一年级期末评语大全.doc

1、当我看到你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,还能在课后帮助那些学习比较差的同学，真不错！老师希望你今后课堂上要多发言,争取更大的进步。当我看到你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,还能在课后帮助那些学习比较差的同学，真不错！老师希望你今后课堂上要多发言,争取更大的进步。你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上

2、的缺点，相信你一定会成才的！在老师眼中,你是一个漂亮文静、懂事的男孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,老师希望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,好么?老师相信你,加油! 在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,像一只快乐的喜鹊,老师喜欢你。希望你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的 好孩子,也是一个得力的好助手,能够帮助老师做许多的事情，在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要大胆些,争取更大的进步。雪楠老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏

3、和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？在老师的心目中,你是一个聪明调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会很优秀。老师相信你,加油!在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你平时爱违反纪律,学习一般,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会很优秀。老师相信你,加油! 在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变

4、得更聪明。你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。你是位文静的孩子，懂礼

5、貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。全班五十多位小朋友犹如五十多朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。你是位文静的孩子，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学

6、们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能

7、主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明。你是一位文静的小男孩，在校的你能尊敬老师，上课能听讲，但很少动脑，回答问题，作业有时会拖拉，书写不工整，希望你以后在学习上能再主动些，你会有很大的进步！你是一位聪明、大方的小男孩，小小的脑袋里装满了智慧，在校的你是一位尊敬老师的好学生，上课能积极举手回答问题，作业能及时认真完成，且书写工整，颇有些书法家的风范，希望你以后能再细心些。相信你会更优秀。你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。可是就是不爱做作业，在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，认真完成作业，老师相信你肯定能成为一名优秀的小学生。一瞧你虎头虎脑，就知道你是一

8、位聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不 聪明 了。上课时，你常常走神；做作业时，拖拖拉拉，令老师多么着急啊！希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。你在校能准时地来校上课，老师布置的任务也能及时完成，但学习成绩较差，不会写字，不会听讲，希望下学期你能学会听讲，学会写自己的名字。你是一位可爱的小女孩，在校的你能尊敬老师，上课能听讲，但很少动脑，回答问题，作业有时会拖拉，书写不工整，希望你以后在学习上能再主动些，你会有很大的进步！你是一位调皮、活泼的小男孩，在校，你能尊敬老师、团结同学，劳动积极，对班级事比较热心，作业能及时完成，但不够认真，上课会做一些小动

9、作，希望你以后在课堂上能积极动脑，举手发言，你将会更优秀。你在校能准时地来校上课，老师布置的任务也能及时完成，但学习成绩较差，不会写字，不会听讲，希望下学期你能学会听讲，学会写自己的名字。你是一个聪明、大方的小男孩，在校有礼貌，守纪律，友爱同学，平时是同学们的好伙伴，老师们的小助手，上课认真，回答问题也积极，作业积极地完成们，但是“天外有天”继续加油！你是一个内向、诚实的男孩，能认真完成老师布置的作业，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动。你是一个心地善良，有责任心的孩子，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。但是后半学期，你对自己的要求有些松懈了，上课有时喜欢讲小话，发言也不是很

10、积极了。这些坏习惯阻碍了你取得更大的进步。逆水行舟，不进则退。希望你能重新扬起努力学习的风帆，在知识的海洋里畅游！你是一个内向、诚实的男孩，能认真完成老师布置的作业，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动。你是一个心地善良，有责任心的孩子，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。但是后半学期，你对自己的要求有些松懈了，上课有时喜欢讲小话，发言也不是很积极了。这些坏习惯阻碍了你取得更大的进步。逆水行舟，不进则退。希望你能重新扬起努力学习的风帆，在知识的海洋里畅游！你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。刚入学时，你在课堂上表现十分积极，思维活跃，总见你高举的小手，可是渐渐地，你的学习热情不

11、如从前了，上课经常会讲“悄悄话”、开小差，作业本上的自己也变得凌乱，为此，老师没少批评你。老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步，才会更优秀，让老师同学看到一个遵守纪律、学习优秀的你！你是一个聪明、诚实的男孩，能认真完成老师布置的作业，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动。你是一个心地善良，有责任心的孩子，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。但是后半学期，你对自己的要求有些松懈了，上课有时喜欢讲小话，发言也不是很积极了。这些坏习惯阻碍了你取得更大的进步。逆水行舟，不进则退。希望你能重新扬起努力学习的风帆，在知识的海洋里畅游！你是一个内向、诚

12、实的男孩，能认真完成老师布置的作业，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动。你是一个心地善良，有责任心的孩子，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。但是后半学期，你对自己的要求有些松懈了，上课有时喜欢讲小话，发言也不是很积极了。这些坏习惯阻碍了你取得更大的进步。逆水行舟，不进则退。希望你能重新扬起努力学习的风帆，在知识的海洋里畅游！你是一个内向、诚实的男孩，能认真完成老师布置的作业，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动。你是一个心地善良，有责任心的孩子，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。但是后半学期，你对自己的要求有些松懈了，上课有时喜欢讲小话，发言也不是很积极了。这

13、些坏习惯阻碍了你取得更大的进步。逆水行舟，不进则退。希望你能重新扬起努力学习的风帆，在知识的海洋里畅游！或许你有些懒散，有些好动，也常挨批评，可其实在老师心里，你团结同学，乐意帮助别人，并不是个坏孩子。但你知道吗？学习是学生的主要任务，只有付出才会有收获的。只要你在学习上用心点，老师对你还是有信心的。老师为你加油，努力哦！或许你有些顽皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师心里，你团结同学，乐意帮助别人，并不是个坏孩子。但你知道吗？学习是学生的主要任务，只有付出才会有收获的。只要你在学习上用心点，老师对你还是有信心的。老师为你加油，努力哦！你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。