸收SO2的化学方程式_。（2）图中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶质的微粒，其中“”表示的微粒是_。 三、简答题19水在化学中有重要的作用，请列举出下列事例中水的作用：（1）在做水电解实验中，水的作用；（2）在配制硫酸铜溶液中，水的重要作用是；（3）在做红磷燃烧实验中集气瓶底放点水，水的重要作用是。20（1）金属钠与金属镁活动性不同的原因是_；CO与CO2的化学性质不同的原因是_；金刚石、石墨、C60的物理性质有很大的差异，原因是_。（2）如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是_ 四、实验

13、题21根据下图所示的实验装置图回答 (1)写出设有编号的仪器名称： _ ； _ ；(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是 _ ，该装置还应作一个改动是_，为什么_。(3)要收集较纯净的氧气，收集装置选用_。(4)实验室用过氧化氢制取氧气时应选用的发生装置是_反应的化学方程式是_，基本反应类型_。(5)比较上述两种制取氧气的方法，哪种方法较理想，前者还是后者？_，理由是_。(写出两点) (6)如果用装置D来收集氧气，验满方法是_五、流程题22“温室效应”是全球关注的环境问题之一，二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体，实现碳循环、促进CO2转化为有机物和控制CO2的排放量，是解决

14、温室效应的有效途径。（1）下列措施中，不利于降低大气中CO2浓度的是 （填序号）。A焚烧秸秆 B利用太阳能、风能C减少化石燃料的使用 D植树造林，增大植被面积（2）某化学研究小组利用CO2催化氢化制甲烷的办法，实现了将CO2转化为有机物，实验过程如下： 对反应后的物质进行检测，结果如下：在气体中检测到甲烷、氢气；在液体中检测到甲酸（HCOOH）；在固体中检测到镍粉、四氧化三铁。请分析以上变化关系和检测结果，回答以下问题。在以上反应过程中，有一种物质起到了催化作用你认为，反应中的催化剂很可能是 。在以上变化中，CO2转化成的有机物是 、 。在高温条件下，铁粉能够与水蒸气发生反应：3Fe+4H2O

15、Fe3O4+4X，则X的化学式为 ，该反应的基本反应类型是 。甲酸（HCOOH）俗名蚁酸，它和醋酸具有相似的化学性质，蚁虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒，当被蚁虫叮咬时，在叮咬处涂抹下列物质中的 （填序号）会减轻痛痒。A食盐水 B食醋 C草木灰水六、计算题23将50g石灰石放入烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应(杂质不溶解，也不参加反应)，此时，烧杯中物质的总质量为141.2g (1)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？(2)所用盐酸的溶质质量分数是多少？(3)反应后，过滤所得溶液的溶质质量分数是多少？24为测定某氮肥中硫酸铵的纯度（及质量分数）是否与下图标签相符合，小林取一定

16、量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应，记录有关数据如下表： （反应的化学方程式为（NH4）2SO4+BaCl2=BaSO4+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应）（1）反应共生成BaSO4的质量为_g。（2）若所取氮肥样品的质量为15g，试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。（请写出计算过程）（3）反应前后，溶液中硫元素的质量是_（填“不变”、“增大”或“减小”）。七、探究题25在学习盐酸的化学性质时，甲、乙两位同学分别做了稀盐酸和碳酸钠溶液反应的实验（如图1）。 （实验现象）甲同学的实验中溶液有气泡冒出，乙同学的实验中溶液无气泡冒出。（1）写出甲同学实验的化学反

17、应方程式：_。（提出问题）乙同学的实验中溶液为什么没有气泡冒出？（查阅资料）碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳还可以生成碳酸氢钠（实验）同学们设计并进行了如图2所示的实验（装置气密性良好）。实验编号实验步骤实验现象用注射器1向小药瓶中缓慢注入少量的稀盐酸，边注入边振荡细玻璃管中液柱略微升高换注射器2从瓶中缓慢抽取气体澄清石灰水无明显变化用注射器1向小药瓶中继续注入稀盐酸至较多气泡产生细玻璃管中液柱明显升高换注射器2从瓶中缓慢抽取气体澄清石灰水变浑浊（2）细玻璃管在实验中的主要作用是_；实验中细玻璃管中液柱略微升高的原因:少量稀盐酸滴入导致小药瓶内气体体积略微压缩，_。（3）实验中的现象是_

18、；实验、中步骤：注射器2必须缓慢地从瓶中抽取气体的原因是_。（实验反思）此反应说明反应物的量不同，产物可能不同，试另举一例：_。（若正确回答下列问题加4分，总分不超过60分）在老师的帮助下，同学们利用pH传感器对相同浓度的碳酸钠溶液（pH为12）、碳酸氢钠溶液（pH为8.2）与稀盐酸反应时，pH的变化与盐酸体积的关系进行了测定，并做了如图3所示的对比图： 图中各线段实验现象如下表：溶液线段实验现象Na2CO3AB无气泡BC有少量气泡CD有大量气泡DE几乎无气泡NaHCO3MN立即有大量气泡NE几乎无气泡（4）在AB段，溶液中的溶质有_、_、_。（5）分析图表，体现碳酸钠与稀盐酸反应分两步：第一

19、步反应：Na2CO3 +HCl=NaCl+NaHCO3第二步反应的化学方程式为：_。【参考答案】*一、选择题题号123456789101112131415答案CBBCDDCDBDBDACA二、填空题16氧元素和氮元素 5O2+4NH34NO+6H2O 17铜；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中18（1）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O （2）Na+三、简答题19（1）水做反应物；（2）水做溶剂；（3）水吸收热量和白烟20最外层电子数不同；分子构成不同；碳原子排列方式发生改变；氢离子与氢氧根结合成水分子四、实验题21 酒精灯 铁架台 A 在试管口放一团

20、棉花 防止高锰酸钾粉末在加热时随气流进入导管 C B 略 分解反应 后者 安全、环保、节能、操作简单 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则满五、流程题22（1）A（2）镍 甲烷、甲酸 H2置换反应 C六、计算题23略24（1）23.3（2） （3）减小七、探究题25Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 调节装置内压强 压强增大 细玻璃管中液柱明显升高 使气体和澄清石灰水充分反应 木炭燃烧，氧气不足时生成CO，氧气充足时生成CO2（合理答案均可） NaCl NaHCO3 Na2CO3 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 2020年中考化学模拟试卷一、选择题1下列四种

21、粒子的结构示意图中，说法正确的是 A它们表示三种不同的元素B表示的每个原子在化学反应时通常易得到两个电子C表示的元素都是非金属元素D表示的是阴离子2下列实验中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的操作相同的是（ ） A和B和C和D和3如图是某空间站能量转化系统的局部示意图，则下列说法正确的是（ ） A循环过程中没有发生化学反应B该转化系统中水可以循环使用C光电转换器中电能转化为光能D氢气和氧气反应生成水是吸热过程4下列各组离子在水中能大量共存的是（ ）A、B，、C、D、5下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（ ）AO2CO2COBSO2H2SO4Fe2（SO4）3CBaCl2溶液BaCO3Ba（OH）

22、2DCuSO4Cu（OH）2CuO6恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是( )A电器着火，立即用水扑灭B厨房燃气泄漏，立即关闭阀门并打开排气扇C不小心将酒精灯洒在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布扑灭D高层楼房失火时，要迅速乘电梯撤离7下列物质的保存方法，主要由物理性质决定的是（ ）A密封保存石灰水B白磷在冷水中保存C铁制品放在干燥的环境中保存D密封保存浓盐酸8维生素是人体必需的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。下列说法正确的是A维生素D2属于有机化合物B维生素D2中含有73个原子C维生素D2的相对分子质量是396gD维生素D2中氢元素的质量分数最大9过氧化钠(Na

23、2O2)能够与二氧化碳反应，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO22X+O2，则下列说法正确的是AX属于氧化物B该反应属于分解反应CX的化学式为NaOHD可以在潜水艇里利用该反应提供氧气10下列有关实验现象的描述正确的是A硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾C把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色D电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:111在总结化学知识时，以下归纳或判断正确的是( )A可作保护气的气体一定是稀有气体B由一种元素组成的物质一定是单质C能分解产生氧气的物质一定含有氧元素D能与碱反应生成盐和水的物质

24、一定是酸12在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ）ABCD13属于纯净物的是A盐酸B生铁C自来水D氧气14铌酸锂（LiNbO3）是目前用途最广泛的新型无机材料之一，在铌酸锂中锂的化合价为+1，则铌酸锂中铌（Nb）元素化合价为（ ）A+2B+3C+4D+515下列图像能正确反映对应关系的是 A等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸C向一定质量分数的盐酸中不断加水D一定质量的碳粉与过量的氧气在密闭容器中充分反应二、填空题16我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。（1）用适当的化学符号填空。汽水中

25、含有的一种酸_地壳中含量最多的金属元素_最理想的清洁燃料是_碱溶液中都含有的一种离子_（2）2017年3月19日无锡国际马拉松赛事的口号是：“人在画中跑”，这幅美丽的画卷指的就是太湖。某同学对太湖水的水样进行了相关研究。可以采用_来测定湖水的酸碱度。自制简易净水器净化湖水，其中活性炭起到_和过滤的作用。日常生活中为了降低水的硬度，常采用的方法是_。下图中表示节水标志的是_（填字母）。 17据图，回答下列小题 （1）图中所用材料中，属于有机合成材料的是_；（2）自行车上喷涂的油漆，除了美观外，主要作用是防锈，其原理是_；（3）铝合金和不锈钢属于_（填“纯金属”或“合金”）；（4）自行车与汽车相比

26、具有的优点是_（写一点即可）。18如图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题： （1）其中A试管应该与电极的_极相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_。（2）B试管中气体的检验方法为_。（3）通过该实验小明得出了许多结论，请你说出其中一条：_。（4）写出该反应的符号表达式_。三、简答题19下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空： （1）实验一中可证明反应后集气瓶内剩余的气体具有的性质之一为_。（2）实验二中烧杯A中的现象是由无色液体变红色，产生这一现象的原因是_。（3）实验三烧杯中_（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，因

27、此，二氧化碳可用于_。20(3分) 二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。它可以与氢气反应生成多种有机物，CO2转化为乙烯（C2H4）的化学方程式为：2CO2+6H2一定条件C2H4+ 4H2O。若用24g H2转化CO2，则理论上能生成C2H4的质量为多少克?四、实验题21下面是实验室常用的仪器 请回答下列的问题：(1)可直接加热的有_(填序号)。(2)滴加少量液体用_(填序号)。(3)用仪器能否量取8.68mL溶液_(填“能”或“否”)。(4)过滤时玻璃仪器除了用到外，还需用到漏斗及以上的_(填仪器名称)。(5)活性炭的作用是_。(6)过滤操作中玻璃棒的作用是_。(7)小东到学校实验室用漏斗过滤后

28、，滤液仍然浑浊，请你帮其分析原因。_(写出一个原因)五、流程题22治理污染、保护环境，事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展（1）下列环境问题与燃煤有直接关系的是_（填序号）A酸雨 B温室效应 C可吸入颗粒物增加（2）烟气脱硫是目前控制燃煤的重要途径如钠碱循环法是利用亚硫酸钠（Na2SO3）溶液脱除烟气中的SO3，生成亚硫酸氢钠（NaHSO3），反应的化学方程式为_，Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反应的化学方程式为_（3）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质 途径一：利用NaOH溶液来“捕捉”C

29、O2，并将CO2储存或利用，流程如图下列有关该过程的叙述正确的是_；（填序号）A该过程可实现CO2零排放B该过程只有2种物质可以循环利用C反应分离室中分离物质的操作是蒸发、结晶D该过程至少发生了4个化学反应途径二：将CO2转化为甲醇（CH3OH），其反应的微观过程如图2所示，上述反应的化学方程式为 _六、计算题23为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组的同学进行了实验探究，取12.5g的石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（假设杂质不溶于水，也不和颜色反应），其反应的情况如图所示，请计算： （1）12.5g石灰石样品中碳酸钙的质量为_；（2）所用稀盐酸的溶质的质量分

30、数是多少_？（要求根据化学方程式进行计算）24杨梅中含有叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为（C19H19N7O6）显著疗效。叶酸中氮原子和氧原子的数目比是_，44.1克叶酸中含有_克氢元素。七、探究题25某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下进行气体的制备和性质的探究。（1）写出图中标号为a的仪器的名称_。（2）上图仪器可用于实验室制取CO2，选择其中的_（填字母）仪器可组装一套制取CO2的发生装置，该反应的化学方程式为_。（3）实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为_，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应先将氧气通过H装置，H装置中的液体d是_，气体通过H时，应从_（填“b”

31、或“c”）端进入。（4）化学很多实验都与压强有关。 小张同学设计了“喷泉实验”（如图所示），挤压胶头滴管使其中少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到红色的喷泉，形成喷泉的原理是_。小张同学进一步实验，用CO2代替氨气（NH3）做“喷泉实验”，结果现象不明显，未看到预期的“喷泉”，小张把胶头滴管中的水换成了_，得到了较好的效果。如图所示，将X滴加到Y中，通过U形管中液面的变化（忽略加入一定体积X导致的液面变化），下列实验得出的结论正确的是_ 选项ABCDX稀盐酸水稀盐酸水Y金属镁生石灰NaOH固体硝酸铵固体液面变化a处液面下降b处液面上升a处液面下降b处液面上升a处液面下降b处液面上升b

32、处液面下降a处液面上升结论该反应放热该反应放热说明中和反应放热硝酸铵溶于水吸热【参考答案】*一、选择题题号123456789101112131415答案ABBDACDADCCDDDD二、填空题16H2CO3 Al H2 OH- pH试纸或pH计 吸附 煮沸 B 17塑料、橡胶 隔绝氧气与水 合金 有利于保护环境 18负 氧气或O2 2：1 把带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，证明是氧气。 水是由氢、氧两种元素组成的（合理即可） H2OH2+O2 三、简答题19难溶于水（或不燃烧也不支持燃烧）。 氨分子不断运动到酚酞试液中（或分子不断运动） 下层 灭火 2056g四、实验题21 否 烧杯 吸附 引流 滤纸破损或液面高于滤纸边缘等等 五、流程题22（1）ABC；（2）Na2SO3+SO3+H2O2NaHSO3；2NaOH+SO2Na2SO3+H2O；（3）BD；CO2+3H2CH3OH+H2O六、计算题2310g 18.25% 247:6 1.9克 七、探究题25 集气瓶 AG或BG或AFG CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2H2O22H2O+O2 浓硫酸 b NH3溶于水，使烧瓶内压强变小 氢氧化钠溶液 ABCD