1、人教版 数学 五年级 上册练习二十二练习二十二复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业多边形的面积多边形的面积巩固练习巩固练习6 6复习旧知复习旧知方法一方法一方法二方法二方法三方法三方法四方法四解决组合图形的面积可以采取三种方解决组合图形的面积可以采取三种方法，就是法，就是分、拼、挖分、拼、挖。综合比较分析，针对综合比较分析，针对不同组合图形，要不同组合图形，要选择选择最简便最简便的解题方法。的解题方法。不规则图形不规则图形的面积的面积估算估算数方格的方法数方格的方法进行估算进行估算把不规则的图把不规则的图形转化为学过形转化为学过的图形进行估的图形进行估算算解决解决不规则图形的面积不
2、规则图形的面积可以用估算法。可以用估算法。巩固练习巩固练习1.一个指示牌的形状是一个组合图形，求它的面积。一个指示牌的形状是一个组合图形，求它的面积。2010+20102=200+100=300（cm2）长方形长方形+三角形三角形2.张伯伯在一块梯形地里建了一个长张伯伯在一块梯形地里建了一个长方形的鱼塘，余下的种菜，请求出这方形的鱼塘，余下的种菜，请求出这块菜地的实际面积是多少平方米。块菜地的实际面积是多少平方米。（50+120）802-2030=6800-600=6200（m2）答：这块菜地的实际面积是答：这块菜地的实际面积是6200m2。3.小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写字母小欣用一张
3、红色不干胶纸剪了一个大写字母“A”。它的面积是多少？。它的面积是多少？(2+10)122-342-(4+6)42=72-6-20=46（cm2）4.下图是一间房屋的侧面墙，如果用下图是一间房屋的侧面墙，如果用石灰粉刷这面墙，每平方米用石灰石灰粉刷这面墙，每平方米用石灰0.2 kg，一共要用多少千克石灰？，一共要用多少千克石灰？4.81.52+4.83.2=3.6+15.36=18.96（m2）18.960.2=3.792（kg）答：一共要用答：一共要用3.792千克石灰。千克石灰。5.有一块地近似平行四边形，底是有一块地近似平行四边形，底是 43 m，高是，高是 20.1 m。这块地的面积约是
4、多少平方米？（得。这块地的面积约是多少平方米？（得数保留整数。）数保留整数。）S=ah =43201.1 =864.3 864（平方米）（平方米）答：这块地的面积约是答：这块地的面积约是864平方米。平方米。6.公园里有一块长方形的地公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花想种上红花、黄花和绿草和绿草(如右图如右图)。你能分别算出红花、黄花、绿。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗草的种植面积吗?绿草绿草的面积占的面积占长方形长方形面积面积的一半的一半绿草的种植面积绿草的种植面积：3624236m24m36m24m6.公园里有一块长方形的地公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花想种上红花
5、、黄花和绿草和绿草(如右图如右图)。你能分别算出红花、黄花、绿。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗草的种植面积吗?3624=864(m2)8642=432(m2)8644=216(m2)答答:绿草的种植面积是绿草的种植面积是432 m2,红花和黄花的种植面积各是红花和黄花的种植面积各是216 m2。解答解答:36m24m6.公园里有一块长方形的地公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花想种上红花、黄花和绿草和绿草(如右图如右图)。你能分别算出红花、黄花、绿。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗草的种植面积吗?这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结解决组合图形的面积可以采取解决组合图形的面积可以采取三种方法，就是三种方法，就是分、拼、挖分、拼、挖。解决解决不规则图形的面积不规则图形的面积可可以用以用估算法估算法。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业1、和和同桌同桌说说说说今天今天的收获的收获好吗？好吗？2、师生归纳本课知识重点。师生归纳本课知识重点。
