部编人教版八年级语文下册期末复习：专题五-文学常识与名著阅读课件.ppt

1、专题五文学常识与名著阅读专题五文学常识与名著阅读一、文学常识1社戏是一篇_(填体裁)，选自_，其作者是鲁迅(18811936)，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的无产阶级_家、_家和_家。中国_的奠基人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说_，奠定了新文学运动的基石。代表作有：中篇小说_等；杂文集_华盖集等；小说集_等；散文集_；散文诗集_。小说呐喊文学思想革命现代文学狂人日记药阿Q正传祝福 坟而已集二心集且介亭杂文热风 呐喊彷徨故事新编朝花夕拾野草2回延安选自_，作者是_，现代著名_、剧作家。3灯笼的作者是_，原名熙成，山东莱芜人，_家、_家。4大自然

2、的语言是一篇_说明文，作者是_，他是我国近代气象学家、地理学家。中国近代_和_的奠基者。5恐龙无处不有的作者是_(填国籍)著名科普作家和科幻小说家_，曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”，代表作有_。他是公认的当代美国科幻小说界的泰斗。贺敬之诗选贺敬之诗人吴伯箫散文教育事理竺可桢地理学气象学美国阿西莫夫基地新疆域6桃花源记的作者是_(填朝代)著名诗人、文学家_，名潜，字元亮，别号“_”，代表作有归去来兮辞归园田居饮酒桃花源记五柳先生传等，有陶渊明集传世。7小石潭记选自_，作者是_，字子厚，河东(现山西永济)人，世称“柳河东”。因官终柳州，又称“柳柳州”。唐代著名_。“唐宋八大

3、家”之一。柳宗元和韩愈并称“韩柳”，他们同为_的倡导者，对当时文风的改革、散文的发展起过重大的推动作用。东晋陶渊明五柳先生柳河东集柳宗元文学家、哲学家、政治家和思想家唐代古文运动8核舟记选自_(填朝代)张潮选编的_，作者是_(填朝代)的_。9关雎和蒹葭都选自_。诗经又名诗三百，是我国最早的一部诗歌总集。它收集了从_(公元前11世纪)到_时期(公元前6世纪)大约五百年间的诗歌_篇。诗经分为_三个部分，主要采用_的表现手法。10最后一次讲演的作者是_，原名闻家骅，湖北浠水人。中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，代表作有诗集_。11应有格物致知精神的作者是诺贝尔物理学奖获得者_。虞初新志明末魏

4、学洢清代诗经西周春秋305风、雅、颂赋、比、兴闻一多红烛死水丁肇中12我一生中的重要抉择的作者是_，计算机文字信息处理专家，被誉为“_”。2002年获国家最高科学技术奖。13庆祝奥林匹克运动复兴25周年的作者是 _(填国籍)教育家、社会活动家，_的创始人顾_。14登勃朗峰是一篇_，作者是 _(填国籍)作家_，代表作有_。15一滴水经过丽江的作者是_，有代表作_等。王选当代毕昇法国现代奥林匹克运动拜旦游记美国马克吐温汤姆索耶历险记哈克贝利费恩历险记阿来尘埃落定16北冥有鱼和庄子与惠子游于濠梁之上都选自_。庄子一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。庄子，名周，战国时期哲学家，_学派的代表人物。17

5、虽有嘉肴和大道之行也都选自_。礼记是战国至秦汉间_论著的汇编，相传是西汉经学家_编纂的。18马说的作者是_，字退之，河阳(今河南孟州)人。_(填朝代)_。自谓郡望昌黎，故世称“韩昌黎”。卒谥“文”，世称“韩文公”。有“文起八代之衰”的美誉，被后世尊为“唐宋八大家”之首。著有_。庄子 道家礼记儒家戴圣韩愈唐朝文学家、思想家、教育家昌黎先生集19茅屋为秋风所破歌的作者是_(填朝代)伟大的现实主义诗人_，字子美，自称“_”。他的诗歌被誉为“_”。他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊为“_”。有_传世。20卖炭翁是一首_诗，作者是_，字乐天，号_，祖籍太原(今属山西)。唐代伟大的现实主义诗人。叙事

6、长诗_和_是千古绝唱。著有白氏长庆集，共收诗文3600多篇。唐朝少陵野老杜甫诗圣诗史 杜工部集叙事白居易香山居士长恨歌琵琶行21.下面有关文学常识的说法正确的一项是()A鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。她的作品从百草园到三味书屋社戏均选自小说集呐喊。B诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，是各地的民歌。C礼记，儒家经典之一，是秦汉以前各种礼仪论著的选集，由孔子及其弟子辑录而成。D登勃朗峰是一篇短篇小说，其作者是英国批判现实主义作家马克吐温。B22下列作家作品搭配不当的一项是()A安塞腰鼓刘成章中

7、国当代散文B大雁归来利奥波德美国说明文C茅屋为秋风所破歌杜甫唐代律诗D核舟记魏学洢明末“记”C二、名著阅读(一)傅雷家书1傅雷家书凝聚着傅雷对_、对_深厚的爱。2傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的_。傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人，留学海外后，仍通过_的方式对儿子的_和_进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是_。祖国儿子欧也妮葛朗台书信生活艺术追求傅雷家书3傅雷家书中首先强调的是一个年轻人_的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要_，做事要_，礼仪要_；遇困境_，获大奖_；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“_”。如何做人、如何对待生活谦虚严谨得体

8、不气馁不骄傲德艺俱备，人格卓越的艺术家4读下面的选段，完成后面的题目。真诚是第一把艺术的钥匙，知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。文段选自_(书名)。这封信的内容由_(人名)乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中还要求儿子_(人名)在做一切小事时，要养成一种_的习惯。傅雷家书莫扎特傅聪干净(二)苏菲的世界1苏菲的世界的作者是_(填国籍)的_。2苏菲的世界既是一部引人入胜的

9、_，又是一部_启蒙读物。3苏菲的世界的主人公是_，她的特点有：_。挪威乔斯坦贾德小说通俗而有趣的哲学苏菲阿曼德森 充满好奇心又活力十足，为人友善，善于自省，但不善交际，她能够坚持自己的想法，能够从不同角度看待事物并能实践自己所想，通过努力，她最后成为哲学家4苏菲的世界涉及的历史伟人有_等(填三个即可)。5苏菲的世界中的哲学以平易近人的面貌示人，时而是日常的信函，时而是_，时而是_。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、斯宾诺莎、康德、黑格尔、马克思、达尔文、弗洛伊德亲切的对谈哲学大师们的小故事(三)给青年的十二封信1这本书以_的形式，每次一个话题，探讨_等。2这本书的十二封信话题不同，讨论的重

10、点不同，但有一个基本的理念贯穿其中，那就是希望_。书信 读书、习俗与革新、爱情与道德、升学与专业、参与社会运动，以及人生烦恼与乐趣 中学生学会生活，既要发挥“人生来好动”的天性，去发展，去创造，又要心境空灵，于静中领略人生的趣味(四)钢铁是怎样炼成的1根据你的阅读积累，填空。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因_，也不因_这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给_。”这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，出自苏联著名作家_所著的小说_，这是书中主人公_对生命的诠释，是他战斗一生的真实写照，也是他革命乐

11、观主义精神的深刻概括。虚度年华而悔恨碌碌无为而羞愧世界上最壮丽的事业为人类解放而斗争奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的保尔柯察金2保尔柯察金有哪些性格特点？敢于向命运挑战，自强不息，诚实质朴，无所畏惧，勇于反抗，又积极上进，喜爱阅读各种革命书籍。有高尚的道德情操、积极乐观的生活态度、为理想而献身的精神、面对困难有钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。3(泸州中考)阅读下列文段，回答下面各题。保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地

12、爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的(1)这段文字选自小说_，主要用了_描写来刻画主人公保尔。(2)小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节？请简要概括，每个情节不超过8字。_钢铁是怎样炼成的动作(细节)保尔在砖瓦厂藏枪(埋枪)；中尉(勤务兵)找枪(寻枪、搜枪)。4请根据你的阅读积累，回答问题。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。(1)这段文字选自小说_，“他”指

13、的是_。(2)结合小说，简要概括一下“他”身上值得我们学习的美好的精神品质。_钢铁是怎样炼成的保尔柯察金(或保尔)为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质等。(五)平凡的世界1根据下面的文段内容，回答问题。他上完高中后本应回乡务农，成为一个彻底的农民，但是他不屈从命运的安排，勇敢地从黄土地上走了出去。他尊重劳动与生命。虽然他和田晓霞的爱情以悲剧结束了，但他能享受命运恩赐的苦难，在遭受身体的折磨的同时磨砺了自己的灵魂，一步步地构建自己的精神家园，确立自己的价值观和人生观。(1)文段中的“他”是当代著名作家_的长篇小说_中的_。(2)文中的“他”是一个什么样的人？_路遥平凡的世界孙少平孙

14、少平积极向上，勇于进取，满怀热情。虽然生活在艰苦的农村，却没有因生活的压迫而屈服，反而培养了他迎难而上、顽强不屈的精神品质。他有积极而远大的梦想，有着对生活的执着，他不甘于在这个穷山僻壤的乡村里度过自己的一生，他渴望的是外面的世界。2根据下面的文段内容，回答问题。他6岁开始干农活，13岁辍学帮助父亲支撑起风雨飘摇的家，18岁凭借着“精明强悍和不怕吃苦的精神”被推选为生产队长，成为双水村的“能人”。责任制实行后，号召分组种田，并在村里盖起了烧砖窑，在多次亏本、失败后，终于成功致富。(1)文段中的“他”是当代著名作家路遥的长篇小说_中的_。(2)文中的“他”是一个什么样的人？_平凡的世界孙少安孙少

15、安是一个心地善良、情操高尚、善于思考、勇于奋斗的农村先进青年。他严于律己，宽以待人。他具有农村人的淳朴与善良，也有奉献精神，同时，他身上具有同困苦抗争的奋斗精神。3根据下面的文段内容，回答问题。她出身于一个干部家庭，家境殷实。她慧眼独具地发现孙少平与众不同的“气质”，并有意识地加以引导。大学后去省报社当记者，在洪灾来临时为救人而牺牲。(1)文段中的“她”是当代著名作家路遥的长篇小说平凡的世界中的_。(2)文中的“她”是一个什么样的人？田晓霞是男人的精神导师，她是完美的化身，性格活泼开朗，自信热情，爱学习，勤思考。她愿意打破世俗的枷锁，不断追逐精神世界的高地，对劳动人民有深切的情意。田晓霞(六)

16、名人传1名人传的作者是_，小说中的贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰虽然事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但他们都是_才成为各自领域里的伟人的。2名人传中，贝多芬在生命的末日写出了不朽的_；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世的杰作；托尔斯泰在生命的最后一刻，下定了_的决心。罗曼罗兰经历了超越常人的磨难之后欢乐颂摆脱贵族生活3文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请结合作品中的具体情节，分析米开朗琪罗的优点和缺点。示例：优点是敢于挑战，意志坚强。教皇让他为教堂画天顶画，对壁画技术一窍不通的他毅然接受挑战，克服了重重困难，最终完成了史诗般的西斯廷作品。缺点是不善合作。

17、受命建造圣罗朗察教堂，他不善与人合作，导致工人罢工，连运石料的船也找不到，工程被迫搁浅。4根据下面的文段内容，回答问题。他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方，竟是狮子的相貌。(1)此语段出自罗曼罗兰的名人传，文段中的“他”是_(人物)。(2)试结合作品，说说“他”有怎样的性格特征？作者细致真实地展示了贝多芬桀骜不驯的雄狮般的性格，与生活、命运抗争的悲壮精神，一个强悍有力、躁动不宁、令人震惊的艺术家形象跃然纸上。贝多芬