部编版一年级语文上册期末复习课件(按单元复习).pptx

1、 期末复习课件期末复习课件 （单元复习课件）（单元复习课件）新部编版新部编版 一年级上册小学语文一年级上册小学语文第一单元复习课件第一单元复习课件 新部编版新部编版 一年级上册小学语文一年级上册小学语文1.1.会认会认3737个生字，会写个生字，会写1111个生字。个生字。2.2.通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发识字兴趣。通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发识字兴趣。3.3.学习看图识字的方法。学习看图识字的方法。4.4.能听懂老师的要求，能够较清楚地指出字形的区别。能听懂老师的要求，能够较清楚地指出字形的区别。单元学习目标：有趣的象形字有趣的象形字三月三月(sn shn)(sn

2、shn)四个四个(s sh)(s sh)上天上天(shng sng)(shng sng)小手小手(shu su)(shu su)足球足球(z zh)(z zh)站立站立(zhn zn)(zhn zn)坐下坐下(zu zhu)(zu zhu)水火水火(shu su)(shu su)虫子虫子(chn cn)(chn cn)一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”“”。y r sn ji shng xi rn ku y r sn ji shng xi rn ku 一一 二二三三 九九上上 下下人人 口口日日 光光田田 地地耳耳 目目小小 手手 r gung t

3、in d r m xio shu r gung tin d r m xio shu 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。yn du h mio chng zi yn du h mio chng zi 云云 朵朵禾禾 苗苗虫虫 子子上上 山山八八 十十 shng shn b sh shng shn b sh一一()()三三()()上上()()口口()()二二()()王王()()土土()()日日()()虫虫()()四四()()手手()()人人()()中中()()田田()()毛毛()()天天()()三月三月人口人口一人一人二十二十上天上天大王大王土地土地四方四方虫子虫子手足手足日子日子大人大人中

4、国中国田地田地毛衣毛衣白天白天三、形近字组词。三、形近字组词。耳耳 ()()禾禾 ()()头头 ()()云云()()目目 ()()木木 ()()火火 ()()去去()()山山 ()()凶凶 ()()耳目耳目禾苗禾苗目光目光云朵云朵头目头目凶手凶手木头木头水火水火去年去年上山上山四、多音字组词。四、多音字组词。地地 d ()de ()行行 xng()xng()hng()hng()轻轻地轻轻地土地土地行人行人银行银行站站()()行行()()卧卧()()走走立立躺躺五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。上上()()大大()()今今()()站站()()天天()()分分()()小小坐坐 下

5、下地地古古合合六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()()地看地看 ()()地哭地哭 ()()地笑地笑()()的眉毛的眉毛 ()()的头发的头发 ()()的爸爸的爸爸()()的眼睛的眼睛 ()()的脸蛋的脸蛋伤心伤心弯弯弯弯仔细仔细乌黑乌黑满意满意亲爱亲爱明亮明亮红润红润七、照样子，写词语。七、照样子，写词语。1.1.站如站如 ，坐如，坐如 。行如。行如 ，卧如，卧如 。2.2.云对云对 ，雪对，雪对 。花对。花对 ，鸟对，鸟对 。山清对水秀，柳绿对桃红。山清对水秀，柳绿对桃红。3.3.一二三四五，一二三四五，。天地分上下，天地分上下，。4.4.一片两片三四片，五片六片七八片。

6、九片十片无数一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，片，。(雪花雪花)风风钟钟松松弓弓雨雨风风树树虫虫金木水火土金木水火土日月照今古日月照今古飞入水中都不见飞入水中都不见八、佳句积累八、佳句积累5.5.咏鹅咏鹅唐唐 骆宾王骆宾王鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。曲项向天歌。，。白毛浮绿水白毛浮绿水红掌拨清波红掌拨清波天：天：()_ ()_ 你：你：()_()_地：地：()_ ()_ 我：我：()_()_ 人：人：()_()_他：他：()_()_天空天空农民伯伯在田地里种庄稼农民伯伯在田地里种庄稼田地田地我们我们他的他的人口人口你的你的我们是同一个学校的学生。我们是同一个学校的学生。这

7、是他的语文书。这是他的语文书。中国是世界上人口最多的国家。中国是世界上人口最多的国家。这是你的铅笔吗？这是你的铅笔吗？蓝蓝的天空中飘着几朵白云。蓝蓝的天空中飘着几朵白云。一、一、天地人天地人这篇课文主要学习这篇课文主要学习“天、地、人、你、我、他天、地、人、你、我、他”六个生字并能用所学生字进行组词六个生字并能用所学生字进行组词,说话练习。说话练习。二、我在二、我在金木水火土金木水火土这篇课文，不仅学会了这篇课文，不仅学会了_，还记住了一些相对的词语。还记住了一些相对的词语。天天_ _ 上上 _ _ 日日_ _ 古古-_-_金木水火土金木水火土 三、从三、从口耳目口耳目中你学到了什么？中你学到

8、了什么？从从口耳目口耳目中，我学会了中，我学会了()()、()()、()()、()()、()()这些词语。这些词语。地地今今月月下下耳目耳目口语口语足够足够手下手下目光目光第二单元复习课件第二单元复习课件 新部编版新部编版 一年级上册小学语文一年级上册小学语文1.1.学会学会6 6个单韵母和个单韵母和2323个声母，认准音，认清形，正确书写，个声母，认准音，认清形，正确书写，正确拼读。正确拼读。2.2.正确拼读三拼音节。正确拼读三拼音节。3.3.认识四线格，学会在四线格里书写字母。认识四线格，学会在四线格里书写字母。4.4.学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。学会正确拼读带调音节

9、，正确读词语和儿歌，感悟童趣。单元学习目标：一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。b bd dj jq qc ct tf fm mp pz zl ln nx xchchzhzhs s二、把读音相同的好朋友连起来。二、把读音相同的好朋友连起来。i iwuwuyi yizi ziz zu u三、拼一拼，写出音节。三、拼一拼，写出音节。把 把 把 把 j -j -j jj -i-j -i-q -i-q -i-x -x -jijiqiqixxd d向后转，变成了向后转，变成了 ；m m去掉一半，变成了去掉一半，变成了 ；p p向后转，变成了向后转，变成了 ；t t

10、把朝上，变成了把朝上，变成了 。b bn nq qf f四、猜一猜，写一写。四、猜一猜，写一写。d d zht t ch n n sh shushuchuchuzhuzhu五、拼一拼，填一填。五、拼一拼，填一填。uu六、拼一拼，连一连。六、拼一拼，连一连。t tmmyymmhuhu妈妈雨雨木木画画土土1.1.从从a a、o o、e e这课，我学会了：这课，我学会了：a a、o o、e,e,戴小帽，戴小帽，读音不同要记牢，一声读音不同要记牢，一声()()，二声，二声()()，三声，三声()()，四升，四升()()。平平扬扬降降拐弯拐弯2.2.a a、o o、e e读儿歌：读儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，

11、张大嘴巴圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴()()；太阳出来红彤彤，圆圆嘴巴太阳出来红彤彤，圆圆嘴巴()()；清清池塘一只鹅，水中倒影清清池塘一只鹅，水中倒影()()。a a aa a ao o o o o o e e ee e e3.3.i u y wi u y w我会按顺序写出六个单韵母。我会按顺序写出六个单韵母。u ui ie eo o4.4.本单元我学到了本单元我学到了2626个声母：个声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w y w 5.5.我

12、还知道许多整体认读音节：我还知道许多整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying yin yun ying 第三单元复习课件第三单元复习课件 新部编版新部编版 一年级上册小学语文一年级上册小学语文1.1.学习掌握本单元的声母。学习掌握本单元的声母。2.2.继续练习声母和韵母的拼读。继续练习声母和韵母的拼读。3.3.认识要求会认的生字，能接住拼音正确朗读词语和句子，会读儿歌。认识要求会认的生字，能接住拼音正确朗读词语和句子，

13、会读儿歌。4.4.学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。学会正确拼读带调音节，正确读词语和儿歌，感悟童趣。单元学习目标：汉语拼音汉语拼音一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。i innnnooie iennininenenononenenin inununui uiououiu iueeer erei ei b()tin()n()b()tin()n()爸爸 田田 女女 d()tn()n()d()tn()n()二、在对的音节后面的（二、在对的音节后面的（）里画）里画。大大 家家 风风 雨雨 大大 桥桥 花花 朵朵 白白 云云 小小 河河d qio

14、d qiofng yfng yd jid jihu duhu dubi ynbi ynxio hxio h三、读词语，写拼音。三、读词语，写拼音。四、拼一拼，写出音节。四、拼一拼，写出音节。把 把 把 把 j -i-an-j -i-an-jianjianj -i-an-j -i-an-q -i-an-q -i-an-x -an-x -an-jianjianqianqianxuanxuand dn zht tn ch l ln sh nnshnshnchnchnzhnzhn五、拼一拼，填一填。五、拼一拼，填一填。nn六、拼一拼，连一连。六、拼一拼，连一连。衣衣草草老老飞飞读读机机师师地地书书服服

15、1.1.从从aiai、eiei、uiui、ao ao、ou ou、iuiu中我学会了：中我学会了：热爱祖国（热爱祖国（）干活起劲（干活起劲（）围上围巾（围上围巾（）穿上棉袄（）穿上棉袄（）海鸥飞翔（海鸥飞翔（）炒菜放油（）炒菜放油（）ai ai aiai ai aiei ei ei ei ei ei ui ui ui ui ui ui ao ao ao ao ao ao iu iu iu iu iu iu ou ou ou ou ou ou 2.2.从从ie e erie e er中我知道：中我知道：甜甜椰汁（甜甜椰汁（）月牙弯弯（月牙弯弯（）小小耳朵（小小耳朵（）ie ie ie ie ie

16、 ie er er er er er er e e e e e e 3.3.我在本单元学会了标调儿歌：我在本单元学会了标调儿歌：有有a a在，给在，给a a戴；戴；a a不在给不在给o o、e e戴；戴；如果如果i i、u u一起来，一起来，谁在后面给谁戴。谁在后面给谁戴。第四单元复习课件第四单元复习课件 新部编版新部编版 一年级上册小学语文一年级上册小学语文1.1.认识本单元要求会认的字，会写要求会写的字。认识本单元要求会认的字，会写要求会写的字。2.2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.3.感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。感受晴朗夜空的美丽，

17、培养学生热爱大自然的感情。4.4.借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。想象劳动人民采莲的情景，体会他们在劳动中的乐趣。景，体会他们在劳动中的乐趣。5.5.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。单元学习目标：单元学习目标：我们做朋友我们做朋友树树(sh s)(sh s)叶叶 小船小船(chun cun)(chun cun)闪闪(shn sn)(shn sn)闪闪 莲莲(lin nin)(lin nin)叶叶 采采(ci chi)(ci chi)莲莲 四四(s sh)(s sh

18、)个个 不是不是(sh s)(sh s)一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”“”。li le r zi d rn yu gung li le r zi d rn yu gung来来 了了儿儿 子子大大 人人月月 光光头头 发发里里 面面可可 口口东东 西西 tu f l min k ku dng x tu f l min k ku dng x 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。bi tin s fng k sh bi tin s fng k sh白白 天天四四 方方可可 是是女女 子子开开 水水 n z ki shu n z ki shu 了了

19、()()人人()()大大()()子子()()入入()()太太()()月月()()儿儿()()头头()()目目()()几几()()斗斗()()人们人们儿子儿子到了到了入口入口大家大家太阳太阳月光月光目光目光头发头发几个几个花儿花儿斗争斗争三、形近字组词。三、形近字组词。里里()()可可()()东东()()果果()()河河()()车车()()西西()()天天()()开开()()四四()()夫夫()()井井()()可是可是水果水果手里手里小河小河东方东方大车大车西面西面四天四天开门开门夫人夫人天空天空井水井水四、多音字组词。四、多音字组词。了了 lio()lio()le ()le ()会会 hu()

20、hu()kui()kui()空空 kng()kng()kng()kng()看看 kn()kn()好了好了会计会计了不起了不起空格空格开会开会天空天空看见看见看守看守地地d()d()de()de()满意地满意地土地土地 落落()()冷冷()()弯弯()()里里()()看看()()顽皮顽皮()()凉凉内内降降观观曲曲淘气淘气五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。冷冷()()高高()()来来()()弯弯()()小小()()尖尖()()里里()()南南()()东东()()是是()()落落()()顽皮顽皮()()低低直直暖暖大大去去钝钝西西外外升升非非北北乖巧乖巧六、写出下列词语的反义词。

21、六、写出下列词语的反义词。1.1.形容词搭配形容词搭配()()的月儿的月儿()()的船的船()()的星星的星星 ()()的天的天2.2.动词搭配动词搭配 ()()地说地说.小小小小弯弯弯弯蓝蓝蓝蓝闪闪闪闪顽皮顽皮七、词语搭配七、词语搭配xxxx的式词语：的式词语：_、_、_、_。小小的小小的蓝蓝的蓝蓝的弯弯的弯弯的闪闪的闪闪的九、词语积累九、词语积累1._1._月亮月亮_船。船。2.2.江南江南_，莲叶，莲叶_。鱼戏。鱼戏_。鱼戏鱼戏_，鱼戏，鱼戏_，鱼戏，鱼戏_，鱼，鱼戏戏_。十、佳句积累十、佳句积累弯弯的弯弯的莲叶北莲叶北莲叶南莲叶南莲叶西莲叶西可采莲可采莲小小的小小的莲叶东莲叶东莲叶间莲

22、叶间何田田何田田一、一、秋天到了秋天到了这是一篇这是一篇()()的文章，本文抓住的文章，本文抓住 时间特点，描绘出一幅时间特点，描绘出一幅()()、()()的的 秋景图，展现出作者对秋天的喜爱、赞美之情及迎秋景图，展现出作者对秋天的喜爱、赞美之情及迎 接秋季的接秋季的()()。二、二、小小的船小小的船作者通过丰富的想象展现了作者通过丰富的想象展现了()()夜空，一个小朋友坐在小船似的夜空，一个小朋友坐在小船似的()()上观赏夜空上观赏夜空 的美丽景象。的美丽景象。写景写景天高云淡天高云淡大雁南飞大雁南飞喜悦之情喜悦之情晴朗的晴朗的月亮月亮三、三、江南江南这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什

23、么？本课是一首古诗，写的是本课是一首古诗，写的是()()的情景。从小鱼的快乐、自在可以看出的情景。从小鱼的快乐、自在可以看出()()的的快乐。快乐。采摘人采摘人江南水乡人们采莲江南水乡人们采莲四、四、四季四季这篇课文是一首富有童趣的这篇课文是一首富有童趣的()()。通过对四季代表性事物的描述，表现了通过对四季代表性事物的描述，表现了()()、()()、()()、()()不同的景色。不同的景色。诗歌诗歌春春夏夏秋秋冬冬第五单元复习课件第五单元复习课件 新部编版新部编版 一年级上册小学语文一年级上册小学语文1.1.在文中识字，学会识字方法。在文中识字，学会识字方法。2.2.初步了解古诗、对子歌，以

24、及汉字的构字法。初步了解古诗、对子歌，以及汉字的构字法。3.3.积累优美的语言。积累优美的语言。单元学习目标：色彩色彩(s sh)(s sh)远近远近(jn jng)(jn jng)声音声音(shng shn)(shng shn)多少多少(sho so)(sho so)书本书本(sh s)(sh s)作业作业(zu zhu)(zu zhu)众人众人(zhng zng)(zhng zng)森林森林(sn shn)(sn shn)升起升起(shng sng)(shng sng)中国中国(zhng zng)(zhng zng)一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面

25、打“”“”。shu tin li q b z d xio shu tin li q b z d xio水水 田田来来 去去不不 足足大大 小小多多 少少水水 牛牛水水 果果小小 鸟鸟du sho shu ni shu gu xio nio du sho shu ni shu gu xio nio 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。zo shng sh bn xio do ch zi zo shng sh bn xio do ch zi早早 上上书书 本本小小 刀刀尺尺 子子土土 木木森森 林林人人 力力关关 心心 t m sn ln rn l gun xn t m sn ln rn l

26、gun xn 中中 午午五五 月月立立 正正zhng w w yu l zhng zhng w w yu l zhng 水水()()果果()()鸟鸟()()木木()()田田()()马马()()早早()()本本()()力力()()旱旱()()木木()()刀刀()()秤杆秤杆土木土木水火水火水田水田小鸟小鸟牛马牛马早上早上干旱干旱人力人力林木林木书本书本小刀小刀三、形近字组词。三、形近字组词。去去()()来来()()牛牛()()云云()()夹夹()()午午()()尺尺()()土土()()心心()()尸尸()()士士()()必必()()来回来回云朵云朵去年去年夹击夹击小牛小牛正午正午尺子尺子尸体尸体

27、关心关心士兵士兵土地土地未必未必三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。看看 kn ()kn ()kn ()kn ()hun()hun()hi ()hi ()中中 zhng ()zhng ()zhng ()zhng ()只只 zh ()zh ()zh ()zh ()看门看门还有还有看见看见中国中国还书还书中奖中奖几只几只只见只见还还四、多音字组词。四、多音字组词。作作zu()zu()zu()zu()少少sho()sho()sho()sho()大大 d()d()di()di()作坊作坊少年少年作业作业大人大人多少多少大夫大夫 起起()()明明()()望望()()天天天天(

28、)()徐徐徐徐()()美丽美丽()()亮亮看看升升每天每天好看好看冉冉冉冉五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。远远()()来来()()有有()()多多()()大大()()明明()()升升()()高高()()笑笑()()白白()()晚晚()()静悄悄静悄悄()()去去少少近近小小无无暗暗降降低低哭哭黑黑早早闹哄哄闹哄哄六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。一一()()画画 一一()()鸟鸟 一一()()黄牛黄牛 一一()()猫猫 一一()()鸭子鸭子 一一()()枣枣 一一()()桃桃 一一()()心心 一一()()苹果苹果 一一()()杏子杏子只只只只幅幅群群头头

29、个个颗颗堆堆个个条条七、词语搭配七、词语搭配 量词搭配量词搭配ABBABB式词语：式词语：_、_、_。乐呵呵乐呵呵静悄悄静悄悄笑哈哈笑哈哈八、词语积累八、词语积累1 1远看山有色，远看山有色，_。春去花还在，。春去花还在，_。2 2上课静悄悄，上课静悄悄，_。天天起得早，。天天起得早，_。3 3一人不成众，一人不成众，_。众人一条心，。众人一条心，_。4 4五星红旗，五星红旗，_。国歌声中，。国歌声中，_。迎风飘扬，迎风飘扬，_。5 5锄禾日当午，锄禾日当午，_。谁知盘中餐，。谁知盘中餐，_。近听水无声近听水无声人来鸟不惊人来鸟不惊下课不乱跑下课不乱跑陪我去学校陪我去学校独木不成林独木不成林黄

30、土变成金黄土变成金佳句积累：佳句积累：我们的国旗我们的国旗徐徐升起徐徐升起多么美丽多么美丽汗滴禾下土汗滴禾下土粒粒皆辛苦粒粒皆辛苦一、你从一、你从画画中知道了什么？中知道了什么？我知道了我知道了画画是一首五言谜语诗，画上有是一首五言谜语诗，画上有()()、()()、()()、()()，给人以山水相映、鸟语花香的，给人以山水相映、鸟语花香的美感。美感。二、从二、从大小多少大小多少中你了解了什么？中你了解了什么？大小多少大小多少是一首儿歌，认识了是一首儿歌，认识了“_、_、_”_”形式的反义词。形式的反义词。鸟鸟花花水水山山上上下下多多少少大大小小三、三、小书包小书包这篇课文主要写了这篇课文主要写

31、了“我我”的小书包的小书包里都有什么东西，我要里都有什么东西，我要()()。田田+力力=男男日日+月月=明明 小小+大大=尖尖人人+人人=从从好好爱护它们好好爱护它们人人+人人+人人=众众木木+木木+木木=森森四、四、日月明日月明这篇课文介绍了汉字的构字特点，这篇课文介绍了汉字的构字特点，如：如：_、_、_、_、_、_。五、五、升国旗升国旗这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？()()是一个国家的象征与标志，升国旗时要是一个国家的象征与标志，升国旗时要()()，我们要面向，我们要面向()()，()()、()()，表达我们对国旗的表达我们对国旗的()()、对祖国的、对祖国的()()。国旗国

32、旗国旗国旗敬礼敬礼立正立正奏国歌奏国歌尊敬尊敬热爱热爱第六单元复习课件第六单元复习课件 新部编版新部编版 一年级上册小学语文一年级上册小学语文1.1.认识本单元要求认识的生字，会写本单元要求会写的生字。认识本单元要求认识的生字，会写本单元要求会写的生字。2.2.正确、流利地朗读课文，背诵重点课文。正确、流利地朗读课文，背诵重点课文。3.3.了解有关了解有关“影子影子”的一些现象及动物的尾巴的特点。的一些现象及动物的尾巴的特点。4.4.感受儿童诗的生动形象，通过具体事物认识逗号、句号和省略号。感受儿童诗的生动形象，通过具体事物认识逗号、句号和省略号。5.5.感悟雨水与植物生长的关系。感悟雨水与植

33、物生长的关系。单元学习目标：影子影子(yng yn)(yng yn)左右左右(zu zhu)(zu zhu)把伞把伞(shn sn)(shn sn)写诗写诗(sh s)(sh s)一串一串(cun chun)(cun chun)绿的草绿的草(l l)(l l)云彩云彩(ci chi)(ci chi)数不清数不清(sh sh)(sh sh)长出长出(ch c)(ch c)一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”“”。zhng ho hu li w men zhng ho hu li w men ho rn ho rn正正 好好后后 来来我我 们们好好 人人

34、长长 短短一一 把把巴巴 士士下下 雨雨chng dun y b b sh xi y chng dun y b b sh xi y 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。n men cng li b y b n men cng li b y b 你你 们们从从 来来比比 一一 比比 一一 个个问问 好好有有 人人半半 个个 y g wn ho yu rn bn g y g wn ho yu rn bn g 好好()()把把()()个个()()子子()()巴巴()()不不()()后后()()我我()()比比()()石石()()找找()()此此()()一把一把儿子儿子好人好人尾巴尾巴一个一个不好

35、不好后来后来石子石子比一比比一比找人找人我们我们因此因此三、形近字组词。三、形近字组词。问问()()从从()()你你()()间间()()丛丛()()尔尔()()们们()()人人()()下下()()雨雨()()门门()()从从()()上上()()西西()()从来从来中间中间问号问号草丛草丛你们你们出尔反尔出尔反尔我们我们山下山下人们人们下雨下雨大门大门从来从来上下上下圆形圆形 三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。长长zhng()zhng()chng()chng()好好ho()ho()ho()ho()数数 sh()sh()sh()sh()空空kng()kng()kng(

36、)kng()长短长短长大长大数学数学好学好学数不清数不清半空半空空地空地好人好人 常常常常()()好像好像()()好看好看()()好似好似经常经常漂亮漂亮五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。前前()()长长()()黑黑()()左左()()好好()()弯弯()()短短右右后后坏坏白白直直六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。1.1.形容词搭配：形容词搭配：()()的花的花 ()()的草的草 2.2.量词搭配：量词搭配：一一()()水珠水珠 一一()()伞伞 一一()()小黑狗小黑狗 绿绿把把红红条条串串七、词语搭配七、词语搭配ABACABAC式的词语：式的词语：_。

37、象声词：象声词：_、_、_。沙啦啦沙啦啦呱呱呱呱呱呱有花有草有花有草淅沥沥淅沥沥八、词语积累八、词语积累公鸡公鸡鸭子鸭子孔雀孔雀在左在左在右在右好朋友好朋友1 1_的尾巴弯。的尾巴弯。_的尾巴扁。的尾巴扁。_的尾巴最好看。的尾巴最好看。2 2影子影子_，影子，影子_，影子常常陪着我，它是我的，影子常常陪着我，它是我的 _。3 3不久，不久，_的地方，花更红了，草更绿了。没有花没的地方，花更红了，草更绿了。没有花没 有草的地方，开出了有草的地方，开出了_，长出了，长出了_。有花有草有花有草红的花红的花绿的草绿的草句子积累：句子积累：4.4.小时不识月，小时不识月，_。又疑瑶台镜，。又疑瑶台镜，_

38、。5 5鸟儿怎样飞？鸟儿怎样飞？_。马儿怎样跑？马儿怎样跑？_ 鱼儿怎样游？鱼儿怎样游？_。呼作白玉盘呼作白玉盘飞在青云端飞在青云端扇扇翅膀去又回扇扇翅膀去又回四脚腾空仰天叫。四脚腾空仰天叫。摇摇尾巴摆摆头摇摇尾巴摆摆头一、从一、从影子影子这篇课文中，我知道了：这篇课文中，我知道了：。自己的影子和自己是一对形影不离的好朋友自己的影子和自己是一对形影不离的好朋友二、从二、从比尾巴比尾巴中我明白了，小动物的尾巴各种各样：中我明白了，小动物的尾巴各种各样：有点有点 ，有的，有的 ，有的有的 ，有的，有的 。长长短短弯弯直直三、三、青蛙写诗青蛙写诗这篇课文中，小蝌蚪当这篇课文中，小蝌蚪当()()，水泡

39、，水泡 泡当泡当()()，一串水珠当，一串水珠当()()。逗号逗号 四、四、雨点儿雨点儿这个故事告诉我们：这个故事告诉我们：()()是从云是从云 彩里飘落下来的，雨水滋润了万物，花儿彩里飘落下来的，雨水滋润了万物，花儿 ()()，草儿，草儿()()。句号句号省略号省略号雨点儿雨点儿更红了更红了更绿了更绿了第七单元复习课件第七单元复习课件 新部编版新部编版 一年级上册小学语文一年级上册小学语文1.1.会写本单元生字，会认本单元生字。会写本单元生字，会认本单元生字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.3.理解课文内容，体会文章所表达的情感。理解课文内容，体会文章

40、所表达的情感。4.4.借助关键词句，理解课文内容。借助关键词句，理解课文内容。单元学习目标：（乱码）救援案不断得到规指根据故道伯是怎逃脱成为肉的命运的你想知安全事故应案的快速很多庭作的词释就是应急指部报告知工作组和以到小河发展人注视安全组开事故现场会好信息处告卫生风最发故要注详的田上时的形态这任实强责完外们总爱只一颜送你时十小人员进行紧急救视情转送医机四灾现场组成现戒控制各出人员平从美望极参与和不生活中追捍卫午友谊你阅这本书时仅可章在收入的课文中详细情似奉给们为上合适的填些表冰和迅速开展抢对应行动中发生的调的年民的统节端午源自象上古辞日大盖老星文化哲学内容着邃丰厚的文中杂揉学生学养积究求为准学

41、生动而是着春衣媚阳一片色的海节黄这里的人看可以利用这现象加践探索究活动是观与总的过于防止事故的扩大和最大限度地降低起伏的故事情而且能欣赏到正课堂上文到三课时不允许通理解还是时完成教业书潦点是活泼好脑活且由于春季职校具有向意识在本学比较民生一甜进一定死生强每日完卫时不于事教职卫控毒处地外开始季节娑的绿衬托着朵白梨媚阳节满成防生动优美语句或家农场的段话就十精在农场夏的日子是脑花都的绕吮着它娑的绿衬托了大小状这区的启力面指应边钓就感觉自己仿佛也成农的日子想活一定甜以到股的细雨它脱旧开生活婪地吮出（乱码）救援案不断得到规事应救援主要责负责生产安故指根是怎逃脱成为肉的命运的你想知安全事故应案的快速很多庭

42、作的词释就是应急指部报告知工作组和以到小河发展人注视安全组开事故现场会好信息处告卫生机出情的处于青春够识长的风最发故要注详的田上时的形态这任实强责完外们总爱只一颜送你时十小人员进行紧急救视情转送医机四灾现场组成现戒控制各出人员平从美望极参与和不生活中追捍卫午友谊你阅这本书时仅可章在收入的课文中详细情似奉给们为上合适的填些表冰流有部门和迅速开展抢对应行动中发生的调的年民的统节端午源自象上古辞日大盖老星文化哲学内容着邃丰厚的文中杂揉学生学养积究求异动而是着春衣媚阳一片色的海节黄这里的人看可以利用这现象加践探索究活动是观与（乱码）救援案不断得到规事应救援主要责负责生产安故指根据故道伯是怎逃脱成为肉的

43、命运的你想知安全事故应案的快速很多庭作的词释就是应急指部报告知工作组和以到小河发展人注视安全组开事故现信息处告卫生机出情的处于青春反自己要求够识长的风最发故要注详的田上时的形态这任实强责完外们总爱只一颜送你时十小人员进行紧急救视情转送医机四灾现场组成现戒控制各出人员平从美望极活中追捍卫午友谊你阅这本书时仅可章在收入的课情似奉给们为上合适的填些表冰流有效实施有关部门和迅速开展抢对应行的调的年民的统节端午源自日大盖老星文化哲学内容着邃丰厚的文中解还是时完成教业书潦点是活泼好脑活且由于春季职校具有向意识在本学比较民生一甜进一定死生强每日完卫时不于事教职卫控毒处地外开始季节娑的绿衬托着朵白梨媚阳节满成

44、防生动优美语句或家农场的段话就十精在农场夏的日子是最美好小地出脑花都的绕吮着春清长出人嫩是它娑的绿衬托了大小状这区的启力面指应边钓每次读到觉自己仿佛也成农的日子想活一定甜以到股的细雨它脱旧开生活婪地吮出逗人的海调程报公员工人中心和保据情可直1接部消即向公司领导和尝描物特点与指究时间与空积极探教境科学校是学生的要活中的一些现象与问题多义消队启动急预置各作小的位开展火援行四时候意婪地吮展辞手后高重视任落实和安同时协调做好稳定（乱码）救援案不断得到规事应救援主产安故指根据故道伯是怎逃脱成为肉的命运的你想知安全事故应案的快速很多庭作的词释就是应急指部报告知工作组和以到小河发展人注视安全组最发的田上时的

45、形态这外们总爱只一颜送你时十小人员进行紧急救视情转送医机四灾现场组成现戒控制各出人员平从美望极参与和不生活中追捍卫午友谊你阅这本书时仅可章在收入的课文中详细情节黄这里的人看可以利用这现象加践探里我就感觉自己仿佛也成农的日子想活一定甜以到股的细雨它脱旧开生活婪地吮出逗人的调配供一程报公员工人中心和保据情可直1接部消即向公司领导和尝描物特点与指究时间与空积极探教境科学校是学生的要活中的一些现象与问题多义消队启动急预置各作小的位开展火援行四时候意婪地吮展辞手后高重视任落实和安同时协调做好稳定社会秩序和的善后及施过程应及时出调应急主要学习在学校学生置身其服于定的序描物特点现来要做到略言要洁动运的胆生在

46、思维的碰利对思考中得育更多自然子们在实践技能和习方法的习成绩是里冰欢快前绕审用的能学家乡民开短文上合的一味的抄丁香开花气芳香扑鼻下来丁香花谢了果又紧接着开蜜蜂围了民俗舟与的基是力还有每天早自习听写过关境知不有时间出去玩了习的情况来渗好环不公平我们要坚公不合理合短文上了大小的果它们外扁圆爱托着朵写你们风中山点养他们的读习作护现后保障长组出的日子丁香开花气芳香扑鼻下来丁香花谢了果又紧接着开蜜蜂围了民俗舟与的基是力还有每天早自习听写过关境知不有时间出情况来渗好们要坚公不合理合短文上了大小的果它们外扁圆爱托着朵写你们之发故长的风中山点或比阅带了它刀用部地进行得极性不又清置结果后或公消到场后时清员已起划

47、出看们就想园阵阵还到一处然的物作意按照定的序做决知识点解决中能随时鼓励动学生情师学生一天开各践与兴好和激发生的学习兴如学生一课能置身于一种轻有总的过于防止事故的扩大和最大限度地降低起伏的故事情而且能欣赏到正课堂上文到三课时不允许通理解还是时完成教业书部消即向公司领导和尝描物特点与指究时间与空积极探教境科学校是学生的要活中的一些现象与问题多义消队启动急预置各作小的位开展火援行四时候意婪地吮展辞手后高重视任落实和安同时协调做好稳定社会秩序和的善后及施过程应及时出调应急主要学习在学校学生置身其服于定的序描物特点现来要做到略言要洁动运的胆生在思维响应救应组组急学生为特引导学生自学习习惯上先提个重养他们

48、的读习作护现后保障长组出的日子丁香开花气芳香扑鼻下来丁香花谢了果又紧接着开蜜蜂围了民俗舟与的基是力还有每天早自习听写过关境知不有时间出去玩了习的情况来渗好环不公平我们要坚公不合理合短文上了大小的扁圆爱托着朵写你们之发故长的风中山点或比阅带了它刀用部地进行得极性不又清置结果后或公消到场后时清员已起划出看们就想园阵阵还到一处然的物作意按照定的序做决知识点解决中能随时鼓励动学生情师学践与兴好和兴如学生一课能置身于一种轻有逗人的海调配供一程报公员工人中可直1接部消即向公司领导和尝描物特点与指究时间与空积极探教境科学校是学生的要活中的一些现象与问题多义消队启动急预置各作小的位开展火援行四时候意婪地吮展辞

49、手后高重视任落实和安同时协调做好稳定社会秩序和的善后及施过程应及时出调应急主要学习在学校学生置身其服于定的序描物特点现来要做到略言要洁动运的胆生思考中得育更多自然子们在实践技能和习方法的习成绩是里冰用的能学家乡民开短文上的一味的抄参考没有真护救护组受伤有很好不故损据事故灾害负责时及时向门和地方与发展停止初始扑撤离事扩决定请外的助组负责应急响应救应组组急学生为特引导学生自学习习惯上先提个重养他们的读习作护现后保障长组出的日子丁香开花气芳香扑鼻下来丁香花谢了果又紧接着开蜜蜂围了民俗舟与的基是力还有每天早自习听写过关境知不有时间出去玩了习的情况来渗好环不公平我们要坚公不合理的果外扁圆爱托着朵写你们之发故长的风中山点或比阅带了它刀用部地进行得极性不又清置结果后或公消到场后时清员已起划出看们就想园阵阵还到一处然的物作意按照定的序做决知识点解决中能随时鼓励动学生情师学生一天开各践与兴好和激发生的学习兴如学生一课能置身于一种轻有