物质的量基本概念课件.ppt

1、物质的量的基本概念2014高高考一轮复习考一轮复习【试题研究】：【试题研究】：阿伏伽德罗常数（阿伏伽德罗常数（NA）是广东高考必）是广东高考必考题型，既考查概念的理解，又考查物考题型，既考查概念的理解，又考查物理量之间的转化关系。理量之间的转化关系。P23 核心突破核心突破知识网络知识网络万能公式：万能公式：)()(aqcVVgVNNMmnmA考点考点1 物质的量的基本概念物质的量的基本概念物质的量物质的量用来表示一定数目的微粒的集合体。用来表示一定数目的微粒的集合体。符号：符号：n n 单位：单位：molmol阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数(N(NA A)1mol1mol任何微粒任何微粒所所含

2、有的微粒数。含有的微粒数。科学上规定为科学上规定为0.012kg 0.012kg 1212C C中所含的碳原子数目。中所含的碳原子数目。为计算方便常取其为计算方便常取其近似值近似值：6.021023 mol-1 ANNn 含义：含义：数值：数值：定义：定义：单位物质的量的物质所具有的质量单位物质的量的物质所具有的质量计算方法：计算方法：2 2、M=m(M=m(物质物质)/n)/n3 3、标准状况下气体：、标准状况下气体：M=22.4(LmolM=22.4(Lmol-1-1)(g.L(g.L-1-1)摩尔质量摩尔质量1 1、当质量以、当质量以g g为单位时，在数值上与相对分子质量为单位时，在数值

3、上与相对分子质量 或相对原子质量相等或相对原子质量相等考点考点1 物质的量的基本概念物质的量的基本概念 要求：要求：标准状况：标准状况：00、1.011.0110105 5 PaPa 对象：纯气体或混合气体对象：纯气体或混合气体 1 1、定义、定义2 2、标准状况下的气体摩尔体积：、标准状况下的气体摩尔体积：单位物质的量的气体的体积单位物质的量的气体的体积气体摩尔体积气体摩尔体积约约 22.4 Lmol-1（近似值）（近似值）考点考点1 物质的量的基本概念物质的量的基本概念考点考点1 物质的量的基本概念物质的量的基本概念物质的量浓度物质的量浓度1 1、定义：、定义：单位体积溶液里所含的溶质单位

4、体积溶液里所含的溶质B B的物质的量的物质的量2 2、计算计算方法：方法：CBnBV=)()(aqcVVgVNNMmnmA高考零距离高考零距离（2013广东）广东）设NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是 （）A常温常压下，8gO2含有4NA个电子B1L0.1molL-1的氨水中有NA个NH4+C标准状况下，22.4L盐酸含有NA个HCl分子D1molNA被完全氧化生成NA2O2，失去个 2NA 电子A2、考查物质、考查物质的聚集状态的聚集状态3、物质、物质的微观结构的微观结构 （整体和部分关系）（整体和部分关系）4、特殊物质的摩尔质量、特殊物质的摩尔质量5、氧化还原反应电子转移的数目、

5、氧化还原反应电子转移的数目6、电解质溶液中离子数、电解质溶液中离子数目目（盐类的水解（盐类的水解/弱电解质的弱电解质的电离）电离）核心突破核心突破NA陷阱设置陷阱设置1、气体摩尔体积适用条件、气体摩尔体积适用条件7、某些可逆反应、某些可逆反应8、一定质量的混合烯烃的原子数确定一定质量的混合烯烃的原子数确定。9、已知溶液的浓度，缺少溶液的体积、已知溶液的浓度，缺少溶液的体积陷阱一气体摩尔体积适用条件陷阱一气体摩尔体积适用条件224 L/mol指在标准状况下指在标准状况下(0 101 kPa)的气体摩尔体积。的气体摩尔体积。若题中出现物质的体积，需考虑所给物质的状态是否为气体，若题中出现物质的体积

6、，需考虑所给物质的状态是否为气体，条件是否为标准状况。条件是否为标准状况。核心突破核心突破NA陷阱设置陷阱设置陷阱二物质聚集状态陷阱二物质聚集状态气体摩尔体积适用的对象是气体气体摩尔体积适用的对象是气体(包括混合气体包括混合气体)。一些在标准。一些在标准状况下是液体或固体的物质，如状况下是液体或固体的物质，如CCl4、水、液溴、水、液溴、SO3、己烷、己烷、苯、乙醇、二硫化碳、氯仿（苯、乙醇、二硫化碳、氯仿（CHCl3）、氟化氢、碳原子大于）、氟化氢、碳原子大于4的烃的烃等常作为命题的干扰因素迷惑学生。等常作为命题的干扰因素迷惑学生。1、C.标准状况下标准状况下,2.24L己烷中含有分子的数目

7、为己烷中含有分子的数目为0.1NA2、B.标准状况下标准状况下,11.2LSO3中含有的分子数为中含有的分子数为0.5NA3、B.22.4L氧气所含的氧原子数为氧气所含的氧原子数为2NA4、B.标准状况下标准状况下,22.4L氢气和氧气的混合气体氢气和氧气的混合气体,含有含有 NA个分子个分子4、B.标准状况下标准状况下,1molSO3含有的氧原子数为含有的氧原子数为3NA课堂评价课堂评价 常温常压下，常温常压下，18g H2O所含原子数为所含原子数为3NA个个 陷阱三物质的微观结构陷阱三物质的微观结构此类题型要求同学们对物质的微观构成要非常熟悉，此类题型要求同学们对物质的微观构成要非常熟悉，

8、弄清楚微弄清楚微粒中相关粒子数粒中相关粒子数(质子数、中子数、电子数、离子数、电荷数、质子数、中子数、电子数、离子数、电荷数、化学键化学键)之间的关系。之间的关系。常涉及稀有气体常涉及稀有气体He、Ne等单原子分子，等单原子分子，Cl2、N2、O2、H2等双等双原子分子，及原子分子，及O3、P4、18O2、D2O、Na2O2、CH4、CO2等特殊物等特殊物质。质。核心突破核心突破NA陷阱设置陷阱设置课前热身课前热身3、A.1molNH3中含有的电子数为中含有的电子数为8NA 检测与评估检测与评估5、B.7.8g苯中含有苯中含有C=C键数为键数为0.3NA 16、A.1mol乙基乙基(-CH2C

9、H3)中含有共价键的总数为中含有共价键的总数为7NA 16、B.7.8gNa2O2中含有的阴离子总数为中含有的阴离子总数为0.1NA 核心突破核心突破NA陷阱设置陷阱设置陷阱四特殊物质的摩尔质量陷阱四特殊物质的摩尔质量如D2O、T2O、18O2、14CO2等。检测与评估检测与评估13、（、（2012湛二）湛二）A.18gD2O含有的电子数为含有的电子数为10NA20、D.22gT2O所含的中子数为所含的中子数为9NA 核心突破核心突破NA陷阱设置陷阱设置陷阱五氧化还原反应的电子转移数目陷阱五氧化还原反应的电子转移数目较复杂的氧化还原反应中，求算电子转移的数目。如较复杂的氧化还原反应中，求算电子

10、转移的数目。如1mol Cl2与足量的与足量的Fe反应，反应，1molCu与足量的稀硝酸反应与足量的稀硝酸反应，Na2O2与与H2O，Na2O2与与CO2，Cl2与与NaOH,NO2与与H2O反应等。反应等。关键点关键点:a.要能准确写出关系式或化学反应方程式；要能准确写出关系式或化学反应方程式；b.要注意反应物之间量的关系，注意进行过量计算；要注意反应物之间量的关系，注意进行过量计算；变式训练变式训练1 D.1mol Cl2与足量的与足量的Fe反应，转移的电子数为反应，转移的电子数为2NA课堂评价课堂评价2、D.5.6g Fe与足量与足量Cl2反应时转移电子总数为反应时转移电子总数为0.2N

11、A检测与评价检测与评价9、C.5.6g铁粉在铁粉在0.1mol氯气中充分燃烧氯气中充分燃烧,失去的失去的 电子数为电子数为0.3NA 核心突破核心突破NA陷阱设置陷阱设置陷阱五氧化还原反应的电子转移数目陷阱五氧化还原反应的电子转移数目课本常见课本常见较复杂的氧化还原反应中，如较复杂的氧化还原反应中，如Cl2与与NaOH,Na2O2与与H2O，Na2O2与与CO2，NO2与与H2O反应等。反应等。课前热身课前热身1、D.常温常压下常温常压下,Na2O2与足量与足量H2O反应反应,共生成共生成 0.2molO2,转移电子的数目为转移电子的数目为0.2NA课堂评价课堂评价3、B.15.6gNa2O2

12、与过量与过量CO2反应时反应时,转移的电子数转移的电子数 为为 0.4NA检测与评估检测与评估10、B.1molNa2O2与足量水反应与足量水反应,转移转移NA个电子个电子检测与评估检测与评估15、D.7.8gNa2O2与足量水反应与足量水反应,转移的电子数为转移的电子数为0.2NA2Na2O2-O2-2e-题组训练题组训练2、D.3molNO2与足量的与足量的H2O反应反应,转移转移2NA个电子个电子 核心突破核心突破NA陷阱设置陷阱设置陷阱六电解质溶液中离子数目陷阱六电解质溶液中离子数目此类题型要注重对此类题型要注重对弱电解质的电离弱电解质的电离和和盐类水解盐类水解的理解。如：的理解。如：

13、0.1 mol FeCl3溶液中含溶液中含Fe3+的数目小于的数目小于0.1NA。课前热身课前热身2、D.1L0.1molL-1氨水中含氨水中含OH-个数为个数为0.1NA检测与评价检测与评价9、A.常温下常温下,pH=1的醋酸溶液中的醋酸溶液中,醋酸分子的醋酸分子的数目数目 一定大于一定大于0.1NA课堂评价课堂评价4、C.含含1molAlCl3的溶液中的溶液中,Al3+总数为总数为NA 无指明溶液体积无指明溶液体积水解的弱离子常考：水解的弱离子常考：Al3+、Fe3+、Cu2+、NH4+、CH3COO-、CO32-、HCO3-、S2-等等课堂评价课堂评价3、A.84gNaHCO3晶体中含有

14、晶体中含有NA个个CO32-HCO3-核心突破核心突破NA陷阱设置陷阱设置陷阱七可逆反应不能进行到底陷阱七可逆反应不能进行到底如如：2NO2 N2O4，Cl2+H2O HClO+HCl 2SO2+O2 2SO3，N23H2 2NH3 等等题组训练题组训练3、C.标准状况下，标准状况下，46gNO2气体中含有气体中含有0.1NA个个NO2分子分子12江苏江苏A.标准状况下，标准状况下，0.1molCl2溶于水，转移的电子数为溶于水，转移的电子数为0.1NA12海南海南A.在密闭的容器中加入在密闭的容器中加入1.5molH2和和0.5molN2,充分反应后可得充分反应后可得 到到 NH3的分子数为

15、的分子数为NA12四川四川D.某密闭容器盛有某密闭容器盛有0.1molN2和和0.3molH2,在一定条件下充分在一定条件下充分 反反 应，转移电子的数目为应，转移电子的数目为0.6NA 核心突破核心突破NA陷阱设置陷阱设置陷阱八一定质量的混合烯烃的原子个数的确定陷阱八一定质量的混合烯烃的原子个数的确定计算时，以烯烃的最简式为依据来进行。计算时，以烯烃的最简式为依据来进行。题组训练题组训练4、A.14 g乙烯与丙烯的混合气体中所含原子数为乙烯与丙烯的混合气体中所含原子数为3NA12四川四川B.常温常压下常温常压下,7.0g乙烯与丙烯的混合物中含有氢原子的乙烯与丙烯的混合物中含有氢原子的 数目为

16、数目为NA12全国全国B.28g乙烯和环丁烷乙烯和环丁烷(C4H8)的混合气体中含有的碳原子的混合气体中含有的碳原子数数 为为2NA 拓展：混合气体的计算，用极值法拓展：混合气体的计算，用极值法拓展：混合气体的计算，用极值法拓展：混合气体的计算，用极值法核心突破核心突破NA陷阱设置陷阱设置12全国全国A.分子总数为分子总数为NA的的NO2和和CO2混合气体中含有的氧原子混合气体中含有的氧原子数数 为为2NA12全国全国C.,92gNO2和和N2O4的混合气体中含有的原子数为的混合气体中含有的原子数为6NA检测与评价检测与评价6、D.标准状况下标准状况下,22.4LCO和和CO2的混合气体中含的

17、混合气体中含 有有 NA个碳原子个碳原子 常温常压下常温常压下,16gO2和和O3混合气体中氧原子数为混合气体中氧原子数为NA 常温常压下常温常压下,22g氧气和氧气和26g臭氧混合气体所含氧原子总数为臭氧混合气体所含氧原子总数为3NA 核心突破核心突破NA陷阱设置陷阱设置陷阱九已知溶液的浓度，缺少溶液的体积陷阱九已知溶液的浓度，缺少溶液的体积 不能计算溶质的物质的量不能计算溶质的物质的量课前热身课前热身1、B.25时时,pH=13的的NaOH溶液中含有溶液中含有OH-的数目为的数目为0.1NA课堂评价课堂评价4、D.pH=1的稀硫酸中含有的的稀硫酸中含有的H+数为数为0.1NA检测与评估检测

18、与评估10、D.1.0LpH=13的的Ba(OH)2溶液中含溶液中含OH-的数目为的数目为0.2NA2012湛一湛一B.1molL-1CaCl2溶液中含有的溶液中含有的Cl-数为数为2NA 高考零距离高考零距离（2010广东）广东）设设nA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A16g CH4中含有中含有4nA个个C-H键键B1molL-1 NaCl溶液含有溶液含有nA个个Na+C1mol Cu和足量稀硝酸反应产生和足量稀硝酸反应产生nA个个NO分子分子D常温常压下，常温常压下，22.4L CO2中含有中含有nA个个CO2分分子子A高考零距离高考零距离

19、（2011广东）广东）设设nA为阿伏伽德罗常数的数值，下列说法正确的是为阿伏伽德罗常数的数值，下列说法正确的是A、常温下，、常温下，23g NO2含有含有nA个氧原子个氧原子B、1L0.1molL-1的氨水含有的氨水含有0.1nA个个OHC、常温常压下，、常温常压下，22.4LCCl4含有个含有个nA个个CCl4分子分子D、1molFe2+与足量的与足量的H2O2溶液反应，转移溶液反应，转移2nA个电子个电子A高考零距离高考零距离（2012广东）广东）设设nA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是 A常温下，常温下，4g CH4含含nA个个CH共价键共价键 B1 mol Fe与足量稀与足量稀HNO3反应，转移个反应，转移个2nA个电子个电子 C1L 0.1 mol/L NaHCO3溶液中含有溶液中含有0.1nA个个HCO3 D常温常压下，常温常压下，22.4L的的NO2和和CO2混合气体含有混合气体含有2nA个个O原子原子A