(完整版)排列句子顺序练习以及分析(答案).doc

1、1、排列句子的顺序。 （）小芽钻出了地面。（）蓖（b）麻开花了。（）蓖麻越长越高。（）蓖麻种子在地里膨（png）胀（zhng）发芽。（）蓖麻结果实了。2、排列句子，整理成一段通顺的话。（ ）吃在嘴里，又香又甜。（ ）它的形(xng)状(zhung)是弯弯的，像个小月牙。（ ）剥(bo)开果皮，露(lu)出了白色的果肉。（ ）香蕉(jio)是我最喜(x)爱吃的水果。（ ）果皮是淡(dn)黄色的，还略（le）带些小黑点。3、排列句子，标上序号，再读一读。（ ）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。（ ）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。（ ）秋天，我们摘（zhi）柿(sh)子，吃葡(p)萄(to)

2、。（ ）夏天我们在河里游(yu)泳(yng)。（ ）每到春天，我们上山采野花。4、排序。（ ）一转眼，鲜(xin)红的太阳跳出来，射（sh）出万道光芒。（ ）老师带着同学们在海边看日出。（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（ ）开始，海的远处是一片云雾(w)。（ ）天边的云慢(mn)慢地变红了。5、排列句子，标上序号，再读一读。（）上午，我们在草地上看解放军叔叔操练。（）傍晚，我们在船上看河岸两边的风景。（）今天是夏令营的第一天，我可高兴啦！（）清晨，我们在海边玩耍（shu）。（）这真是令人难忘的一天啊！6、排序。（）我看着自己洗干净的红领巾，心里真高兴。（）我先把红领巾浸（jn）在水里搓了搓

3、（cu）。（）然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。（）接着擦上肥皂（zo），再搓，搓出很多肥皂泡。（）最后，把红领巾晾（ling）在身后的绳子上。7、排列句子，整理成一段通顺的话。（）一只大蜻蜓飞来了，真好看！（）我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。（）夏天的午后，我在草地上玩。（）姐姐跑过来对我说：“蜻蜓是益虫，别伤害它。”（）我扑上去，一下捉住了它。8、我会把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。( )她打开门一看，( )醒来时，天已经黑了。( )小白兔在家里睡大觉。( )新年的第一天，( )外面下起了鹅毛大雪。9、你能给下面的句子排列顺序吗？（ ）北风猛烈地吹。（ ）慢慢地，树变白了，

4、房子变白了，马路也变白了。（ ）不一会儿，下雪了。（ ）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。（ ）寒冷的冬天来了。10、排序。（ ）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（ ）刚要出门，天下起了大雨。（ ）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（ ）小明妈妈让小明上街买酱油。（ ）妈妈连忙递给小明一把伞。（ ）小朋友高兴地笑了。11、排列句子，标上序号，再找出数量词写一写。（ ）小燕子从那遥远的南方飞来了。（ ）再加上一双轻快的翅膀和那剪刀似的尾巴，真是令人喜欢。（ ）春光明媚的时节到了。（ ）它一张嫩黄色的尖尖的小嘴，两只米黄色的机灵的眼睛，一双金黄色的腿和爪子。（ ）瞧，它一身光滑的羽毛，黑亮黑亮

5、的，像擦过一层清油。13、排列句子，整理成一段通顺的话。（ ）原来是一个小学生让座。（ ）一位阿姨扶着一位老奶奶上了车。（ ）这是车上已经坐满了人。（ ）忽然，前面传来了一个童音：“奶奶，您到这儿来坐吧！”（ ）大家看着他，都高兴地笑了。14、排列句子。（ ）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”（ ）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（ ）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（ ）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了来。（ ）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（ ）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。16、你能给下面的句子排列

6、顺序吗？( )他看到许多高楼和汽车，感到很新奇。( )小狐狸去看病。( )小狐狸从深山来到城市。( )在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。( )医生对他说：“你得了空气污染过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。答案1、排列句子的顺序。 （2）小芽钻出了地面。（4）蓖（b）麻开花了。（3）蓖麻越长越高。（1）蓖麻种子在地里膨（png）胀（zhng）发芽。（5）蓖麻结果实了。2、排列句子，整理成一段通顺的话。（5）吃在嘴里，又香又甜。（2）它的形(xng)状(zhung)是弯弯的，像个小月牙。（4）剥(bo)开果皮，露(lu)出了白色的果肉。（1）香蕉(jio)是我最喜(x

7、)爱吃的水果。（3）果皮是淡(dn)黄色的，还略（le）带些小黑点。3、排列句子，标上序号，再读一读。（2）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。（1）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。（5）秋天，我们摘（zhi）柿(sh)子，吃葡(p)萄(to)。（4）夏天我们在河里游(yu)泳(yng)。（3）每到春天，我们上山采野花。4、排序。（4）一转眼，鲜(xin)红的太阳跳出来，射（sh）出万道光芒。（1）老师带着同学们在海边看日出。（5）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（2）开始，海的远处是一片云雾(w)。（3）天边的云慢(mn)慢地变红了。5、排列句子，标上序号，再读一读。（3）上午，我们在草地

8、上看解放军叔叔操练。（4）傍晚，我们在船上看河岸两边的风景。（1）今天是夏令营的第一天，我可高兴啦！（2）清晨，我们在海边玩耍（shu）。（5）这真是令人难忘的一天啊！6、排序。（5）我看着自己洗干净的红领巾，心里真高兴。（1）我先把红领巾浸（jn）在水里搓了搓（cu）。（3）然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。（2）接着擦上肥皂（zo），再搓，搓出很多肥皂泡。（4）最后，把红领巾晾（ling）在身后的绳子上。7、排列句子，整理成一段通顺的话。（2）一只大蜻蜓飞来了，真好看！（5）我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。（1）夏天的午后，我在草地上玩。（4）姐姐跑过来对我说：“蜻蜓是益虫，别伤害它。”（3）

9、我扑上去，一下捉住了它。8、我会把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。(4)她打开门一看，(3)醒来时，天已经黑了。(2)小白兔在家里睡大觉。(1)新年的第一天，(5)外面下起了鹅毛大雪。9、你能给下面的句子排列顺序吗？（2）北风猛烈地吹。（5）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。（3）不一会儿，下雪了。（4）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。（1）寒冷的冬天来了。10、排序。（4）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（2）刚要出门，天下起了大雨。（5）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（1）小明妈妈让小明上街买酱油。（3）妈妈连忙递给小明一把伞。（6）小朋友高兴地笑了。

10、11、排列句子，标上序号，再找出数量词写一写。（2）小燕子从那遥远的南方飞来了。（5）再加上一双轻快的翅膀和那剪刀似的尾巴，真是令人喜欢。（1）春光明媚的时节到了。（4）它一张嫩黄色的尖尖的小嘴，两只米黄色的机灵的眼睛，一双金黄色的腿和爪子。（3）瞧，它一身光滑的羽毛，黑亮黑亮的，像擦过一层清油。13、排列句子，整理成一段通顺的话。（4）原来是一个小学生让座。（1）一位阿姨扶着一位老奶奶上了车。（2）这是车上已经坐满了人。（3）忽然，前面传来了一个童音：“奶奶，您到这儿来坐吧！”（5）大家看着他，都高兴地笑了。14、排列句子。（6）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”（3）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（5）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（2）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞回来。（4）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（1）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。16、你能给下面的句子排列顺序吗？(2)他看到许多高楼和汽车，感到很新奇。(4)小狐狸去看病。(1)小狐狸从深山来到城市。(3)在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。(5)医生对他说：“你得了空气污染过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。