1、优翼练习二 生活中的数三义务教育北师大版一年级下册知识梳理知识梳理生活中的数生活中的数100100以内数的读法以内数的读法100100以内数以内数的读、写的读、写数数时要做到手口一致，数数时要做到手口一致，按规律依次接着往下数。按规律依次接着往下数。从右边起，第一位是个位，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百第二位是十位，第三位是百位。个位上的数表示几个一；位。个位上的数表示几个一；十位上的数表示几个十，百十位上的数表示几个十，百位上的数表示几个百。位上的数表示几个百。生活中的数生活中的数比较数的大小比较数的大小100100以内数的顺序以内数的顺序比较两个数的大小时，先比较两个数的
2、大小时，先比较数位，再从高位比起。比较数位，再从高位比起。百数表中，左右相邻的两百数表中，左右相邻的两个数之间相差个数之间相差1 1，上下相，上下相邻的两个数之间相差邻的两个数之间相差1010。数的相对大小关系数的相对大小关系“多得多多得多”指多很多，指多很多，“多一些多一些”指多一点点，指多一点点，“少得多少得多”指少很多，指少很多，“少一些少一些”指少一点点。指少一点点。知识梳理知识梳理练习巩固练习巩固4 3 434 3 433 8 383 8 382 5 252 5 252 15 352 15 35一、填一填。一、填一填。练习巩固练习巩固2.2.我拨你写。我拨你写。练习巩固练习巩固3.3
3、.谁吃的虫子最多？（画谁吃的虫子最多？（画“”）谁吃的虫子最少？（画谁吃的虫子最少？（画“”“”）练习巩固练习巩固4.4.按规律填一填。按规律填一填。2424303034343636303040405050 555540405050 606070708080757570706565练习巩固练习巩固5.5.小鸟回家（连线）。小鸟回家（连线）。练习巩固练习巩固6.6.在你认为合适的答案下面画在你认为合适的答案下面画“”。练习巩固练习巩固6.6.在你认为合适的答案下面画在你认为合适的答案下面画“”。练习巩固练习巩固7.7.在计数器上拨四个珠子，可以表示什么数？在计数器上拨四个珠子，可以表示什么数？画
4、一画，写一写。画一画，写一写。404031314 42222练习巩固练习巩固8.8.用用 三张卡片中的两张组成两位数，三张卡片中的两张组成两位数，最大的数是多少？最小的数是多少？最大的数是多少？最小的数是多少？答：最大的数是答：最大的数是8585；最小的数是；最小的数是2525。最大的数是最大的数是8585。最小的数是最小的数是2525。通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结课堂小结 1.1.请你请你说一说本节课的收获。说一说本节课的收获。2.2.本课学习中你还有什么疑惑吗？本课学习中你还有什么疑惑吗？课后交流课后交流 你能参加这次教研活动，非常感你能参加这次教研活动，非常感谢。欢迎各位老师批评指正，提出您谢。欢迎各位老师批评指正，提出您的不同看法。的不同看法。亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长，希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。您的支持，是我最大的动力。你的需要，是我最大的愿望。谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！【致读者】【致读者】
