1、Unit 9 Hot Soup Lesson 5 成都市温江区实验学校：蔡庆 小组语音闯关小组语音闯关 Task 1 Task 2 Task 3 Team report (小组汇报) Requirements（要求）: 上台的每个成员每个成员都要发言,发言顺序顺序由组内 自己决定。 其他同学要认真倾听。 Task 1 组内先读组内先读 会读的单会读的单 词，尝试词，尝试 拼读不会拼读不会 的单词。的单词。 （4分钟）分钟） Task 2 选出发音不同的选出发音不同的 单词单词,组内讨论组内讨论, 说明原因。说明原因。 （3分钟）分钟） Task3 1.快速准确的读出Read with Uncl
2、e Booky 里面 的单词（3分钟分钟） 2.看谁能快速说出含有字母“f”和“v”的单词。 （2分钟分钟） four, forty, five, fifty, flower, feel, father seven, love, vegetable, very friend Friends Turn to page 34. Whats her/ his name? Where is she/ he from? Read the text. (自读短文。自读短文。) Circle the keywords.（圈出关键词）（圈出关键词） fish chips fish and chips Role
3、-play, introduce yourself( 角色扮演，介绍自己角色扮演，介绍自己） Hello! Im_. Im from _. My favorite food is _. My favorite drink is_. Introduce yourself.(介绍自己介绍自己。) 1 1. .将自己的信息补充完整将自己的信息补充完整。 2 2. .向组内成员介绍自己向组内成员介绍自己。 3 3. .向全班介绍自己向全班介绍自己。 Homework: Introduce yourself to your friends . Read the words on page 35 to your family members.
